皇帝的新装课件

课件38张PPT。皇帝的新装 童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想、夸张等艺术手法来塑造形象，反映社会生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，引人入胜。往往采用拟人的手法，举凡鸟兽花草，整个自然界以及家具、玩具等都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 童话 安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。作者简介
写作背景 这篇童话写于1837年。这时候的丹麦因为战败成了英国的附庸国。丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，并无情的嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻的解剖了当时社会的病状。
读准字音
炫耀 称职 滑稽 陛下 头衔
xuàn chèn jī bì xián
骇人听闻 钦差大臣 随声附和 赐予
hài qīn chāi fù hè cì
御聘 爵士 更衣 勋章
Yù pìn jué gēng xūn
称职：
不可救药：
骇人听闻：
随声附和：解对词义整体感知整体感知文章内容1、这篇课文写了哪些人物？2、课文情节是围绕哪个词展开的？3、文中各种人物是怎样围绕“新装”进行活动的？（用一个字加以概括）以
为线索皇帝的新装文章结构合作探究 作者主要用什么方法来刻画人物形象？从中可以看出他们分别是怎样的人？老大臣心理描写： 愿上帝可怜我吧 我什么东西也没有看见 我的老天爷 难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。
难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。 神态描写： 把眼睛睁得特别大
眼睛越睁越大动作描写： 老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看。哎呀，美极了！真是美妙极了！
多么美的花纹！多么美的色彩！
是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。语言描写： 官员心理描写：我并不愚蠢呀！这大概是我不配有现在这样好的官职吧？这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。语言描写：是的，那真是太美了。人物的性格特征
虚伪愚昧 阿谀奉承大臣、官员详写略写心理描写我倒想知道衣料究竟织得怎样了.
心里的确感到不大自然----
他相信自己是无须害怕的-----
仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当-----自负而心虚
愚蠢而狡猾这是怎么一回事呢?
我什么也没有看见!这可骇人听闻了.难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情.昏庸而虚伪我必须把这游行大典举行完毕动作描写转了转身
扭了扭腰摆出一副更骄傲的神气点头表示满意骗子----
孩子----
老百姓----狡猾、伪善、贪婪。纯洁天真、无所顾忌。畏于权威，怕人讥笑。有所顾虑，胆小怕事 。概括出其他人的性格特点。为什么那么多大人不敢说出真相而一个小孩子敢说出来呢？ 老大臣、诚实的官员、骑士们说假话是为了保住他们的地位和职务。市民中的成年人说假话是怕别人说自己太愚蠢。小孩子单纯，天真活泼，心里没有任何顾虑和杂念，不懂得人情世故，无所顾忌，所以敢说真话。整体把握 这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝被两个骗子愚弄，穿上根本不存在新装，赤条条参加游行的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。 这篇童话主要运用了什么表现手法？如何运用的？有什么作用？思考： 夸张是在客观事实的基础上，对所描绘的事物加以夸大的修辞手法。夸 张 与 想 象 想象是在现实生活基础上，对具体事物加以夸大、幻想，创造出超现实的形象、情节，以表达作者强烈感情的表现手法。无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了封建王朝的腐朽。
本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行，构成了丰富想象、大胆夸张的写作特点。运用：作用：小结本文围绕 ，并通过描写人物的语言、 、 分别刻画了 、 、 、 、 等人的形象，运用____和____的写法突出中心,揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。
新衣动作心理皇帝骗子官员孩子想象夸张展开想象，续写课文 游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎样呢？大家展开想像，续写《皇帝的新装》。 布置作业 １、许多年前，有一个皇帝，他每一天每一点钟都要换一套衣服。1、爱新装复述故事2 两个骗子自称是织工，说能织出人间最美丽的布。2、做新装3、他们在那两架空织布机上忙忙碌碌，直到深夜。 4、“我倒很想知道衣料究竟织得怎么样了。”皇帝想。“我要派我诚实的老大臣到织工那去。”7、皇帝心里想：“我什么也没有看见！8、两只骗子一齐举起一只手，好象拿着一件什么。9、他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。” 10、皇帝把所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。 3、穿新装?11、皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。 12、游行就这样开始了。 4、展新装13、 “可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。大家要引此国王为戒，做个诚实正直的人！