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温度和温度计
教科版小学科学三年级下学期第三单元
有两杯水，哪杯是热的，哪杯是冷的？你能分辨出来吗？
1
2
科学概念
温度
物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。
感知四杯水的温度
1
4
3
2
活动
1、从上到下，从外到内仔细观察,温度计上有些什么
2、仔细观察温度计上的刻度和数字，你有哪些发现？能看明白什么？
3、用手捂住温度计的下面的玻璃泡，观察温度计有什么变化，把手松开一会儿，会观察到什么？你有什么发现？
玻璃管
液柱
玻璃泡
刻度
数字
使用温度计前需要弄清楚的问题
1、这是一支摄氏温度计吗？
2、温度计上的每一个刻度表示多少度？
3、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？
摄氏温度的读和写
0摄氏度写作：0℃
0℃读作 0摄氏度
摄氏温度的读和写
30摄氏度写作：30℃
30℃读作 30摄氏度
摄氏温度的读和写
零下10摄氏度写作：-10℃
-10℃读作 零下10摄氏度
摄氏温度的读和写
℃
读出下列各温度计的温度。
10
0
10
10
0
10
甲 ℃；
乙 ℃；
丙 ℃；
5
9
-8
甲
乙
丙
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
读作：5摄氏度
读作：零下8摄氏度
读作：9摄氏度
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
甲
10
0
10
10
0
10
偏大
正确
偏小
正确使用温度计
★ 手要拿在温度计的上端，
★ 液面不再上升或不再下降时读数，
★ 读数时不能离开被测物体，
★ 视线与温度计液面持平，
★ 靠近温度计读数时，尽量屏住呼吸。
课堂总结
这节课你有哪些收获？
