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1教学目标
1、了解作者及其写作背景，有感情地诵读全诗。
2、体会作者蕴含在诗中深切的怀古思乡之情。
2整体感知
《黄鹤楼》写作者登上黄鹤楼时的所见所感，抒发了怀念家乡的愁思。全诗起笔高耸，情感奔腾旋转，顺势起伏，情与景水乳交融，以情写景，以景写情，展示了刻骨铭心的情感轨迹。
3重点难点
教学重点：了解诗中涉及的传说，感受作者对物是人非、归思难禁的情怀。
教学难点：反复朗读，理解重点词语的含义，领会诗歌意境、气韵。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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