其他动物的生命周期 课件(41)

文档属性

名称 其他动物的生命周期 课件(41)
格式 ppt
文件大小 2.5MB
资源类型 素材
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2015-12-15 13:54:51

文档简介

(共12张PPT)
我的中国心
东方市民族中学 邢颖 陈海标 符启璋 赵日勤 文博
二、整体感知
1、解题:
题目告诉你哪些信息?
我的中国心
2、【作者简介】
黄霑,香港著名词作者,曾
创大量脍炙人口的歌词。《我的中国心》是其代表作,经香港歌手张明敏演唱,在港澳同胞中引起了强烈的共鸣。
教学目标:
1、反复诵读,整体感知歌词内容。
2、推敲歌词中精炼形象的语言,体会歌词中表达的爱国主义的思想感情
3、有感情地朗诵歌词,深情歌唱歌曲。
3、给下列加横线的字注音。
黄霑( ) 萦绕( )
烙( ) 澎湃( )
zhān
yíng
lào
péng pài
4、朗读指导:
感情基调:强烈、深情、真挚
5、歌词写了什么内容?
这首歌词通过一位海外游子的诉说,刻画了对祖国的赤子之心。主题词“中国心”,也就是心中永远装着祖国,永远念着祖国。它寄托着身在异国他乡的海外游子对祖国的一片深情。
四、合作探究:
1、这首歌是在香港回归前,香港著名歌手张明敏在1984年中央电视台春节联欢晚会上演唱的歌曲,当他深情并茂地唱起这首歌时,场上响起雷鸣般的掌声,并且在以后广为流传,是一种什么样的感情引起了全国人民的共鸣呢?
炎黄子孙的拳拳赤子之心。
2、歌词中反复提到的中心词是什么?各有什么作用?
“中国心”:
①改变不了我的中国心 (点题)
②我心依然是中国心 (根源)
③也改变不了我的中国心(总结)
3、词语品析:
你认为哪些词语体现了拳拳爱国心?找出来与同学分享分享。
四、拓展延伸:
1、学唱歌曲《我的中国心》。
2、你还会哪些赞美祖国的歌曲?
五、课堂检测:
(一)请给加横线的字注上拼音。
炊烟( ) 梦萦( ) 抽穗( )
梳妆( ) 高山之巅( ) 狂澜( )
(二)回答下面问题。
1、歌词中用_ _、 、 、 代表祖国的“河山”,借代祖国,形式上排列整齐,音律和谐。
2、读读下面的句子,说一说加加横线词对句意表达的作用。
(1)洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。
(2)我的祖先/早已把我的一切烙上中国印。
chuī
yíng
suì
shū
diān
lán
长江
长城
黄山
黄河
“虽然”和“依然”是结构上的呼应,也是内容上的对比。同国内外对比,写出海外游子身在海外,心系祖国的情怀。
“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。