课件37张PPT。10 老师领进门爸爸的老师我的爸爸一天到晚,
跟数学打交道,
再难的数学题他也会算。
嗨,他的学问真好。我的爸爸还有老师?
你说多么新鲜!
这老师是怎么个人,
我倒真想见见。我这有学问的爸爸,
今天一副严肃的样子。
他有什么要紧的事情?
原来去看老师!我一个劲儿求我爸爸,
带我去看看他。
我的爸爸眼睛一眨,
对我说道:“嗯,好吧!”可是爸爸临走以前,
对我反复叮咛,
要我注意这个那个,
我当然都答应。我一路想着这位老师,
该是怎么个人。
他一定是胡子很长,
满肚子的学问。他当然比爸爸强,
是位老数学家。
他要不是老数学家,
怎能教我爸爸?可是结果你倒猜猜,
爸爸给谁鞠躬?
就算你猜三天三夜,
也没法子猜中。鞠躬的人如果是我,
那还不算稀奇,
因为爸爸的这位老师。
就是我的老师。不过我念二年级了,
她才教一年级。
她是我爸爸的老师,
你说多有意思啊!这位老师看着爸爸,
就像看个娃娃:
“你这些年在数学上,
成绩确实很大……”你猜爸爸怎么回答——
“我得感谢老师,
是老师您教会了我,
懂得二二得四……”我才知道我的爸爸,
虽然学问很大,
却有一年级的老师,
曾经教导过他。刘绍棠 著名作家。13岁开始写作,15岁成名。著有《蒲柳人家》、《瓜棚柳巷》等27部作品。tánɡ被誉为“神童作家”。老师领进门?老师领进门?? 从事文学创作,需要丰富的想象力,在这方面,田老师培育了我,给我开了窍。 从事文学创作,需要丰富的想象力,在这方面,田老师培育了我,给我开了窍。老师领进门戛(gá jiá)然而止
炊烟袅袅(niǎo liǎo)
河畔(pàn bàn)
恍(huǎng huāng)然大悟
念叨(dāo dao)
正月(zheng zheng)
衣襟 滋润 茂盛 歇脚喝住 后殿 红摹纸diànmóhè娓娓动听 炊烟袅袅 身临其境戛然而止 引人入胜 恭恭敬敬jiá娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。田老师先把这首诗念一遍,又串讲一遍,然后编出一段故事,娓娓动听地讲起来。我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。突然,树林里传来了一段娓娓动听的歌声。盛夏的星夜,父母舒适地躺在竹椅上,娓娓动听地给孩子们讲小王子的故事。炊烟袅袅戛然而止:形容声音突然终止。田老师戛然而止,我却仍在发呆,直到同桌捅了我一下,我才惊醒。当老师宣布了比赛结果,同学们的笑声、说话声戛然而止。原本沉浸在欢声笑语中的同学们看到班主任板着脸站在门口,顿时,教室内的声音戛然而止。身临其境:形容自己仿佛亲自到了那个境地中去了。我听得入迷,恍如身临其境。我看电影入了迷,恍如身临其境。引人入胜:指风景或文艺作品特别吸引人。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。桂林的山美水美,景色迷人,十分引人入胜。恭恭敬敬我仍然像40年前的一年级小学生那样、恭恭敬敬地向他行礼。他唱完歌,恭恭敬敬地给大家一鞠躬。我仍然像40年前的一年级小学生那样、恭敬地向他行礼。今天来到烈士陵园,小红恭恭敬敬地献上了一束鲜花。一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。 我听得入迷,恍如身临其境。田老师戛(jiá)然而止,我却仍在发呆,直到同桌捅了我一下,我才惊醒。 我听得入迷,恍如身临其境。田老师戛(jiá)然而止,我却仍在发呆,直到同桌捅了我一下,我才惊醒。 我听得入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆,我好像_________,又好像__________;直到同桌捅了我一下,我才惊醒。 我听得入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆,我好像_________,又好像__________;直到同桌捅了我一下,我才惊醒。 从事文学创作,需要丰富的想象力,在这方面,田老师培育了我,给我开了窍。 我在田老师门下受业四年,听到上千个故事。这些故事,有如点点春雨,滋润着我。 我在田老师门下受业四年,听到上千个故事。这些故事,有如点点春雨,滋润着我。 随风潜入夜, 润物细无声。
——杜甫 《春夜喜雨》 田老师讲的一个个故事如春雨点点入地,使我 。 有一年,我回家乡去,遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下文学的种子。老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成阴。” 有一年,我回家乡去,遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下文学的种子。老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成阴。” 无心间插在土里的柳树苗却在不知不觉中长成了一片绿荫。有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。十年树木,百年树人,
插柳之恩,终身难忘。 要使小树成为木料需要很长的时间。培养一个人才则需要更多的时间,并且十分不容易。作业:请你代表刘绍棠对田老师写一段感激之情的话。不忘师恩的故事 鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空去看望寿老先生,1902年至1909年,鲁迅出国留学。这8年间,鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。1906年6月,鲁迅从日本回绍兴与朱安女士结婚,在绍兴只停留了短短的4天,但他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生。 著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过:“我能取得一些成就,全靠我的教师栽培。1949年,华罗庚从国外回来,马上赶回故乡江苏金坛县,看望发现他数学才能的第一个“伯乐”,王维克老师。他在金坛作数学报告时,特地把王老师请上主席台就座,进会场时让老师走在前面,就座时只肯坐在老师的下首。 1990年9月13日上午,江泽民主席乘车来到母校。在行政楼的走廊里,江主席快步走上前,握住严峻教授的手说:“严老师,您好!”在洋溢着欢声笑语的会议室里,江主席询问了老师们的身体状况、工作情况。钟光林教授住院期间,江主席还多次到医院看望。 1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”