第18课 辛亥革命与共和制的诞生 综合训练（含答案）统编版历史

辛亥革命与共和制的诞生
一、选择题
1. (2023·高考全国甲卷8)清末，陈去病在《论戏剧之有益》一文中说：“此其奏效之捷，必有过于劳心焦思，孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出(　　)
A．传统戏曲的演出逐渐衰落
B．戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众
C．戏剧成为宣传革命的手段
D．反清书籍宣传革命思想的作用弱化
2. (2023·高考全国新课标卷)1910年，长沙爆发抢米风潮。具有地方议会性质的湖南谘议局致电军机处，请求朝廷撤换处置失当的巡抚，谘议局议长和士绅联名致电湖广总督瑞澂。瑞澂认为该士绅等“迹近干预”，上奏朝廷：“巡抚乃系疆臣，用舍尤应钦定。”这表明(　　)
A．新政强化了清廷权威
B．谘议局架空了督抚权力
C．地方势力控制了官场
D．士绅阶层民主意识增强
3.1911年刚过暑假，正在中学读书的茅盾发现，学校里的许多教员剪了辫子，变成了光头。他们捧着古书，让人嗅不出“半丝半毫的种族思想，或民权思想的味儿”，是“真人绝对不露相的”。这里的“光头”体现了(　　)
A．腐儒的趣味　　　　　 B．智者的个性
C．青年的时尚 D．革命的态度
4.下图是近代一位青年寓居天津期间的元旦日记，箭头所指的方框内文字(　　)
A.流露出对社会嬗变的失落情感
B．反映了帝制到共和的时代变化
C．展现民国元年元旦的社会景象
D．表达作者投身革命的坚定立场
5. (2024·肇庆高三月考)关于辛亥革命的发生，部分学者提出了下列观点。由此可见(　　)
学者 观点
张鸣 辛亥革命是由偶然因素促成的，是一场意外。以后来的历史看，立宪的变革，就是非革命的变革对中国显然更好
姜义华 辛亥革命的真正动力，其实是作为中华民族民族精神精髓的“天下兴亡，匹夫有责”这一天下国家责任伦理
杨银权 科举制的废除与辛亥革命的发生有着必然的内在关系
沈渭滨 晚清近50年的“自改革”，特别是最后十年“渐进的改革”，为辛亥革命的酝酿与准备创造了必要的条件
A.偶然因素决定着历史事物发展的方向
B.历史评述并没有客观标准
C.时代与研究者的立场影响着历史解释
D.历史事实存在着多元解释
6. (2024·揭阳高三期中)1919年8月，毛泽东在一篇文章中说道：“辛亥革命让我们知道圣文神武的皇帝，也是可以倒下的，大逆不道的民主，也是可以建设的，我们有话要说，有事要做，是无论何时可以说可以做的。”该文所描述的现象表明辛亥革命(　　)
A.推翻了封建专制制度
B.推动了民主思想的萌发
C.揭开了宪政民主序幕
D.增强了民众的政治意识
7．(2024·深圳高三月考)1912年2月7日，黎元洪致电孙中山：“俄国将援助蒙古独立，扩张其势力范围，英国亦将扩张其势力于西藏，日本此举或欲延长其租借地期限……或更占领满洲全境。为今之计，宜速促满洲退位，恢复秩序，合力以排诸外国之要求，否则危险万状。”材料可用于探讨(　　)
A.列强瓜分中国的原因
B.北洋军阀夺取革命果实的影响
C.辛亥革命的历史局限
D.国民民族独立意识增强的表现
8．(2024·潮州模拟)湖北新军士兵陈孝芬回忆，“我是1905年在黄陂应募入伍的。那一次募兵结果，96人中就有12个廪生(生员)，24个秀才。陆军所属步、马、炮等部队，都有不少的读书人入伍”。据此可推知(　　)
A.科举教育提升了士人的家国情怀
B.军制改革维护了晚清的封建统治
C.读书人入伍助推湖北新军革命化
D.军事近代化改变了晚清国家地位
9．(2024·梅州统考一模)民国初年，人们参政议政热情大为高涨，民主共和思想广为传播，社会舆论空前开放，社会上兴起移风易俗的潮流。恰如列宁1913年在《亚洲的觉醒》一文中所指出的：“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展。”这一现象说明(　　)
A.三民主义解决了社会问题
B.政治变革推动思想解放
C.社会主义成为思想的主流
D.民国政党政治获得成功
10．1907年10月17日，湖南巡抚岑春蓂在《遵旨严缉革党分别科罪片》中说：“奸匪假借革命名词，煽惑人心，希图扰乱治安。”同时，广东西部的龙州、上思等地的民变，也“公然以‘排满革命’煽惑号召”。这从侧面反映出(　　)
A.民变与革命彼此独立
B.农民成为革命运动主力
C.革命党起义推动民变
D.清王朝走向灭亡的趋势
11．(2023·江苏泰州)1912年初，南京临时政府《对外宣言书》首先在官方文书中正式使用了“中华民族”这一概念。1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定，“中华民国由中华人民组织之”“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”。这表明当时( )
A．民族共同体意识日益清晰
B．三民主义已成普遍共识
C．现代民主共和制已经建成
D．民族平等理念走向成熟
12．(2023·福建期末)1916年12月21日，北洋政府公布《民国纪念日修正案》规定：武昌起义之日即阳历十月十日，为国庆日。应举行之事如下：一、放假休息；二、悬旗结彩；三、大阅；四、追祭；五、赏功；六、停刑；七、恤贫；八、宴会。北洋政府这样做的主要目的是( )
A．建立文明开化的新风尚
B．确保社会秩序稳定
C．重构国民对政权的认同
D．重建民主共和制度
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
材料　①一时剪去发辫者非常踊跃，由军政府部人员先行剪去。第一日即剪三千余人。几日以来无辫者已居十分之八，亦可见民心之向背矣。
——《全浙公报》1911年11月18日
②(绍兴萧山县，即今杭州萧山区)旧绅士如汤在容、王熙亮等竞勾结民事长邹镕(即旧知县)及劣绅王廷谦等四五人……益敢主张不剪辫。
——《汉民日报》1911年12月3日
③辫发之制，始自满族，膝尾之讥，著于万国，嗟我汉民，以衣冠文明之胄，从彼夷狄之俗……今幸天不亡汉，民国成立，驱彼异族，还我河山，拯同胞于水火，造共和之幸福。凡我汉族，自应一律剪去辫发，以雪前此之耻辱面表，示我民国独立之精神。
——《申报》1912年1月1日
④(嘉兴新埭镇自治总董高子鹤执行强制剪辫令)顽民千人之众，以反对剪辫为号召，愈聚愈众。欲得高君及各绅士而置诸死地。某绅士已逃避一空，仅得捣毁高君家宅及戴高诸绅家宅，共计六家捣毁。
——《汉民日报》1912年3月6日
⑤不容发辫者久矣，虽防护周全，终难免军人之眼目，于是有盘结头顶者，有乘坐肩与者，有垂辫胸前者，有藏辫头领内者，种种方法终难保全，一经揭露，快剪立下，被剪者垂头丧气，不敢伸张，甚至涕泪交流，放声大哭。
——《申报》1912年6月4日
(1)根据辛亥革命后民众对于剪辫的态度，对材料进行分类，并予以简要说明。(要求：分类时明确写出序号)
(2)根据材料并结合所学知识，任选其中一种态度，分析其原因。
14．(16分)(2023·浙江湖州)近代中国经历了从器物、制度到文化的现代化历程。阅读材料，回答下列问题。
材料一　由于早期工业化以抵御外辱为最初动机，兴办军事工业以增强军事力量便成了工业化的第一步，清政府从1865年开始大规模创办军事工业，到1890年共开办军事工业21家。……中国的工业化不是随着商品经济的发展由工场手工业发展而来，而是通过移植西方资本主义的产业和经济制度逐渐展开的，洋务运动中产生的新式工业，基本上都是通过引进西方的设备、技术、人才，乃至资金和组合方式而开办的。
——摘编自虞和平《中国近代通史(第3卷)》
材料二　辛亥革命民国取代帝国，诚然来的过于急骤，无论从思想上、组织上都缺乏充分的准备，但却是合乎世界政治现代化运动的主流与方向的。辛亥革命推翻了相沿两千多年的封建帝制，建立了近代民主共和制度，使民主主义成了正统，而帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。
——左玉河《辛亥革命的成功与失败》
(1)根据材料一，概括中国早期工业化的特点。结合所学，指出洋务运动在中国早期现代化中的作用。(8分)
(2)根据材料二并结合所学，从“合乎世界政治现代化运动的主流与方向”的角度，概述辛亥革命的历史意义。基于对辛亥革命失败原因的反思，新文化运动在现代化道路上又有什么新的突破？(8分)
辛亥革命与共和制的诞生
一、选择题
1. (2023·高考全国甲卷8)清末，陈去病在《论戏剧之有益》一文中说：“此其奏效之捷，必有过于劳心焦思，孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出(　　)
A．传统戏曲的演出逐渐衰落
B．戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众
C．戏剧成为宣传革命的手段
D．反清书籍宣传革命思想的作用弱化
解析：选C。材料表明陈去病认为，通过戏剧可以更有效地启蒙民众，传播革命观念，说明戏剧成为宣传革命的手段，故选C项。材料没有体现传统戏曲的衰落，排除A项；材料没有涉及观看戏剧的对象的变化，排除B项；材料反映的是戏剧有利于革命思想的宣传，而不是反清书籍宣传革命思想的作用弱化，排除D项。
2. (2023·高考全国新课标卷)1910年，长沙爆发抢米风潮。具有地方议会性质的湖南谘议局致电军机处，请求朝廷撤换处置失当的巡抚，谘议局议长和士绅联名致电湖广总督瑞澂。瑞澂认为该士绅等“迹近干预”，上奏朝廷：“巡抚乃系疆臣，用舍尤应钦定。”这表明(　　)
A．新政强化了清廷权威
B．谘议局架空了督抚权力
C．地方势力控制了官场
D．士绅阶层民主意识增强
解析：选D。据材料可知，清末新政期间，地方士绅和谘议局“请求朝廷撤换处置失当的巡抚”，说明士绅阶层的民主意识增强，故选D项。清末新政的某些措施，如预备立宪骗局等，造成了立宪派的离心，并未强化清廷权威，排除A项；据材料可知，谘议局只是行使其建议权、监督权，并没有架空督抚的权力，排除B项；材料仅指出了地方士绅的请求，并未体现地方势力控制了官场，排除C项。
3.1911年刚过暑假，正在中学读书的茅盾发现，学校里的许多教员剪了辫子，变成了光头。他们捧着古书，让人嗅不出“半丝半毫的种族思想，或民权思想的味儿”，是“真人绝对不露相的”。这里的“光头”体现了(　　)
A．腐儒的趣味　　　　　 B．智者的个性
C．青年的时尚 D．革命的态度
解析：选D。据材料中“1911年刚过暑假”可判断为辛亥革命的背景，从材料“学校里的许多教员剪了辫子，变成了光头”等信息可知，教员们以“光头”表示自己的革命态度，故选D项。
4.下图是近代一位青年寓居天津期间的元旦日记，箭头所指的方框内文字(　　)
A.流露出对社会嬗变的失落情感
B．反映了帝制到共和的时代变化
C．展现民国元年元旦的社会景象
D．表达作者投身革命的坚定立场
解析：选B。据材料“国旗五色炳耀通衢”“黄帜青龙销声匿迹”可知，1912年1月1日，中华民国临时政府成立，以五色旗为国旗，五色旗取代了黄帜青龙，这本质上是从帝制到共和的时代变化，故选B项。材料是对辛亥革命带来变化的中性描述，“失落”说法错误，排除A项；社会景象指五色旗取代了黄帜青龙，是现象，不是实质，排除C项；从材料“国旗五色炳耀通衢”“黄帜青龙销声匿迹”中看不出其对革命的态度，得不出“投身革命的坚定立场”的结论，排除D项。
5. (2024·肇庆高三月考)关于辛亥革命的发生，部分学者提出了下列观点。由此可见(　　)
学者 观点
张鸣 辛亥革命是由偶然因素促成的，是一场意外。以后来的历史看，立宪的变革，就是非革命的变革对中国显然更好
姜义华 辛亥革命的真正动力，其实是作为中华民族民族精神精髓的“天下兴亡，匹夫有责”这一天下国家责任伦理
杨银权 科举制的废除与辛亥革命的发生有着必然的内在关系
沈渭滨 晚清近50年的“自改革”，特别是最后十年“渐进的改革”，为辛亥革命的酝酿与准备创造了必要的条件
A.偶然因素决定着历史事物发展的方向
B.历史评述并没有客观标准
C.时代与研究者的立场影响着历史解释
D.历史事实存在着多元解释
解析：选D。对同一历史事实，即辛亥革命，不同学者提出了不同解释，由此可见，历史事实存在着多元解释，D项正确。从材料看不出偶然因素的决定作用，排除A项；“历史评述并没有客观标准”这一说法错误，历史评述要坚持唯物史观，排除B项；从材料看不出时代与立场的影响，排除C项。
6. (2024·揭阳高三期中)1919年8月，毛泽东在一篇文章中说道：“辛亥革命让我们知道圣文神武的皇帝，也是可以倒下的，大逆不道的民主，也是可以建设的，我们有话要说，有事要做，是无论何时可以说可以做的。”该文所描述的现象表明辛亥革命(　　)
A.推翻了封建专制制度
B.推动了民主思想的萌发
C.揭开了宪政民主序幕
D.增强了民众的政治意识
解析：选D。毛泽东认为辛亥革命使民众认识到专制君主制度是可以推翻的，民主制度是可以建设的，由此可知辛亥革命增强了民众的政治意识，D项正确。辛亥革命推翻的是君主专制制度，而非封建专制制度，排除A项；民主思想的萌发是在辛亥革命爆发之前，排除B项；材料没有强调辛亥革命揭开宪政民主的序幕，排除C项。
7．(2024·深圳高三月考)1912年2月7日，黎元洪致电孙中山：“俄国将援助蒙古独立，扩张其势力范围，英国亦将扩张其势力于西藏，日本此举或欲延长其租借地期限……或更占领满洲全境。为今之计，宜速促满洲退位，恢复秩序，合力以排诸外国之要求，否则危险万状。”材料可用于探讨(　　)
A.列强瓜分中国的原因
B.北洋军阀夺取革命果实的影响
C.辛亥革命的历史局限
D.国民民族独立意识增强的表现
解析：选C。根据材料，黎元洪提出“速促满洲退位”“合力以排诸外国之要求”“否则危险万状”等信息，可以看出辛亥革命成功后，革命派面临非常复杂的局面，边疆形势危急，革命派急于与袁世凯达成妥协，反映了辛亥革命的局限性，C项正确。
8．(2024·潮州模拟)湖北新军士兵陈孝芬回忆，“我是1905年在黄陂应募入伍的。那一次募兵结果，96人中就有12个廪生(生员)，24个秀才。陆军所属步、马、炮等部队，都有不少的读书人入伍”。据此可推知(　　)
A.科举教育提升了士人的家国情怀
B.军制改革维护了晚清的封建统治
C.读书人入伍助推湖北新军革命化
D.军事近代化改变了晚清国家地位
解析：选C。据材料信息可知，湖北新军有不少读书人，军队里读书氛围较浓厚，容易形成各种读书研究团体，方便革命团体的建立，促进革命思想的宣传，所以，读书人入伍助推湖北新军革命化，C项正确。1905年清政府废除科举制，读书人参军寻求出路，排除A项；材料强调的是很多读书人入伍，不是军制改革，排除B项；1905年中国仍然是半殖民地半封建社会，没有改变国家地位，排除D项。
9．(2024·梅州统考一模)民国初年，人们参政议政热情大为高涨，民主共和思想广为传播，社会舆论空前开放，社会上兴起移风易俗的潮流。恰如列宁1913年在《亚洲的觉醒》一文中所指出的：“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展。”这一现象说明(　　)
A.三民主义解决了社会问题
B.政治变革推动思想解放
C.社会主义成为思想的主流
D.民国政党政治获得成功
解析：选B。据材料“民国初年”“政治生活沸腾……社会运动和民主主义”可知，中国完成了政权更迭，进行政治变革，推动了中国人思想解放，故选B项。材料是谈民国初年思想解放，与三民主义无直接关系，排除A项；1917年十月革命后，马克思主义才在中国传播开来，排除C项；结合所学可知，袁世凯担任民国大总统不久，就解散了国民党和议会，政党政治名存实亡，排除D项。
10．1907年10月17日，湖南巡抚岑春蓂在《遵旨严缉革党分别科罪片》中说：“奸匪假借革命名词，煽惑人心，希图扰乱治安。”同时，广东西部的龙州、上思等地的民变，也“公然以‘排满革命’煽惑号召”。这从侧面反映出(　　)
A.民变与革命彼此独立
B.农民成为革命运动主力
C.革命党起义推动民变
D.清王朝走向灭亡的趋势
解析：选D。材料主要讲的是革命与民变之间的关系，革命成为发起民变的号召，说明革命的号召力成为时代潮流，清政府灭亡在即，故选D项。据材料信息可知，民变呼应了革命，排除A项；辛亥革命并没有广泛的群众基础，农民不是革命的主力军，排除B项；革命党人起义对民变有一定号召作用，但不能说其“推动民变”，排除C项。
11．(2023·江苏泰州)1912年初，南京临时政府《对外宣言书》首先在官方文书中正式使用了“中华民族”这一概念。1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定，“中华民国由中华人民组织之”“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”。这表明当时( )
A．民族共同体意识日益清晰
B．三民主义已成普遍共识
C．现代民主共和制已经建成
D．民族平等理念走向成熟
[解析]　根据材料可知，南京临时政府《对外宣言书》中正式使用了“中华民族”这一概念，“中华民国由中华人民组织之”“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”，体现出南京临时政府具有民族共同体意识，A项正确；B项中“普遍共识”错误，排除；材料与民主共和政体无关，排除C项；此时的民族平等观念在形成中，不是走向成熟，排除D项。故选A项。
12．(2023·福建期末)1916年12月21日，北洋政府公布《民国纪念日修正案》规定：武昌起义之日即阳历十月十日，为国庆日。应举行之事如下：一、放假休息；二、悬旗结彩；三、大阅；四、追祭；五、赏功；六、停刑；七、恤贫；八、宴会。北洋政府这样做的主要目的是( )
A．建立文明开化的新风尚
B．确保社会秩序稳定
C．重构国民对政权的认同
D．重建民主共和制度
[解析]　根据“武昌起义之日即阳历十月十日，为国庆日。应举行之事如下：一、放假休息；二、悬旗结彩；三、大阅；四、追祭；五、赏功；六、停刑；七、恤贫；八、宴会”可得出，北洋政府把武昌起义定为国庆日，并开展庆祝活动，这样有利于增强民众的国家认同，C项正确；建立新风尚只是内容之一，并不是主要目的，排除A项；B项“确保”表述太绝对，排除；当时形式上仍然是民主共和制度，并不需要重建，排除D项。故选C项。
二、非选择题
13．阅读材料，完成下列要求。
材料　①一时剪去发辫者非常踊跃，由军政府部人员先行剪去。第一日即剪三千余人。几日以来无辫者已居十分之八，亦可见民心之向背矣。
——《全浙公报》1911年11月18日
②(绍兴萧山县，即今杭州萧山区)旧绅士如汤在容、王熙亮等竞勾结民事长邹镕(即旧知县)及劣绅王廷谦等四五人……益敢主张不剪辫。
——《汉民日报》1911年12月3日
③辫发之制，始自满族，膝尾之讥，著于万国，嗟我汉民，以衣冠文明之胄，从彼夷狄之俗……今幸天不亡汉，民国成立，驱彼异族，还我河山，拯同胞于水火，造共和之幸福。凡我汉族，自应一律剪去辫发，以雪前此之耻辱面表，示我民国独立之精神。
——《申报》1912年1月1日
④(嘉兴新埭镇自治总董高子鹤执行强制剪辫令)顽民千人之众，以反对剪辫为号召，愈聚愈众。欲得高君及各绅士而置诸死地。某绅士已逃避一空，仅得捣毁高君家宅及戴高诸绅家宅，共计六家捣毁。
——《汉民日报》1912年3月6日
⑤不容发辫者久矣，虽防护周全，终难免军人之眼目，于是有盘结头顶者，有乘坐肩与者，有垂辫胸前者，有藏辫头领内者，种种方法终难保全，一经揭露，快剪立下，被剪者垂头丧气，不敢伸张，甚至涕泪交流，放声大哭。
——《申报》1912年6月4日
(1)根据辛亥革命后民众对于剪辫的态度，对材料进行分类，并予以简要说明。(要求：分类时明确写出序号)
(2)根据材料并结合所学知识，任选其中一种态度，分析其原因。
解析：第(1)问，历史结论的得出应该是以史料为依据，辛亥革命后民众对剪辫的态度，应该建立在对多种史料的分类整理基础上，并据此得出结论。第(2)问，可以任选一种态度，结合所学知识分析原因。积极主动剪辫是与辛亥革命前后阶级矛盾激化、民主启蒙思想传播等有密切关系；反对剪辫是与半殖民地半封建社会保守势力强大、辛亥革命不彻底等有密切关系。
答案：(1)第一种：①③，积极主动剪去辫子。第二种：⑤，保留观望，被动剪去辫子。第三种：②④，反对剪去辫子。
(2)第一种积极主动剪去辫子的原因：满洲贵族的民族政策激化满汉矛盾；辛亥革命推翻满洲贵族统治，中华民国建立；西方启蒙思想在中国的传播；等等。第二种被动剪去辫子的原因：传统思想观念的束缚；担心清政府复辟；政府强制推行剪辫令。第三种反对剪去辫子的原因：封建保守势力的阻挠；强制剪辫令激起民众的反对；传统思想观念的束缚；辛亥革命反封建不彻底；中华民国政府对地方的控制力较弱。
14．(16分)(2023·浙江湖州)近代中国经历了从器物、制度到文化的现代化历程。阅读材料，回答下列问题。
材料一　由于早期工业化以抵御外辱为最初动机，兴办军事工业以增强军事力量便成了工业化的第一步，清政府从1865年开始大规模创办军事工业，到1890年共开办军事工业21家。……中国的工业化不是随着商品经济的发展由工场手工业发展而来，而是通过移植西方资本主义的产业和经济制度逐渐展开的，洋务运动中产生的新式工业，基本上都是通过引进西方的设备、技术、人才，乃至资金和组合方式而开办的。
——摘编自虞和平《中国近代通史(第3卷)》
材料二　辛亥革命民国取代帝国，诚然来的过于急骤，无论从思想上、组织上都缺乏充分的准备，但却是合乎世界政治现代化运动的主流与方向的。辛亥革命推翻了相沿两千多年的封建帝制，建立了近代民主共和制度，使民主主义成了正统，而帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。
——左玉河《辛亥革命的成功与失败》
(1)根据材料一，概括中国早期工业化的特点。结合所学，指出洋务运动在中国早期现代化中的作用。(8分)
(2)根据材料二并结合所学，从“合乎世界政治现代化运动的主流与方向”的角度，概述辛亥革命的历史意义。基于对辛亥革命失败原因的反思，新文化运动在现代化道路上又有什么新的突破？(8分)
[答案]　(1)特点：以抵御外辱为最初动力，以兴办军事工业为开端，以移植西方资本主义生产方式为主要途径。
作用：洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。
(2)意义：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，传播了民主共和的观念，推动了中华民族思想解放。
突破：新文化运动高举民主与科学的旗帜，对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判(或“反对封建礼教”亦可)。