人教版数学四年级上册《角的度量》课件
文档属性
| 名称 | 人教版数学四年级上册《角的度量》课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2015-12-15 14:49:23 | ||
图片预览
文档简介
课件14张PPT。角 的 度 量 复习1.什么叫角？
2.角有（）个顶点，（）条边。
3.画两个大小不同的角。 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。仔细观察，量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线 怎样测量下面两个角的度数?11、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。2、零刻度线和角的一条边重合。3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。50505050500 点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。
测量角的方法 ：判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是80 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是40 °这节课你有什么收获？谢谢指导！
2.角有（）个顶点，（）条边。
3.画两个大小不同的角。 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度, 记作 1°。仔细观察，量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线 怎样测量下面两个角的度数?11、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。2、零刻度线和角的一条边重合。3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。50505050500 点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。
测量角的方法 ：判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是80 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 °判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是40 °这节课你有什么收获？谢谢指导！