1.古诗三首《三衢道中》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
三衢道中
曾几(1085--1166)，字吉甫，自号茶山居士。南宋诗人。其先赣州(今江西赣县)人，徙居河南府(今河南洛阳)。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。
曾几学识渊博，勤于政事。其诗风格清淡，词意明白，语言流利轻快，形象也较为生动，内容多写个人日常生活，亦有抒写爱国抗金之作。著有《茶山集》。
走在三衢这个地方的路上。
自读提示
自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。
你知道题目是什么意思吗？
字词解释
衢qú、减jiǎn、
①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。
②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
③小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。
诗人看到了什么？听到了什么？
思考：
自由朗读前两句诗，圈画出诗中描写的景物，想象画面，试着体会诗人的心情，和小组成员交流。
小组合作
梅子
梅子黄时/日日晴，小溪泛尽/却山行。
写出时间是夏季。
天天晴，写出诗人心情愉快。
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气。
乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
绿阴/不减/来时路，添得/黄鹂/四五声。
诗词解读
诗意：山路上古树苍翠，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
　　
诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。
诗人在去“三衢”的路途中心情有哪些变化？
1.梅子黄时日日晴
3.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
2.小溪泛尽却山行
江南梅雨时节遇好天，心情很好，游兴愈浓。
诗人乘小船走到小溪的尽头，有些失望。
当诗人看到山路上绿树成阴，听到树上的黄鹂清脆的鸣声，心情一定是惊喜的。
三衢道中
[宋]曾几
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
诗意：梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
诗人看到了杨梅黄了、天晴、绿阴不减，听到了黄鹂的叫声。
诗人在去“三衢”的时候看到了什么，听到了什么？
《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻感受。诗作写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
诗歌主旨
诗歌小结
诗歌小结
把《三衢道中》相关的句子写下来。
(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
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(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。
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小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路。
(3)梅子变黄的时候，天天都是晴和的好天气。
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(4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
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梅子黄时日日晴。
添得黄鹂四五声。
春 游 湖
【宋】徐俯
双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。　　　　　　　　　　　　　
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
背诵这首诗，并结合诗句的意思，想象画面，请你用自己的语言把诗中描绘的景象写下来。
拓展阅读
本课到此结束啦！
希望同学们能够认真完成课下作业！
加油！