统编版一年级上册语文园地四（识字加油站）教案(表格式)

教学设计
课程基本信息
学科 语文 年级 一年级 学期 秋季
课题 语文园地四（识字加油站）
教学目标
1.认读“男、女、开、关、正、反”6个生字，会写“女、开”2个字，学习新笔画“ㄑ”。 2.在情境中认识与积累6组反义词，联系生活、图文结合拓展积累其他的反义词。 3.通过趣味游戏，增加字词积累，提高自主识字的兴趣，感受学习语文的快乐。
教学重难点
教学重点： 认读“男、女、开、关、正、反”6个生字，会写“女、开”2个字，学习新笔画“ㄑ”。
教学难点： 在情境中认识与积累6组反义词，联系生活、图文结合拓展积累其他的反义词。
教学过程
一、创设情境，导入新课 同学们好！我是山西沁县红旗小学的杨媛媛老师，很高兴能够带领大家一起学习一年级上册语文园地四“识字加油站”。在语文园地里，有一个有趣的王国——相反国。在相反国里，有一个神秘百宝箱，只要我们能通过三道闯关，集齐三把钥匙，就能打开百宝箱。 你们有信心通过闯关，获得百宝箱里的神秘惊喜吗？快跟着老师一起出发吧！ 二、开启闯关，识字加油 第一关：生字朋友我会认 在相反国里，每个汉字都有自己好朋友。你们看，有三对好朋友手拉手走过来了，请你们读一读这些汉字，跟它们打声招呼吧！ 生1：大、小、上、下、南、北。 这位同学读得真准确，又有三对好朋友手拉手走过来了。这些字我们还没有学过，你们能读准吗？ 对啦！我们可以借助拼音朋友的帮助读一读。谁来充当小老师，带着大家拼一拼，读一读。 生2：n-án-nán，男；n-ǚ-nǚ，女；k-āi-kāi，开；ɡ-u-ān-ɡuān，关；zh-ènɡ-zhènɡ，正；f-ǎn-fǎn，反。 学会了拼读，遇到不认识的字我们也能借助拼音把它读准确。 在读这些汉字的时候，你想提醒同学们注意哪些字的读音呢？ 生1：我想提醒大家注意，“正”是翘舌音，也是后鼻音。 生2：“男”“关”“反”都是前鼻音，“关”还是三拼音节。 谢谢你们的提醒，老师也想提醒大家，“男”的声母都是n，要读成“nán”，不能读成“lán”如果读成lán，就变成“蓝天”的“蓝”和“兰花”的“兰”了。 现在，请你们再读一读这些词语，读完之后我们就要闯一闯第一道关卡了。 同学们的声音慢慢变小了，看来你们已经记住这些字的读音了。 去掉了拼音朋友，你们还能把这六组汉字读准确吗？ 现在，就让我们一起来玩一个“开火车”的游戏。如果你们能读准字音，把六组汉字朋友送到小火车上，就能获得第一把钥匙。快来试试吧！ 生1：大、小、上、下、南、北、男、女、开、关、正、反。 你读得真准确。谢谢大家的帮助，第一把钥匙送给你们。接下来我们出发去下一关。 第二关：发现规律连一连 刚刚我们认识了6对汉字朋友，你们能选一组朋友，说一句话吗？ 看，有两位同学是这样说的—— 大象大，老鼠小。 上课认真听，下课不打闹。 自己按下暂停键，试着说一说吧！ 谁来说给同学们听一听？ 生2：老师，我可以用南和北说话。云南在南边，北京在北边。 生1：我想用开和关说话。开门、关门的时候都要轻轻的。 同学们不仅会学习，还在生活中积累了丰富的知识，大拇哥送给你们。 还剩下两组反义词，老师也想说一说句子给大家听。 男和女——我们班上有男孩，也有女孩。 正和反——硬币的正面有国徽，反面有花朵和面值。 通过说句子，大家对这六组汉字朋友的认识一定更深刻了。那你们知道这六组汉字，分别是什么朋友吗？ 对啦！这六组汉字都是反义词朋友。反义词就是意思相反的词。 请你们想一想，为什么大和小、上和下可以成为朋友？它们换一换位置，换成大和下、上和小，能成为反义词朋友吗？ 大和小是意思相反，上和下意思相反，所以它们能成为好朋友，如果把它们换一换位置，就不能成为反义词朋友了。 现在，反义词好朋友走散了，请你们帮它们找到自己的好朋友连一连吧！ 大 上 南 开 正 男 女 反 关 北 下 小 生2：大——小，上——下，南——北，开——关，正——反，男——女。 在汉字王国，反义词朋友还有许多，你们能根据图片提示，试着说一说意思相反的词语吗？ 生1：冷——热，长——短，多——少，粗——细。 生2：哭——笑，黑——白，重——轻，宽——窄。 同学们真是善于观察，善于思考，找到了这么多的反义词朋友。反义词记忆也是帮助我们识记生字的好方法，同学们可以运用这样的方法，积累更多的汉字。 在大家的帮助下，反义词朋友越来越多了，它们也想送给我们一把钥匙，只差最后一把钥匙我们就能打开宝箱了，我们继续加油吧！ 第三关：观察字形写一写 这一关需要同学们写好“女”和“开”两个生字。 写之前我们先一起回忆一下坐姿口诀和握笔口诀。请同学们和老师一起说，说的同时调整好自己的姿势。 先来调整我们的坐姿：头正、身直、臂开、足安，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。 再拿好我们的铅笔：拇指食指捏着，三指四指拖着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。 真棒，同学们都已经准备好了！我们一起来观察田字格里的两个生字，一看结构，二看占格，三看关键笔画。 “女”字和“开”字都是独体字，在写的时候要注意什么呢？ 这两个都在田字格的正中间，女的横在横中线上，开的第二横也在横中线上。 再看笔顺，女，撇点，撇，横。“女”字的第一笔是一个新笔画，叫做撇点。 伸出小手和老师一起写撇点，写的时候要一笔写成。先从竖中线上起笔，稍微向左斜，过横中线后，再向右下方斜。写好了撇点，我们再来写第二笔撇，撇在横中线的上方起笔，向左斜，收笔和撇点在一条水平线上。第三笔横要从横中线上起笔，稍微向右上斜，要把撇的起笔露出来。 撇点，撇，横，三笔组成“女”字，请你们也在田字格上写好“女”字。 再来写一写开字。 先看笔顺，横，横，撇，竖。书写时要注意，撇是竖撇，和“女”字的斜撇不一样。 伸出小手和老师一起写“开”字，第一横写得短一点，第二横比较长，在横中线上起笔，稍微向右上斜。第三笔竖撇写在竖中线的左边。第四笔竖笔直地写在竖中线的右边。 横、横、撇、竖，四笔组成“开”字。在田字格中写好“开”字吧！ 写完之后再和同桌互相检查一下，有没有把汉字书写规范？如果写错了就擦掉再写一次。 同学们都已经把汉字写好了，第三把钥匙也送给你们。恭喜你们通过今天的三道闯关，集齐了三把钥匙。 三、趣味儿歌，巩固记忆 现在，就让我们一起打开宝箱，看一看里面藏着怎样的惊喜吧！ 哇，宝箱里藏着一首有趣的反义词儿歌，我们快来听一听，唱一唱吧！ 播放视频：《反义词儿歌》 同学们，反义词儿歌是不是很有趣呢？ 四、总结课堂，布置练习 听完儿歌，我们的相反国探险之旅就要结束啦！今天我们一起认识了六组课本上的反义词朋友，还根据图片，找到了许多其他的反义词朋友，写好了“女”和“开”两个字。课后，请同学们学一学这首相反儿歌，把儿歌唱给爸爸妈妈听一听。你们也可以和好朋友比一比，谁能找到更多的反义词朋友。今天的课就上到这里，同学们再见！