第二十九节:冼星海 课件(66)

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名称 第二十九节:冼星海 课件(66)
格式 ppt
文件大小 1.2MB
资源类型 素材
版本资源 通用版
科目 音乐
更新时间 2015-12-15 14:37:06

文档简介

(共13张PPT)
冼星海
人教版 第十六单元
都昌二中 陈玮
冼星海人物介绍
出生故事
冼星海(1905-1945),广东番禺人。青年时期留学法国学习声乐,1935年回国投入抗日救亡斗争。他积极创作演出,作品皆为鼓舞中国民众同仇敌忾投入抗日的内容。他相继创作了《在太行山上》《到敌人后方去》等多首歌曲,大型声乐作品有《黄河大合唱》《生产大合唱》《九·一八大合唱》等,其他还有《中国狂想曲》等器乐作品。
光未然等人的回忆
《黄河大合唱》音乐故事
《黄河大合唱》乐章介绍
1、《黄河船夫曲》
2、《黄河颂》
3、《黄河之水天上来》
4、《黄水谣》
5、《河边对口曲》
6、《黄河怨》
7、《保卫黄河》
8、《怒吼吧!黄河》
《黄河船夫曲》
欣赏郎朗演奏的《黄河船夫曲》
《河边对口曲》
男声对唱
提问:音乐中有哪些中国民族乐器
为何要用民族乐器
音乐朴实,乡土气息浓。用了民间音调和锣鼓节奏。如民间小曲般亲切而富于乡土气息,通过叙事般的对唱形式,手法简练,效果甚佳,描摹了国土沦丧后日寇铁蹄下人民的悲惨遭遇。对口唱:山西音调,东北、山西两老乡对唱。
《保卫黄河》
这个乐章呈现了怎样的精神面貌?
生气勃勃、跃动
什么情绪非常高涨?
抗日情绪非常高涨
本乐章的演唱形式?
齐唱、轮唱
《保卫黄河》
学唱
钢琴协奏《保卫黄河》
结束语
少年强则国强
少年智则国智
少年富则国富