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°C
温度与温度计
宁州镇中小 方志刚
科学 教育科学出版社 三年级下册
本课任务
通过冷热感知温度的概念
知道温度计的结构和工作原理
了解温度计的分类
学会正确使用温度计测量物体温度
一、温度
描述物体的冷热程度
热的物体温度高
冷的物体温度低
冷水
热水
温水
物理量符号：t 单位：℃
二、温度计
1、常见温度计的种类
℃
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
温度计的结构原理：
液泡
液柱
刻度
内径很细的玻璃管
单位
液体温度计的工作原理是:根据液体热胀冷缩的性质制成的。
（测温液体）
2.温度的测量标准—温标
a.把冰水混合物的温 度规定为0℃
冰水混合物
0℃
0℃
b.把一标准大气压下，水沸腾时的温度规定为100℃
沸腾的水
100℃
0℃
100℃
c.0 ℃和100 ℃之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。
908070605040302010
摄氏温度的读和写
25摄氏度可以写成25 ℃，
25 ℃读为25摄氏度。
零下8摄氏度可以写成－ 8 ℃,
－ 8 ℃读为零下8摄氏度。
例：人的正常体温— 37 ℃
读作“37摄氏度”
读作“负33.4摄氏度”
或“零下33.4摄氏度”
液态氨的沸点— - 33.4 ℃ ，
三、
实验室用温度计的正确使用:
四、读出温度计指示的温度
⑴、量程
⑵、分度值
1、观察
为什么？
认清分度值为了便于读数
°c
正确！
°c
错误！
错误！
偏大
偏小
正确
的与众不同
知识拓展
1、体温计
医用的温度计
2、特点
⑴测温范围小 35℃～42℃
⑵精确度高 每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
正确答案:37.6℃
正确答案:38.7℃
正确答案:39.3℃
练
知识拓展
回顾温度计的正确使用：
1、根据需要选择适当的温度计；
2、使用时，温度计的玻璃泡要与被测 物体充分接触， 但不能碰到容器底部或侧壁；
3、待示数稳定后读数；
4、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体 （体温计除外）；
5、读数时，视线要与温度计的液面保持相平。
练一练
1、温度是表示物体_______程度的物理量。
2、常用的温度计是利用 的性质制成的，也可以利用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样的温度计。
3、摄氏温度以 为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为 。
4、每种温度计都有一定的 和 。
5、如右图，量程是__________，分度值是_____，现在表示的温度是_________。
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
10
20
30
冷热
液体热胀冷缩
冰水混合物的温度
分度值
-30 ℃ ~120 ℃
2 ℃
28 ℃
100 ℃
量程
学到了什么？
1、什么是温度？
2、温度计的制造原理是什么？
3、温度计上的 C表示什么？如何读？
5、0 C和100 C是如何规定的？
