(共17张PPT)
听旋律 思考问题
请听下面这段旋律，你能从中听出来都是由哪一些民族乐器在演奏吗，请举例说出？
请说出前半部分的旋律主要是由哪一件民族乐器弹奏的？
中国独特的民族乐器——古筝
荔波高级中学 姜 慧
古筝（弹拨乐器）
弹拨乐器：用手指或琴扦击弦而发音的乐器总称。如：琵琶、扬琴等。
古筝：是我国古老的汉族民族乐器，属于弹拨乐器，又名汉筝。早在战国时期已在秦国流行，所以历史上有称之为“秦筝” ，现在人们叫它“古筝”。古筝是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。
经典作品《渔舟唱晚》《高山流水》《春江花月夜》
古筝的基本构造
古筝的形制：长方形木质音箱，筝码可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，最早以25弦筝为最多，唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八根弦、二十一根弦等，目前最常用的规格为二十一根弦。
古筝的基本构造
结构由面板、雁柱（一些地方也称之为筝码）、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。
古筝的演奏方式
筝常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏，因音域宽广，音色优美动听，被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”。
请认真的观赏以下三段视频
并回答相应的问题
第一段视频《渔舟唱晚》
思考：你在视频中看到了古筝什么样的演奏方式？
古筝演奏方式：
大齐奏（合奏）
观赏下面视频 并回答问题
第二段视频《神话》
思考：视频中出现了一件新的民族乐器，你知道它叫什么名字吗，它们属于什么的演奏方式？
演奏方式：
器乐合奏、重奏伴奏
观赏下面视频 并回答问题
第三段视频：
《民族交响乐——青花瓷》
思考：此段民族交响乐视频里的古筝弹奏属于什么演奏方式？
演奏方式：古筝独奏
古筝常用的演奏手法
右手：
大、食、中、无名四指拨弦
演奏出旋律、掌握节奏。
左手：在筝码左侧
顺应弦的张力、控制弦音的变化
以调整音高，完善旋律。
古筝常用的演奏指法：
右手： 有托、劈、抹、挑、勾、剔、打、摇、撮等。
口诀
大指托
食指抹
中指勾
无名打
左手：有按、滑、揉、颤等。
我国特有的民族调式
观赏视频 思考问题
基本音阶 “1 2 3 5 6”
C D E G A
唱名： do re mi sou la
思考：视频中反复出现了熟悉的旋律，你能分别唱出它们的名字吗？
（知道答案 请举手示意）
中国风歌曲 《宫 商 角 徵 羽 》
五音六律：是古代汉族音律。泛指音乐。
五音： 宫 商 角 徵 羽 五个音阶。
读音为（ gōng shāng jué zhǐ yǔ ）。
六律：定乐器的标准，指的是音律也就是音乐。
流畅轻盈的民乐曲风，歌曲不仅恰到好处的巧用了京戏国韵，将流行唱腔和京戏唱腔有机融合，使得整支歌曲饱含张力，彰显出活泼个性。这五音六律的中国调之间飘然流转，充分的展现了宫、商、角、徵、羽这五大音阶的绝妙属性）
古筝音色：也就是由这五音决定的。
拓展学习
基本音阶 “1 2 3 5 6”
古筝琴弦是由低音中音到高音位置依次排序。
音阶分倍低音、低音、 中音、高音、倍高音
其中以“5”SOU音间隔为区。
拓展学习
古筝的装饰音：
花指技法 刮奏技法 拍打技法 摇指技法
即兴弹奏
游戏规则：根据以上视频或老师示范的演奏手法，每组在30秒内，商讨后派出一名参赛代表，上台进行模仿或即兴弹奏。
