(共13张PPT)
学习目标：
1、理解古诗内容，品位古诗的爱国深情。
2、背诵古诗，体会作者热爱家园、报效祖国的热情。
陆游，字务观，好放翁，我国著名的爱国诗人。在他出生的第二年，金兵攻陷北宋都城，从此宋朝偏安南方半壁江山，再也没有光复国土之日。陆游从小就听大人讲家国之耻，民族之恨，一生以抗金报国自励。他曾在川陕边境有过九年的军旅生涯，积极参与策划边务。可惜南宋朝廷一再求和，不思进取，他的豪情壮志无从施展。这首诗是他晚年赋闲在家时写的，当时他已68岁高龄，犹日夜不忘恢复国土，报效祖国。
《十一月四日风雨大作》是南宋著名爱国诗
人陆游在公元1192年写的一首抒情诗。作者由
于主张坚决抗击金族侵略者，反对屈辱求和，
触怒南宋王朝的投降派，这时已被罢官在家乡
闲住多年，而且不得过问政治，甚至不得到家乡以外的地方旅行。写作这首诗时他的年龄也已68岁，但他的报国壮志并没有衰退。从这首诗中可以明显看出这点。
十一月四日风雨大作
陆 游
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
思考，这首诗写了一件什么事？
写了诗人陆游在68岁时自己对国家收复失地的决心。
自主学习，独立思考诗意。
诗人挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自并不感到悲哀， 还想着替国家守卫边疆。夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音， 就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
同桌交流：
作者为什么只能在梦中身赴战场？
诗人年老力衰。
小组探究：
这首诗体现了诗人怎样的感情？
渴望收复中原，统一祖国为国效力的爱国情怀
诗的前两句点明自己虽然年迈力衰独处孤村，但并不悲哀绝望，还想着替国家出征防守边关，表达出诗人对复国大业充满胜利信心。“不自哀”以“僵卧孤村”来反衬，更显出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念！
后两句是前两句的深化，写得形象感人。诗人心头始终郁结着慷慨之情，所以当夜深人静、听窗外风雨时，触景生情——由风雨大作的气势联想到官军杀敌的神威，诗人激动不已，即便入梦也是铁马冰河，从而抒发了诗人宝刀不老，愿为收复中原大地而驰骋杀敌的壮志豪情，并以此喻写、衬托抗金义士的坚强勇武及收复失地的壮志。全诗意境开阔，气魄恢宏，洋溢着作者强烈的爱国热情，具有很强的艺术概括力。
赏析诗歌
小结：
本诗是一首七绝，表达了诗人收复中原，报效祖国的豪情壮志和炽热而深沉的爱国热情。感情深沉悲壮 。
拓展延伸：
这两首诗都表达了诗人的爱国情怀，爱国是我国五千年文明史中一个永恒的文学主题，自古以来，无数的仁人志士为国家民族流血捐躯，留下了很多感人的爱国诗篇。请说说你知道哪些关于爱国的诗句或者名言警句？
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。——李贺
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄
了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
为中华之崛起而读书。——周恩来
作业：
假如陆游就在我们面前，你想对他说些什么呢？
