15 女娲补天 导学案（无答案）

15.女娲补天
1.认识“娲、塌、熄”等6个生字，掌握多音字“隆、扎”。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.学习女娲为了拯救劳苦大众不怕危险、不怕困难的精神。
教学重点 了解女娲冒着生命危险,克服重重困难补天的过程。
教学难点 体会女娲的勇敢精神和乐于助人的品德,感受古代劳动人民的想象力。
一、内容详解
《女娲补天》课文笔记，本人讲的是女娲为了拯救处于水深火热中的人类的人类，不辞辛苦补天的故事，赞扬了女娲甘于奉献的精神。让我们感受到了她的善良勇敢和智慧能干。
本篇课文分为三个部分，第一部分为 1~2 自然段，人类的幸福生活被打破，陷入痛苦的生活中。其中第一自然段描写了女娲造人后，人间幸福的生活，与后文天崩地裂的悲惨景象形成了鲜明的对比。第二自然段最后讲了撑天的柱子断了，天塌下来了，世界陷入混乱和恐怖之中。
第二部分为3~4自然段,女娲冒着生命危险补天的过程。第四自然段写出了补天的过程很痛苦，衬托出女娲的决心很大。炼石补天，也展示了女娲不怕困难，顽强能干的心情。用五彩石将天补起来，用龟足撑起天空，用芦苇灰堵住地缝，这些情节不仅神奇而且大胆，点名的神话故事的特点。第三部分为第五自然段，天地恢复平静，人类获得新生，怀念女娲。总结全文，说了女娲具有为民造福的品质，她勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献。
初读课文突破字词。
1、课文朗读。
（1）我读了( )遍，我能(正确、流利、有感情)地朗读。
（2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“ ”。
2、组词，再抄写一遍。
错（ ） 熄（ ） 浆（ ）
措（ ） 媳（ ） 桨（ ）
看拼音，写词语。
hùn luàn kǒnɡ bù cán hài
（ ） （ ） （ ）
tān tā pēn yǒnɡ chuán sònɡ
（ ） （ ） （ ）
4、在括号里填上合适的词语。
一( )窟窿 一( )深沟 一( )工作
( )的生活 ( )的石浆 ( )的洪水
( )的云霞 ( )的深沟 ( )的功绩
5、照样子写句子。
例:女娲补上了天上的窟窿。
女娲把天上的窟窿补上了。
天上的窟窿被女娲补上了。
①狂风吹得小树东倒西歪。
___________________________________________________________
___________________________________________________________②熊火挡住了人们的去路。______________________________________________________________________________________________________________________
6、选词填空.
热烈 激烈
①水神共工和火神祝融忽然打了起来,场面非常( )。
②烟花的美丽,如此短暂,却又让人觉得( ).
决心 坚决
③女娲( )把天和地修补起来,让人类重获新生.
④他保证以后( )不犯这样的错误._
二、把下面句子根据课文内容补充完整,再读一读,体会生动的语言
1. 在故事“女娲补天”中，女娲发现天空出现了许多（ ），使得世界陷入了困境。
2. 女娲用（ ）堵住了天空的裂缝，使得天空重新变得坚固。
3. 为了找到补天的材料，女娲去了（ ）寻找彩色石头。
4. 女娲将彩色石头熔化，用（ ）将融化的石头铺在天空的裂缝上。
5. 在补天的过程中，女娲还创造了（ ）来帮助她完成这项艰巨的任务。
6. 女娲补天后，人们为了纪念她的伟大功绩，称她为（ ）。
7. 女娲补天的故事告诉我们，面对困难和挑战，我们应该（ ）。
8. 除了补天，女娲还创造了（ ），使人类不再孤独。
9. 女娲补天成功后，世界恢复了（ ），人们的生活也变得更加美好。
10. 女娲补天的故事是中国古代（ ）的代表之一，展现了古人对宇宙和生命起源的想象。。
三、阅读理解。
火神祝融
祝融原名叫重黎，传说他是氏族首领的儿子。那时，燧人氏刚发现了钻木取火。人们对保存和使用火的知识很缺乏。因为重黎从小祝特别
喜欢火，大家就推举他保管火。
有一次，民族长途迁徙(xǐ)，因带着火种走路十分不便，重黎就只带了钻木取火的石头。晚上，大家要用火了，重黎却取不出火来。情急之下，他气得将取火的石头向山上狠狠抛去。不料石头落下来溅起了颗颗明亮的火星。聪明的重黎见了，灵机一动，立即想出了新的取火办法。他采来晒干的芦花，用两块尖石头靠着芦花连连敲击几下，击出的火星溅到芦花上,轻轻一吹就冒起了火苗。于是，他便发明了击石取火的方法。黄帝见他如此聪慧能干，便封他为火正官，赐名祝融。
后来，祝融还利用火进行攻战。当时南方有个氏族，首领叫蚩尤。这个氏族经常侵犯中原，黄帝便派祝融前去讨伐。蚩尤人多势众，非常强悍。祝融就命部下每人携带火把和易燃之物，等蚩尤的人一到，就四处放火，把蚩尤的队伍烧得焦头烂额，仓皇溃败。祝融率兵乘胜追击，终于打败了蚩尤。因为立下赫赫战功，黄帝重赏了祝融,命他掌管天下的火，镇守南山。
火神祝融的传说，反映了人类同自然和邪恶作斗争的顽强与智慧。
1.根据短文解释词语。
人多势众:_____________________________________________
焦头烂额:______________________________________________
2.火神祝融是怎样击石取火的 用“_____”在文中画出来。
3.火神祝融的传说反映了什么
______________________________________________________________________________________________________________________4.你还知道哪些关于火的神话或传说故事______________________________________________________________________________________________________________________