登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1教学重点难点
一、聆听《雄心壮志冲云天》和《家住安源》，感受、体验其变化着的音乐情绪。
一、掌握京剧音乐的声腔、板式、伴奏、行当以及现代京剧的相关知识。
二、京剧知识在唱段中的作用。
2教学过程
2.1 第一学时教学目标
一、培养、发展学生对京剧艺术的兴趣与爱好，激发其参与艺术、实践活动积极性。
二、聆听《雄心壮志冲云天》和《家住安源》，了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色思想感情。
三、初步了解京剧的声腔、板式、伴奏、行当以及现代京剧的相关知识。学时重点
聆听《雄心壮志冲云天》和《家住安源》，感受、体验其变化着的音乐情绪。掌握京剧音乐的声腔、板式、伴奏、行当已经现代京剧的一些相关知识。
学时难点
一、京剧音乐的声腔、板式、伴奏、行当以及现代京剧的相关知识。
二、京剧知识在唱段中的作用。
教学活动
活动1【导入】课堂导入
请同学欣赏《都有一颗红亮的心》，让同学比较这个唱段跟上节课欣赏的京剧有和什么区别？（导入现代京剧）
活动2【讲授】现代京剧
广义上说，五四运动之后直至今天的所有表现生活的京剧都可视为现代京剧。
狭义上说，在中华人民共和国成立之后，在双百方针指导下，通过戏曲改革运用历史唯物主义观点创作的反应社会现实生活的新京剧
活动3【讲授】京剧行当
行当：是根据戏曲中不同的人物性别、年龄、身份、性别而划分的人物类型。
京剧现划分为“生、旦、净、丑”四行。
1、生：常是剧中的主要人物，所以京剧行当以“生”为首。
老生：扮演中年以上男性，性格正直、刚毅的正面人物。（图片展示扮相）
小生：扮演年轻英俊的男性。（图片展示扮相、欣赏唱段）
武生：擅长武艺的男性人物。（图片展示扮相）
2、旦：均为女性人物。
青衣：因所扮演的角色常穿青色褶子裙而得名。主要扮演庄重的青年、中年妇女。（图片展示扮相、欣赏唱段）
花旦：扮演天真活泼、直率爽朗或泼辣的青年妇女。（图片展示扮相）
武旦、刀马旦：扮演以武为主的女性人物。（图片展示扮相、欣赏唱段）
老旦：扮演老年妇女。（图片展示扮相）
3、净：俗称“花脸”，主要扮演性格、品质或相貌不同于一般，有突出特点的男性人物。化妆用脸谱。
（图片展示扮相、欣赏唱段）
4、丑：扮演反派人物或诙谐、滑稽的人物。（图片展示扮相、欣赏唱段）
活动4【活动】欣赏《雄心壮志冲云天》
1、介绍作品
2、欣赏唱段
3、思考问题
这个唱段主要表现人物什么样的情绪？
李玉和是属于哪个行当？
请同学们注意唱词中的一些提示（如二黄导板、原板等）是什么意思？
活动5【讲授】京剧唱腔和板式
1、京剧唱腔以二黄和西皮为主要唱腔。
二黄：旋律平稳、节奏舒缓，唱腔较为凝重、浑厚、稳健，适合于表现沉郁、肃穆、悲愤、激昂的情绪。
西皮：旋律起伏变化比较大、节奏紧凑，唱腔较为流畅、轻快、明朗、活泼，适合于表现欢快、坚毅、愤懑的情绪。
2、板式：是戏曲音乐中节拍和节奏的形式。
京剧板式通常有以下四类板眼形式：一眼板（相当于2/4拍）；三眼板（相当于4/4拍）；无眼板（相当于1/4或1/8拍）；散板（既无板也无眼）。
在各种声腔中，原板是变化的基础。除原板外，还有慢板、快三眼、导板、散板、流水板等。
活动6【活动】欣赏《家住安源》
1、介绍作品
2、欣赏选段
3、思考：
感受唱段的音乐情绪，说说这个唱段是怎样用音乐情绪来塑造人物形象的？
《家住安源》运用到了哪些唱腔、板式？
4、了解念白
念白：是一种笼统的术语。“念”是指人物有节奏感、韵律感的吟颂诗句，音乐性较强。“白”是指人物之间的对语。
5、请几位同学有感情表演《家住安源》的念白。
活动7【讲授】小结
上节课和这节课，同学们和老师一同感受了传统京剧和现代京剧。不管是传统还是现代京剧，都是我国文化艺术的瑰宝，是世界三大戏剧表演体系之一。京剧独特的表现形式和魅力，征服了无数海内外热爱艺术的人们。这个这两节课的学习，希望同学们在以后的日子里可以更加的走近京剧，了解京剧，分享京剧。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网
