5.1《阿Q正传》课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 5.1《阿Q正传》课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-07-05 09:35:12 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
以笔尖为药，疗救国人心
文/鲁迅
教 学 目 标
> 分析小说主要人物阿Q的艺术形象。
>品味鲁迅幽默而含讥、委婉而多讽、
人物富于个性化的语言特色。
> 认识作品所揭示的国民性弱点及阿Q
形象的当代内涵。
一、知识回顾
原名周樟寿，后改名 周树人 ，字豫
才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家， 中国现代文学的奠基人。
1918年5月，首次以“ 鲁迅 ”为
笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白 话小说《狂人日记》五四运动前后，参加 《新青年》杂志工作，成为“五四”新文 化运动的主将。毛泽东曾评价：
“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。 ”
二力日业子上(场
時年立十.
一九三0年九月
文 题 解 说
1.阿Q名字的由来
2. “正传”的含义及目的
二、深入探究创设情境
以笔尖为药
疗救国人心
这里是京城名医馆，《阿Q 正传》中有一位病人，他沉疴已 久，亟待解救。现需要我们在座 各位知名中医专家对他进行集中 会诊。
京城名醫能
ISes s
· 性格与嗜好： 打人、骂人、赌博、耍流氓等
无姓无名无籍贯无行状无家无固定职业
· 姓名： 无姓无名
·出身：无行状无籍贯
· 家庭成员： 无
·职业： 无固定职业
· 外貌：“瘦伶仃”、 “赤膊”
六无
雇农
“头上有癞疮疤”
预习任务单： 制作病历，了解阿Q
精神胜利 法
U 打
多次 心满意足的
; 探究行状，分析病症
调戏小尼姑被骂
中责;及 仇
得胜走了
假 洋 鬼 子 『 哭 丧 棒 』
王胡手下挨打
赌徒抢打
病症
闲人撩打
挨打
第一件屈辱
第 二 件 屈 辱
精神胜利法，也叫阿Q主 义 ( 阿Q精神),是指 一 种在现实
生活中遇到挫折、打击或失败而又无法改变现实局面的情况下， 避开现实生活中的失败，换个角度，从精神上自欺自骗以求自 我安慰，从而得到精神上的胜利或解脱的心理调节方法。
精神 就是精神上获得胜利，不是实实在在看得见的胜利，是想象
胜利 的或虚幻的胜利。
法 方法。
精 神 即精神上获得胜利的方法，可以是一句话， 一个动作， 一种
胜利法 想法，等等。
闲人撩打
赌徒抢打
赵太爷的巴掌 王胡的碰墙
假洋鬼子哭丧棒 拍打小尼姑
核心问题：精神胜利法给阿Q带 来什么后续影响
小 组 探 究：精神胜利法是如何发挥作用的
、核心问题：精神胜利法的表现
核心问题：精神胜利法的表现
趋炎附势/争强好胜
忘却伤害/欺凌弱小
自欺欺人/自伤自残
任务二： 预测病向，推知病灶
思 考 精神胜利法对阿：Q 而言是乐观豁达
的良药还是走向灭亡的毒药呢
毒 药
良 药
> 评价：逃避现实，对未来有消极意义。
在过程中自轻自贱、自甘屈辱、不被 尊重
> 这是一种自我调节的方式，是事实上
的失败者。
未庄世情
世情
表现
人情淡薄、虚伪
老头子颂扬“阿Q真能做”时，阿Q正懒洋洋瘦伶仃 地在他面前，别人也说不清这话是真心还是讥笑。
多贪慕权势、势利
赵太爷、钱太爷大受居民的尊敬，除有钱之外，就 因为都是文童的爹。
人们欺软怕硬、冷漠 自 私、麻木
阿Q欺负小尼姑时，酒店里的闲人大多是看客， 一 起哄笑，丝毫没有帮助的意思；阿Q也在众人的欢 笑中欺负得更加有力。
小结：未庄是一个封建思想浓厚、世情冷漠的农村小镇，人 们多贪慕权势、欺软怕硬、冷漠自私、麻木不仁。
1、 阿Q站了一刻，心里想， “我总算被儿子打了，现在的世界 真不像样......”于是也心满意足的得胜走了。 (12 )
2、然而不到一秒钟，阿Q也心满意足的得胜走了，他觉得他是 第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外，余下的 就是“第一个”。状元不也是“第一个”么 (17)
3、但他立刻转败为胜了。他擎起右手，用力的在自己脸上连打
了两个嘴巴，热辣辣的有些痛；打完之后，便心平气和起 来......心满意足的得胜的躺下了。 (28)
他睡着了。(29)
1、阿Q站了一刻，心里想， “我总算被儿子打了，现在的世界 真不像样...... ”于是也心满意足的得胜走了。(12)
2、然而不到一秒钟，阿Q也心满意足的得胜走了，他觉得他是 第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外，余下的 就是“第一个”。状元不也是“第一个”么 (17)
3、但他立刻转败为胜了。他擎起右手，用力的在自己脸上连打 了两个嘴巴，热辣辣的有些痛；打完之后，便心平气和起
来 . . . ...心满意足的得胜的躺下了。( 28)
他睡着了 。(29)
阿Q 自我麻痹程度越来越深
京城名医馆病历·处方笺
例： 一克(自信去阴霾)
一克(善良驱冷漠)
两克(平等扬风气) 三克(进取勇突破) 四可(自信尊人格)
任务三： 开具处方，解放奴隶
请同学们仿照古中医药房“四君子汤”,提炼四个
关键词来真正地治疗“阿Q 们”。
茯 苓 甘 草
人 参 白 术
四君子汤
补 气 第 一 方
在幻想中战胜对手，丧失改变的动力。
自卑的人往往沉迷于幻想成功的假象 中，他们像阿Q一样欺负弱者和女性， 沉溺于欺凌他人的快感中，以此来掩 盖自己内心的脆弱。
通过别人对自己的美慕和崇拜让自己 觉得高人一等。
他们未必真的相信，只是觉得好玩有 趣。放弃自己的善良和同情心来适应 社会生活，这是真正地悲哀。
我们身边的阿Q:
逃避现实的失败者
喜欢欺负更弱的弱者
满足虚荣心弄虚作假的人
爱看热闹的吃瓜群众
联系现实 小说中具有“奴性”地使用精神胜利法的是不是只有阿Q
你 怎 麻
姓 谓
主旨：小说通过记叙阿Q的“精
神胜利法”, 讽刺了以阿Q为代表的 旧中国下层人民的愚昧落后和麻木 不 仁 ，揭露和批判了封建礼教、封 建道德对劳动人民的麻醉和毒害，
从而表达了作者改良社会、唤醒沉 睡的民众的愿望。
言呈你的;
若 應 你 磨
你 能
ng
厚 他
结 语
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，
不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事， 能发声的发声。有一分热，发一分光，就 令炎光一般，也可以在黑暗里发一点光，
不必等候炬火。 此后如竟没有炬火：我便
是唯一的光。
①永路原本捏到了驴却因“高音喇叭”的无理取闹无法牵走驴的无奈和无意与众人 争抢，但又不愉快的负气心理；
②众人虽内心遗憾自己没捏到驴但也认可抓阐结果，认为驴是属于永路的，又不好 意思(答犹豫、羞愧也是可以的)。 (本题4分，每一点2分)
链接考试
永路把驴绳丢地上，拍拍手，说：“俺不要了，谁要谁牵走吧。”
没有人上前牵驴。
8、请结合上下文分析小说划线部分揭示了永路和众人怎样的心理。 (4分)
提问形式：句子表现了/体现了人物怎样的心情/心理状态 · √ 解题技巧
·(1)从人物描写入手。抓住描写人物语言、动作、神态心理的句子， 联系上下文把握人物内心情感，结合语境和人物的性格特点揣摩人 物的心理活动。
·(2)从环境描写入手。结合人物活动的具体环境或情境揣摩人物的 心理变化。
·(3)从关键词语入手。人物的心理往往是有一个变化过程的，因而抓 住修饰、限制性词语，往往可以分析出人物的心理变化过程，据此 可揣摩人物心理。
·(4)联系上下文，结合情节发展揣摩人物心理、情感变化。
·(5)结合文章主旨，分析人物在特定情境下的心理活动。
探究《阿Q正传》中其他人物的
病症和病因。
(结合文章内容，不超过50个字)
课后作业
以笔尖为药，疗救国人心
文/鲁迅
教 学 目 标
> 分析小说主要人物阿Q的艺术形象。
>品味鲁迅幽默而含讥、委婉而多讽、
人物富于个性化的语言特色。
> 认识作品所揭示的国民性弱点及阿Q
形象的当代内涵。
一、知识回顾
原名周樟寿，后改名 周树人 ，字豫
才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家， 中国现代文学的奠基人。
1918年5月，首次以“ 鲁迅 ”为
笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白 话小说《狂人日记》五四运动前后，参加 《新青年》杂志工作，成为“五四”新文 化运动的主将。毛泽东曾评价：
“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。 ”
二力日业子上(场
時年立十.
一九三0年九月
文 题 解 说
1.阿Q名字的由来
2. “正传”的含义及目的
二、深入探究创设情境
以笔尖为药
疗救国人心
这里是京城名医馆，《阿Q 正传》中有一位病人，他沉疴已 久，亟待解救。现需要我们在座 各位知名中医专家对他进行集中 会诊。
京城名醫能
ISes s
· 性格与嗜好： 打人、骂人、赌博、耍流氓等
无姓无名无籍贯无行状无家无固定职业
· 姓名： 无姓无名
·出身：无行状无籍贯
· 家庭成员： 无
·职业： 无固定职业
· 外貌：“瘦伶仃”、 “赤膊”
六无
雇农
“头上有癞疮疤”
预习任务单： 制作病历，了解阿Q
精神胜利 法
U 打
多次 心满意足的
; 探究行状，分析病症
调戏小尼姑被骂
中责;及 仇
得胜走了
假 洋 鬼 子 『 哭 丧 棒 』
王胡手下挨打
赌徒抢打
病症
闲人撩打
挨打
第一件屈辱
第 二 件 屈 辱
精神胜利法，也叫阿Q主 义 ( 阿Q精神),是指 一 种在现实
生活中遇到挫折、打击或失败而又无法改变现实局面的情况下， 避开现实生活中的失败，换个角度，从精神上自欺自骗以求自 我安慰，从而得到精神上的胜利或解脱的心理调节方法。
精神 就是精神上获得胜利，不是实实在在看得见的胜利，是想象
胜利 的或虚幻的胜利。
法 方法。
精 神 即精神上获得胜利的方法，可以是一句话， 一个动作， 一种
胜利法 想法，等等。
闲人撩打
赌徒抢打
赵太爷的巴掌 王胡的碰墙
假洋鬼子哭丧棒 拍打小尼姑
核心问题：精神胜利法给阿Q带 来什么后续影响
小 组 探 究：精神胜利法是如何发挥作用的
、核心问题：精神胜利法的表现
核心问题：精神胜利法的表现
趋炎附势/争强好胜
忘却伤害/欺凌弱小
自欺欺人/自伤自残
任务二： 预测病向，推知病灶
思 考 精神胜利法对阿：Q 而言是乐观豁达
的良药还是走向灭亡的毒药呢
毒 药
良 药
> 评价：逃避现实，对未来有消极意义。
在过程中自轻自贱、自甘屈辱、不被 尊重
> 这是一种自我调节的方式，是事实上
的失败者。
未庄世情
世情
表现
人情淡薄、虚伪
老头子颂扬“阿Q真能做”时，阿Q正懒洋洋瘦伶仃 地在他面前，别人也说不清这话是真心还是讥笑。
多贪慕权势、势利
赵太爷、钱太爷大受居民的尊敬，除有钱之外，就 因为都是文童的爹。
人们欺软怕硬、冷漠 自 私、麻木
阿Q欺负小尼姑时，酒店里的闲人大多是看客， 一 起哄笑，丝毫没有帮助的意思；阿Q也在众人的欢 笑中欺负得更加有力。
小结：未庄是一个封建思想浓厚、世情冷漠的农村小镇，人 们多贪慕权势、欺软怕硬、冷漠自私、麻木不仁。
1、 阿Q站了一刻，心里想， “我总算被儿子打了，现在的世界 真不像样......”于是也心满意足的得胜走了。 (12 )
2、然而不到一秒钟，阿Q也心满意足的得胜走了，他觉得他是 第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外，余下的 就是“第一个”。状元不也是“第一个”么 (17)
3、但他立刻转败为胜了。他擎起右手，用力的在自己脸上连打
了两个嘴巴，热辣辣的有些痛；打完之后，便心平气和起 来......心满意足的得胜的躺下了。 (28)
他睡着了。(29)
1、阿Q站了一刻，心里想， “我总算被儿子打了，现在的世界 真不像样...... ”于是也心满意足的得胜走了。(12)
2、然而不到一秒钟，阿Q也心满意足的得胜走了，他觉得他是 第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外，余下的 就是“第一个”。状元不也是“第一个”么 (17)
3、但他立刻转败为胜了。他擎起右手，用力的在自己脸上连打 了两个嘴巴，热辣辣的有些痛；打完之后，便心平气和起
来 . . . ...心满意足的得胜的躺下了。( 28)
他睡着了 。(29)
阿Q 自我麻痹程度越来越深
京城名医馆病历·处方笺
例： 一克(自信去阴霾)
一克(善良驱冷漠)
两克(平等扬风气) 三克(进取勇突破) 四可(自信尊人格)
任务三： 开具处方，解放奴隶
请同学们仿照古中医药房“四君子汤”,提炼四个
关键词来真正地治疗“阿Q 们”。
茯 苓 甘 草
人 参 白 术
四君子汤
补 气 第 一 方
在幻想中战胜对手，丧失改变的动力。
自卑的人往往沉迷于幻想成功的假象 中，他们像阿Q一样欺负弱者和女性， 沉溺于欺凌他人的快感中，以此来掩 盖自己内心的脆弱。
通过别人对自己的美慕和崇拜让自己 觉得高人一等。
他们未必真的相信，只是觉得好玩有 趣。放弃自己的善良和同情心来适应 社会生活，这是真正地悲哀。
我们身边的阿Q:
逃避现实的失败者
喜欢欺负更弱的弱者
满足虚荣心弄虚作假的人
爱看热闹的吃瓜群众
联系现实 小说中具有“奴性”地使用精神胜利法的是不是只有阿Q
你 怎 麻
姓 谓
主旨：小说通过记叙阿Q的“精
神胜利法”, 讽刺了以阿Q为代表的 旧中国下层人民的愚昧落后和麻木 不 仁 ，揭露和批判了封建礼教、封 建道德对劳动人民的麻醉和毒害，
从而表达了作者改良社会、唤醒沉 睡的民众的愿望。
言呈你的;
若 應 你 磨
你 能
ng
厚 他
结 语
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，
不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事， 能发声的发声。有一分热，发一分光，就 令炎光一般，也可以在黑暗里发一点光，
不必等候炬火。 此后如竟没有炬火：我便
是唯一的光。
①永路原本捏到了驴却因“高音喇叭”的无理取闹无法牵走驴的无奈和无意与众人 争抢，但又不愉快的负气心理；
②众人虽内心遗憾自己没捏到驴但也认可抓阐结果，认为驴是属于永路的，又不好 意思(答犹豫、羞愧也是可以的)。 (本题4分，每一点2分)
链接考试
永路把驴绳丢地上，拍拍手，说：“俺不要了，谁要谁牵走吧。”
没有人上前牵驴。
8、请结合上下文分析小说划线部分揭示了永路和众人怎样的心理。 (4分)
提问形式：句子表现了/体现了人物怎样的心情/心理状态 · √ 解题技巧
·(1)从人物描写入手。抓住描写人物语言、动作、神态心理的句子， 联系上下文把握人物内心情感，结合语境和人物的性格特点揣摩人 物的心理活动。
·(2)从环境描写入手。结合人物活动的具体环境或情境揣摩人物的 心理变化。
·(3)从关键词语入手。人物的心理往往是有一个变化过程的，因而抓 住修饰、限制性词语，往往可以分析出人物的心理变化过程，据此 可揣摩人物心理。
·(4)联系上下文，结合情节发展揣摩人物心理、情感变化。
·(5)结合文章主旨，分析人物在特定情境下的心理活动。
探究《阿Q正传》中其他人物的
病症和病因。
(结合文章内容，不超过50个字)
课后作业