9.1《念奴娇 赤壁怀古》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
漆漆长江东迷水浪花淘尽
英雄是非戚败转头空青山
依旧在几度夕阳红。
— 杨 慎 《 临 江 仙 》
念奴娇赤壁怀古
苏轼
学习目标：
1.梳理积累，感受豪放风格
2.涵泳品味，体悟作者情感
初读，梳理积累
要求：
1.读准字音， 把握节奏。
2.疏通文意，理解诗歌内容。
读一读
浪淘尽
小乔初嫁了
羽扇纶巾
樯橹
早生华发
还酹江月
说一说
诗人，伫立在( ),
看 到 ( ),
怀 想 ( ),
感悟到( )。
议一议
“赤壁怀古”,请就怀古的内容提
出一个问题，这个问题应该是你很 想解决的，又能代表你解读深度
的。
苏轼为什么会想到周瑜
人物
周瑜
年龄
34
婚姻生活
幸福美满
(小乔初嫁)
外貌
英俊潇洒
事业
功成名就
风流人物
酊酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也
天下英雄谁敌手 曹刘。
生子当如孙仲谋。
人物 周瑜
苏轼
年龄 34
47
婚姻生 活 幸福美满： 小乔初嫁
贫困潦倒
(妻子早亡)
外貌 雄 姿 英 发
早生华发
事业 功成名就
一事无成
黄 州 惠 州 儋 州 州 州 失 意
品读，涵泳体悟
“人生如梦”
尊主忧国，渴望
建功立业
外儒
内道
超然物外的
旷达态度
既有积极 进取的精 神，又交 织着齐生 死、等是 非的虚无 态度
苏轼游赤壁而思周瑜，肯定有一种深深的失落感，壮志 难酬之痛折磨着苏轼的心。但是苏轼毕竟是苏轼，面对无奈 的现实，他并没有因此而消极，他要在对历史与人生的沉思 中使自己从心灵困境中突围而出。
大江东去，岁月无情，淘空一切，无数英雄都如滚滚长 江水一样一去不复返， 一切如梦一般，甚至像周瑜这样建立 了赫赫功业的英雄都无法摆脱宇宙自然的淘洗。那么我这样 一个贬谪之人，又何必对自己的遭遇耿耿于怀，何必可笑地 为“功名”二字烦恼而“早生华发”呢 既然功成名就如过 眼云烟，又何必强求呢
自然永恒而生命有限，何不寄情于明月清风，在大自然 的怀抱中，求得心灵上的宁静，于是“一尊还酹江月”。
(大江东去 (壮美)
赤壁故垒 (古老)
乱石
〈 惊涛
雪
江山如画， 一时多少豪本。过 溪
战地风光
险峻
.
伤 己 ： 午 生 节 友
人间如梦
燃慨：
怀古
现实
潘想)
体瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭
惊涛
l
拍岸、卷(雪)
感 概 人 生如梦， 一尊还酹江月。
浪
淘(尽)
江山如画， 一时多少豪杰。
大江
东去
乱石
|
穿空
思瑜叹己
观 景 ：
— —
1.描绘壮丽之景。
2.刻画豪迈之人。
3.抒发豁达壮阔之情。
作业布置
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