1 神州谣 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
看！这是一幅什么地图？
我们中国在地图上来看就像一只雄赳赳、气昂昂的大雄鸡，其实，除了“中国”这个名字。我们国家还有很多其他的名字呢，你知道吗？
华夏
中华
神州
今天我们就来学习一首赞美祖国的儿歌——
图片导入
1.神州谣
学习“州”字
“州”是我们今天要学写的生字，它跟我们学过的哪个字长得特别像？
“川”表示河流，再看看这两个字，河水流的过程中形成了三个圈，就变成了“州”，这三个圈会是什么呢？
被水包围的陆地
“州”现在常用来表示地名，你知道哪些城市的名字中带有“州”字呢？
广州
杭州
苏州
永州
学习“州”字
我们不仅要认识“州”，还要会写，仔细观察，你觉得写好“州”字需要注意什么？
一点往左，两点往右
一撇两竖之间间距相等
现在我们就走进课文，去读一读这首儿歌吧！
初读儿歌
2.指名朗读，请4位同学，每人读一小节。
神 州 谣
我 神 州 , 称 中 华 ,
山 川 美 , 可 入 画 。
黄 河 奔 , 长 江 涌 ，
长 城 长 , 珠 峰 耸 。
台 湾 岛 , 隔 海 峡 ,
与 大 陆 , 是 一 家 。
各 民 族 , 情 谊 浓 ，
齐 奋 发 , 共 繁 荣 。
1.自由朗读，读准字音，读通句子；
2.标出小节号。
3.大组比赛读，每个大组读一小节，看哪组读得又准又齐，又有节奏感。
黄山奇石闻名中外
天山巍巍圣洁庄严
桂林山水享誉天下
青海湖上如梦如幻
我神州，称中华，
山川美，可入画。
品读感受
我们的神州大地名山大川无数，美得就像画一样，我们一起读——
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
品读感受
儿歌中写到了哪些“可入画”的美丽山川呢？读一读第二小节，用“_____"把它们的名字划出来。
我们一起读一读它们的名字吧！
这些山川究竟美在哪里呢？我们一起去看看吧！
品读感受
这就是黄河、长江，谁来说说你有什么感受？
黄河与长江是我国两大母亲河，水流很急，水量又大，波浪翻滚不停，这就是——
黄河奔，长江涌
谁能读出黄河长江奔涌向前的气势？
品读感受
长城长
谁来说说你看到了什么？有什么感受？
你知道长城有多长吗？
21196.18千米
长城绵延万里，被称作”万里长城“，谁能读出它的长？
看！这就是珠穆朗玛峰，感觉怎么样？
珠峰耸
你知道珠穆朗玛峰有多高吗？
珠峰高耸入云，谁能读出珠峰的高？
品读感受
8844.43米，是世界第一高峰。
品读感受
我们的祖国真是风景如画呀！让我们带着骄傲的心情，带着对这大好河山的赞美之情，再来读一读这几句吧！
黄
河
奔
长
江
涌
长
城
长
珠
峰
耸
创编儿歌
咱们神州大地上的壮丽山河可不止书上写的这些呢！你能学着课文第二节的样子，用一个字来形容一下下面这些山水的特点吗？
黄山（ ）
华山（ ）
漓江（ ）
九寨（ ）
奇
险
清
仙
仔细看看这张地图，你能在上面找到海峡吗？
仔细观察这两个字，你能根据这两个字的字形猜一猜它们的意思吗？
品读感受
台 湾 岛 , 隔 海 峡 ,
与 大 陆 , 是 一 家 。
看，在祖国版图的右下方有座岛，知道它叫什么名字吗？
咱们这个大家庭里的成员可多了！你知道我们国家一共有多少个民族吗？
品读感受
这么多兄弟姐妹生活在一起，互相关爱，感情深厚，多么幸福啊！我们一起读一读这一句吧！
各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。
“繁荣”这个词语有点难理解，我们借助图片来感受什么是“繁荣”。
感受"繁荣”
各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。
一座座高楼大厦拔地而起，这就叫——
繁荣
一架架立交桥纵横交错，这就叫——
繁荣
一列列高速铁路四通八达，这就叫——
繁荣
咱们每一个人勤奋又努力，才能把祖国建设得更加——
繁荣
各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。
我们全体起立，带上动作，配着音乐来读一读吧！
神 州 谣
我 神 州 , 称 中 华 ,
山 川 美 , 可 入 画 。
黄 河 奔 , 长 江 涌 ，
长 城 长 , 珠 峰 耸 。
台 湾 岛 , 隔 海 峡 ,
与 大 陆 , 是 一 家 。
各 民 族 , 情 谊 浓 ，
齐 奋 发 , 共 繁 荣 。
读一读，记一记。
华夏儿女 炎黄子孙
神州大地 巍巍中华
民族团结 世界大同
奋发图强 繁荣昌盛
yán
wēi
qiánɡ
读读记记
书写指导
左右结构
上下结构
民 族
汉 族
友 谊
情 意
中华
华 夏
齐 心
整 齐
奋 发
奋 斗