五年级科学下册 教科版6.食物链和食物网（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
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1.6 食物链和食物网
聚焦
绿豆苗上有虫咬的痕迹
田野里的绿豆苗越长越大，它会吸引哪些小动物？绿豆苗和这些小动物们又有什么联系呢？
探究
绿豆苗与周围的生物有什么联系？
探究
蚜虫从绿豆苗获得了什么？
动物要想生存，必须吃食物，动物吃了食物才能获得能量。
蚜虫以新鲜植物的汁液为食物，由于蚜虫的个体非常小，通常不会被鸟类发现，但 却是瓢虫、草蛉、食蚜蝇等小动物的美餐。
蜗牛和蟋蟀、蚱蜢、蝗虫等也是以植物为食的。
青蛙是肉食动物，由于青蛙只能看见会移动的动物，所以它酷爱吃会飞的小昆虫，如瓢虫、苍蝇、蚊子、蜗牛等。青蛙对地上爬行的蚯蚓也不会放过。
麻雀的食物和青蛙一样，所以麻雀和青蛙是竞争关系。
我们日常见到的蜘蛛绝大多数为结网性蜘蛛，是肉食动物，通常以粘贴在其网上的小昆虫为食，如苍蝇、蚊子、瓢虫、蝴蝶等。当蜘蛛遇到比它个体大的飞鸟，就只能成为鸟的美食了。
蚯蚓的食物很特别，它主要吃腐烂的植物，包括腐烂植物的根、茎、叶，还吃动物的排泄物；蚯蚓通常不会吃新鲜、没有腐烂的食物。所以，人们称蚯蚓是大自然的清洁工，蚯蚓是人类的好朋友。
小知识
探究
谁吃谁：
蜘蛛吃瓢虫，瓢虫吃蚜虫，蚜虫吃绿豆苗。
谁被谁吃：
绿豆苗被蚜虫吃，蚜虫被瓢虫吃，瓢虫被蜘蛛吃。
哪一种说法最符合食物关系的本质？
能量流动：
绿豆苗的能量流向蚜虫，蚜虫的能量流向瓢虫，瓢虫的能量流向蜘蛛。
探究
生物之间因为食物关系，构成了“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链。
一般用箭头表示食物链中能量的流动方向。
探究
套筒游戏
1、怎样用套筒表示这四种生物的食物关系？
2、如果用文字和箭头表示四种生物的关系，你会怎么表示？理由是什么？
套筒游戏：模拟食物链上生物之间的食物关系
探究
从绿豆苗与周围各种生物间找出更多的食物链，用箭头表示它们之间的食物关系。
探究
各种食物链相互联系、相互交叉，联结成的纵横交错的食物关系网叫作食物网。
探究
如果这片绿豆苗圃里的瓢虫消失了，其他生物会怎么样？
探究
互相作用
互相依存
探究
食物链通常从绿色植物开始，到较凶猛的肉食动物终止。
落叶
蚯蚓
小鸟
绿豆苗
蚜虫
瓢虫
小鸟
这些食物链之间有没有什么相似的地方？
落叶来源于绿色植物，其中的养分和能量能被蚯蚓吸收。
2.绿豆苗生长所需的条件是怎样获得的？绿豆苗又为它周围的生物提供了哪些条件？
绿豆苗生长需要阳光、空气、水，利用自身光合作用自己制造生长所需要的养料。绿豆苗又通过直接或间接被其他动物食用，使绿豆苗体内的能量在不同动物中传递。因此，植物是大自然最无私的奉献者。
绿豆苗和生活在它周围的生物间有着哪些食物关系？
研讨
绿豆苗 蚜虫 七星瓢虫 小鸟
绿豆苗 蜗牛 青蛙 蛇
绿豆苗 蟋蟀 青蛙
绿豆苗 蚜虫 七星瓢虫 蜘蛛 小鸟
3.举例说说自然界的生物之间还有着哪些食物关系？
大海：海草 小虾 大鱼 鲨鱼
森林：大树 蝉 螳螂 黄雀 老鹰
大树 毛毛虫 小鸟 蛇
草原：草 兔子 老鹰
草 牛 狮子
草 蝗虫 小鸟 猫头鹰
在大自然不同的生态环境中，由于生存的需要，各种生物之间也会形成一定的食物关系。