六年级上册数学人教版 《 圆的认识 》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
圆
圆的认识
圆是常见的图形，生活中的许多物体都给我们以
圆的形象。
圆桌会议象征
团结平等。
圆，寓意幸福与美满。
你能说一说在生活中我们见到的圆吗？
车轮平面轮廓是圆的，
这是为什么呢？
你能想办法在纸上画一个圆吗？
这些方法都是
借助实物画圆。
有一定的局限性，
只能画出形状，
尺寸不好把握。
圆是由曲线围成的封闭平面图形。
我是拿圆规画圆的。把有针尖的一只脚固定在纸上……
带有针尖的脚
装有铅笔的脚
请你尝试用圆规在纸上
画一个圆。想一想，用
圆规画圆的方法？
1.固定住针尖
2.两只脚之间的距离不
随意改变
直径d
·
O
圆心
r
用圆规画圆，针尖所在的点叫做 。一般用字母 表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做 ，一般用字母 表示，半径的长度就是圆规两个角之间的距离。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做 ，一般用字母 表示。
圆心
半径
直径
r
d
o
请在纸上用圆规画一个半径为3cm的圆。
圆心决定圆的位置
半径决定圆的大小。
折一折，画一画，量一量或算一算，想办法找到圆心，
并说一说你有什么新发现？
折一折，画一画，量一量或算一算，想办法找到圆心，
并说一说你有什么新发现？
o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
圆心（0）
半径（r）
直径（d）
这节课你收获了什么？
作业：1.井盖为什么是圆形的。
2.完成P58“练习十三”的第1.2题。