【教师原创】人教版九年级历史上册第19课《俄国和日本的历史转折》课件(共42张PPT)

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名称 【教师原创】人教版九年级历史上册第19课《俄国和日本的历史转折》课件(共42张PPT)
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文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-12-15 12:59:38

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课件42张PPT。人教版世界历史上册俄国、日本的历史转折温故知新 从17世纪中期到19世纪中期,已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权? 英国、美国、法国 这三国完成历史转折的过程中,都发生了战争,都采用了暴力手段。当资产阶级的政权建立并巩固之后,由于它们在政治上比封建制度先进;在科技上发明成果累累;在经济上迅速富裕起来;人们生活水平提高很快……体现出全方位的优越性,形成了资本主义时代潮流,世界各国必然要被卷入进来。
俄国、日本的历史转折 一、 1861年俄国
农奴制改革1.原因: 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。地主在毒打农奴1861年改革(农奴制改革或亚历山大二世改革)农奴获得解放时,可以得到一块份地,但必须出钱来赎买。为资本主义发展提供大量自由劳动力为资本主义发展积累大量资本2.内容 农奴在法律上是“自由人”,地主不能买卖和干涉他们的生活;如何评价1861年俄国农奴制改革?① 是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质改革;② 客观上推动了俄国资本主义的发展,是俄国历史上的重大转折点。③ 改革很不彻底,保留了大量的封建残余。性质: 作用:局限:材料一: 农民获得“自由”的时候,已经被剥夺的一干二净.列宁说: 材料二:
亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”材料说明了什么?动脑筋结合两段材料:
从改革的目的和改革的实施者方面考虑,分析改革有哪些局限性? 局限性:目的:为摆脱农奴制危机,巩固贵族地主统治。
实施者:代表贵族地主利益的沙皇
性质:自上而下的资产阶级性质的改革
改革很不彻底,保留了大量的封建残余材料解析:材料一:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民——亚历山大二世1856年3月的一次谈话(1)材料中,“农民自下而上起来解放自己”指的是什么?“自上而下解放农民”又指什么?(2)从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么?请回答:农民暴动农奴制改革挽救统治危机,维护贵族地主的利益第19课 俄国、日本的历史转折
一、俄国1861年改革
(也叫:废除农奴制改革;亚历山大二世改革)
1.原因:封建农奴制阻碍俄国资本主义发展
2.目的:挽救统治危机,巩固贵族地主统治
3.内容:
4.评价:性 质:自上而下的资产阶级改革
进步性:有利于资本主义发展
是俄国近代史上的重大转折点
局限性:保留大量的封建残余
请思考:明治维新前的日本是个什么样的社会?
19世纪中期的日本社会状况 幕府禁令:
除特许船外,严禁其他船只驶往国外。
除特许船外,不得派遣日本人至国外。
禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。 结合课文思考日本当时是一个怎样的国家?思考 幕府统治面临危机美国舰队登陆日本1853年美国《日美亲善条约》民族危机严重日本明治维新 一、背景: (1)幕府统治的危机(内忧)(3)1868年幕府统治被推翻(2)民族危机严重(外患)根本原因:封建幕府的专制统治阻碍了
日本资本主义经济的发展(内患)外因:1853年起,美国的入侵,激化了
社会矛盾(外忧)前提条件:日本武士阶层倒幕运动,
推翻幕府统治目的:为了富国强兵,发展资本主义1、明治维新的改革措施从哪几个方面着手?具体措施是什么?
2、这些改革措施分别起到什么作用?
3、改革使日本社会发生了哪些深刻的变化?想一想: 明治维新内容
加强国家统一促进资本主义发展提高国民素质允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契日本政府派使团出访欧美。二、日本明治维新
1.原因:
2.前提:倒幕运动成功(中下级武士领导)
3.内容:
4.评价:
性 质:自上而下的资产阶级改革
进步性:①使日本从一个闭关锁国的封建国家,
逐步转变为资本主义国家
②摆脱沦为半殖民地国家的命运
③是日本历史上的重大转折。
局限性:①保留大量的封建残余
②走上军国主义道路
世界上主要资本主要国家走上资本主义道路的方式有哪些?代表国家?(1)资产阶级革命:英国和法国
(2)独立战争:美国
(3)资产阶级性质的改革:俄国和日本1872 年的东京街头1905 年日本的有轨电车材料二比较 早在 1876 年,刚刚走上资本主义道路的日本,就以武力强迫朝鲜签定《江华条约》…… 1894 年,日本挑起甲午中日战争,加紧控制朝鲜…… 1910 年,正式吞并朝鲜。材料三请根据三则材料并结合课文谈谈改革使日本社会产生了哪些深刻变化,如何评价?动脑筋如何评价日本明治维新
(进步性、局限性)进步性:
1、使日本走上了发展资本主义的道路,是日本历史上的重大转折点
2、摆脱了沦为半殖民地国家的命运 局限性:
走上了对外侵略扩张的军国主义道路保留大量的封建残余启示:
1.向先进国家学习
2.吸引国外先进技术
3.努力发展教育
4.大胆进行改革俄国日本的历史转折1861年改革资产阶级性质改革 明治维新走上资本主义发展道路1、19世纪中期,俄国资本主义经济发展的巨大障碍是( ? )
?A.外来入侵?? B.国家的分裂??
C.落后的农奴制?? D.黑人奴隶制
2、19世纪中期,为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有(  )
①明治维新??? ②美国独立战争???
③美国南北战争??? ④俄国1861 年改革
A.①②③????? B.①④???
C.①③④??? D.②④ cB 3、日本明治维新采取了很多措施,其中最能体现这次改革“发展资本主义经济”的一项措施是 (  )
?A.废藩置县,加强中央集权??????
B.引进西方技术,鼓励发展近代工业???
?C.提倡文明开化,努力发展教育??? ?
D.实行征兵制,建立“皇军”
4、美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是(  )
A.都是对农民的掠夺??????
B.都是自上而下的改革
C.都促进了资本主义的发展
D.都确立了君主立宪制Bc5、19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。但下列发生在这一时期的历史事件中,没有体现时代发展主流的是(  )
A.美国南北战争??
B.俄国1861年改革
C.日本明治维新 ?
D.中国洋务运动D6、下列关于俄国废除农奴制的改革和日本明治维新相同点的叙述,正确的是(  )
?① 改革前都面临着严重的统治危机 
② 都是自上而下的资产阶级性质的改革 ③ 都使本国走上了发展资本主义的道路 ④ 都摆脱了沦为半殖民地国家的命运
?A.①②③  B.①②④  
C.①③④  D.②③④A谢谢观看再见