数学:7.3不等式的性质学案(苏科版八年级下)

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名称 数学:7.3不等式的性质学案(苏科版八年级下)
格式 rar
文件大小 27.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2009-08-21 00:00:00

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文档简介

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7.3不等式的性质
学习目标:
1.理解掌握不等式的两条基本性质,尤其是不等式的基本性质2;
2.灵活运用不等式的基本性质进行不等式形.
3.培养运用类比方法观察、分析、解决问题的能力及归纳总结概括的能力;通过不等式基本性质的学习,认识不等式所具有的内在同解变形的数学美,陶治自己的数学情操。
学习重点:
掌握不等式的三条基本性质,尤其是不等式的基本性质2.
学习难点:
正确应用不等式的两条基本性质进行不等式变形.弄清“不等号方向不变”与“所得结果仍是不等式”之间的关系是学习的疑点.
学习过程:
一、学前准备:
自学课本12页到14页,写下疑惑摘要:
____________________________________________________________________
二、自学、合作探究
(一)自学、相信自己
(1)用“>”或“<”填空.
  ①7+3____4+3   ②7+(-3)____4+(-3)
  ③7×3____4×3    ④7×(-3)____4×(-3)
(2)上述不等式中哪题的不等号与7>4一致?_______________________
(3)观察③④题,并将题中的3换成5,-3换成一5,按题的要求再做一遍,并猜想讨论出结论.(不等式的基本性质)
①_______________________________________________________
②________________________________________________________
(4)根据所得结论填空:
  ①若a>b ,则 a+c____b+c,a-c____b-c ;
②若a>b ,且c>0 ,则ac_____bc ,______ ;
③若a>b ,且c<0 ,则ac_____bc ,______ .
(5)把上题中的“a>b”改成“a<b”答案又分别是什么?“C”可以为0吗?为什么?_____________________________________________________
(二)思索、交流
1、尝试反馈,巩固知识
(1)不等式的性质与等式的性质有什么相同点、不同点?
________________________________________________________________
 (2)根据不等式的基本性质,把下列不等式化成 或 的形式.
①x-2<3 ____________________②6x<5x-1_________________
③>5________________________④-4x>3_________________
(3)设a>b ,用“<”或“>”填空.
①a-3______a-3 ②_____  ③-4a____-4b
2、变式训练,培养能力
  (1)用“>”或“<”在横线上填空,并在题后括号内填写理由.(不等式基本性质1,2分别用A、B、表示.)
①∵  ∴ ( ) ②∵  ∴ ( )
③∵ ∴( ) ④∵ ∴( )
⑤∵  ∴ ( ) ⑥∵  ∴ ( )
三、学习体会
1、当不等式两边同乘(或除以)同一个数时,一定要看清是正数还是负数,对于未给定范围的字母,应分情况讨论。
2、弄清“不等式的基本性质”与“等式的基本性质”之间区别与联系.
四、自我测试
1.单项选择:  
(1)已知a<0<b,x+1>7,下列判断中错误的是
A.x>1 B.x>1 C.x=1 D.与1的大小关系视m的取值而定
(3)如果b>0,那么下列不等式成立的是( ).
A.a+b>a B.a+b>0 C.a+b<a D.a+b=0
(4)a>-a成立的条件是( ).
A.a<0 B.a>0 C.a≥0 D.a≤0
(5)如果a<b<0,下列不等式中,错误的是( ).
A.a-b<0 B.a+b<0 C.<1 D.ab>0
(6)如果x>0,a为有理数,那么一定有( ).
A.x+a>0 B.x2-a2<0 C.-a2<x D.-x2<a
(7)由x>y 得到ax>ay 的条件是( )
   A.a>0   B.a<0   C.a≥0   D.a≤0
(8)由x>y 得到ax≤ay 的条件是( )
   A.a>0   B.a<0   C.a<b  D.a≤0
(9)由a>b 得到 的条件是( )
   A.m>0 B.m<0   C.b>0   D.m 是不等于0的任意有理数
(10)若a>1 ,则下列各式中错误的是( )
 A.4a>4   B.a+5>6   C.-<-  D.a-1<0
2.填空题.
(2)如果m>n,那么m-n 0;如果m<0,当n 时 ,那么mn>0;如果m>-n,
当a 时,am>-an;如果-x>y,且x>0,y <0,那么|x| |y|.
(3)指出下列各题中不等式变形的依据:
(4)已知a>0,b<0,a+b<0,若用“<”连接,a、b、-a、-b、a-b、b-a,
则有_______________________________________________________________
3.根据不等式的基本性质,把下列不等式化为x>a或x<a的形式.
(1)______________(2)______________(3)___________(4)_____________
五、自我提高
盒子里有红、白、黑三种球,若白球的个数不少于黑球的一半,且不多于红球的,又白球和黑球的和至少是55,问盒中红球的个数最少是多少个?
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