(共25张PPT)
怎么都快乐
(跳绳、跑步、滑滑梯、转转盘……)
1、同学们,平时你们喜欢玩什么游戏呢?
2、那这些游戏都需要多少人玩的呢?
一个人或两个人或多个人……
朗读诗歌,我们今天继续学习《怎么都快乐》。
玩游戏
xì
跳绳
tiào shéng
运动会
yùn
羽毛球
yǔ
qiú
连接
lián
得有人听
děi
篮球
lán
怎么
zěn
dú
独自
讲故事
jiǎng
排球
pái
左右结构
上下结构
音
行
很
当
讲
许
玩
组词
玩具 玩耍 游玩
造句:
孩子们在大树下玩耍。
玩
wán
笔顺
我会写
不要写成“无”。
组词
很多 很大 很好
造句:
这场球吸引很多人来观看。
笔顺
hěn
很
组词
当时 当然 相当
造句:
取得这么好的成绩,心里高兴是当然的。
笔顺
dāng
当
(1)借助拼音读准字音,把语句读通读顺,边读边对照生字条圈出12个会认字和1个多音字。
(2)读完诗歌后,标一标诗歌一共有几个小节。
自读要求
比较一下一个人、两个人、三个人、许多人的快乐?
一个人,挺快乐;两个人,真快乐;三个人,很快乐;许多人,更快乐。
课文解读
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船、折马……
踢毽子,跳绳,搭积木
当然还有看书,画画,
听音乐……
品词析句
课文详解
两个人玩,真快乐,
有些事儿,要两个人做,
下象棋、打乒乓、讲故事,
悄悄话儿一起说。
写两个人玩的快乐所在,
体现出一种合作的意识。
“真”比“挺”表示快乐程度更深些。
三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听。
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
——
——
讲故事两个人可以玩,三个人也可以玩。玩法不同的是,两个人玩时一个人讲一个人听,三个人玩时能多一个人听,更有劲。讲故事还可以很多人玩,有了更多的听众,我们讲起来会更有劲。
哪种游戏两个人、三个人都可以玩?玩法有什么不同?这种游戏还可以几个人玩?
联系生活想一想:还有哪些游戏两个人可以玩,三个人也可以玩?
( )两个人可以玩,三个人也可以玩。
这样玩,更有劲!
( )两个人可以玩,三个人也可以玩。
这样玩,更有劲!
跳绳
唱歌
结合图片,联系生活,体会三个人玩游戏的快乐。
四个人玩,很好!
五个人玩,很好!
许多人玩,更好!
人多,什么游戏都能玩,
拔河,老鹰捉小鸡,
打排球,打篮球,踢足球……
连开运动会也可以。
人多可以玩的游戏很多。
人多,什么游戏都能玩,
拔河,老鹰捉小鸡,
打排球,打篮球,踢足球……
连开运动会也可以。
——
——
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因为人多,什么游戏都能玩甚至可以开运动会。
讨论:许多人在一起,还可以玩哪些游戏?
◇ 许多人在一起,可以( )、( )、
( )……这样玩,更好!
丢手绢
抢椅子
跳马
概念:表示人或事物的动作、存在、变化的词。
动词的分类:
①表示动作行为:说、看、走、听、笑、拿、跑、吃、唱、喝;
②表示存在变化消失:在、死、有、等于、发生、发展、生长;
③表示心理活动:想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望。
认识动词
想一想,为什么几个人玩都快乐?
因为一个人玩安静、自由,两个人、三个人活或很多人玩热闹、有趣,只要心情好,几个人玩都快乐。
听音乐
打排球
玩游戏
课文小结
这首儿童诗分别写了 玩、
玩、 玩和 玩的不同乐趣。本文告诉我们,生活中处处有
,事事有 ,怎么样玩都会 。
一个人
两个人
三个人
许多人
快乐
快乐
快乐
一个人玩
两个人一起玩
三个人一起玩
许多人一起玩
怎么都快乐
很好
很好
很好
更好
…… ……
结构梳理
生活中
处处有快乐
想想你在生活中还做过哪些让你觉得开心的事,按照“跳绳、踢足球”这样的词语结构,将它们积累到笔记本上。
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