3.1《蜀道难 》课件(共15张PPT)统编版高中语文选择性必修下册

文档属性

名称 3.1《蜀道难 》课件(共15张PPT)统编版高中语文选择性必修下册
格式 pptx
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-15 22:44:03

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文档简介

(共15张PPT)
蜀道难
任务一 因声求气 吟诵诗韵
诗起雄放,感情强烈,气足声响
七言诗句,刚柔相济,气满声沉
三、四、五言,气促声短
收尾结句,深沉有力,余味无穷
任务二 整体把握 理清结构
请同学们试着找到诗中有关感叹的句子,并以此为依据,梳理文本结构并加以分析,这里的“难”有哪些内涵呢?

01
表示感叹的句子 慨叹难在何处
噫吁嚱,危乎高哉! 一叹蜀道的开通之难
以手抚膺坐长叹! 二叹蜀道的攀越之难
嗟尔远道之人胡为乎来哉? 三叹蜀地的进入之难
侧身西望常咨嗟! 四叹蜀地的久居之难
1 蜀道开通之难
地处偏远 与世隔绝
太白鸟道 人迹罕至
五丁开山 天梯石栈
难之内涵
开国传说
隔绝历史
古老神话
开通艰难,得来不易
2 蜀道攀越之难
六龙回日高标 冲波逆折回川
黄鹤不过 猿猱愁攀


连峰去天不盈尺 扪参历井

青泥何盘盘 百步九折萦岩峦
畏途巉岩不可攀
3 蜀道进入之难
悲鸟﹑古木﹑树林﹑子规﹑夜月、空山
凄冷悲凉
空旷可怖
连峰,枯松,绝壁,飞湍,瀑流,砯崖,转石,万壑雷
其险也如此
4 蜀道久居之难
一夫当关,万夫莫开
险要地势
动荡人事
所守或匪亲,化为狼与豺
锦城虽云乐
不如早还家
混乱局势
猛虎长蛇 ,磨牙吮血,杀人如麻
任务三 品鉴手法 感悟化境
“仙”是其浪漫主义的集中体现,请同学们共同探究,诗仙李白是用了哪些超凡脱俗的艺术手法来表现对“难”的感叹呢?

1 语言奇崛
豪放不羁个性的外化
灵活多变的句式
异于常诗的语助词
层次错落的自由笔法
险峻陡峭蜀道之难
2 手法多样
夸张
蜀道的艰险雄奇、不可攀越的凛然气势。
情感宣泄、洒脱气质的外现
正侧相衬 动静相交 声色相辅
奇特梦幻、浓郁的浪漫主义气息
想象与联想
精神世界中自由之魂的外化
引用神话传说
高耸难越 奇险可怖
阻隔久远 山路盘曲
神秘莫测 悲壮惨烈
瑰丽神奇 凄美迷转
古老传说 可怕现实
图景声响 独特感受
3 抒情强烈
连用惊叹语
奠定咏叹的感情基调
高险
惊险
凶险
反复“蜀道之难,难于上青天”
惊讶突兀
畏惧发愁
无奈作罢
最自由、最浪漫、最富于激情
任务四 披文入情 妙笔生花
送别之作
对蜀道奇险山水的咏叹
对友人入蜀安危的关切
对蜀地百姓安危的忧虑
蜀道难
任务四 披文入情 妙笔生花
请结合李白的人格特质,查找名家论述,品味人生之路,感受其浪漫慨叹的同时,就《蜀道难》对当下的现实意义为题展开思考,写一篇600字的短评。