第13课 亚非拉民族独立运动 导学案(含解析)--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

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名称 第13课 亚非拉民族独立运动 导学案(含解析)--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-06-17 08:33:17

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第13课 亚非拉民族独立运动
课程标准 学习重点
通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 核心概念:民族民主革命、亚洲觉醒 关键问题: (1)西方殖民者如何在拉丁美洲、亚洲进行殖民扩张 各有何特点 (2)非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些特点
[重要概念]
1.门罗主义:1823年,美国总统门罗宣称,欧洲列强不得再在南北美洲开拓殖民地,欧洲列强控制或压迫南北美洲国家的任何企图都将被视为对美国的敌对行为。在“美洲是美洲人的美洲”的口号下,美国将拉丁美洲视为自己的势力范围。它一方面在一定程度上起到了防止已经独立的拉丁美洲国家再次遭到欧洲列强侵略和沦为殖民地的作用,另一方面也加强了美国对拉丁美洲的控制。
2.大棒政策:20世纪初,西奥多·罗斯福担任美国总统期间(1901—1909年)提出和实行的一种更加强势的外交政策,其特征是武力威胁和战争讹诈。
3.金元外交:“大棒政策”遭到世界各国反对,塔夫脱就任美国总统后,提出“用金元代替枪弹”的口号,主张运用外交政策推动和保护美国银行家的海外投资,特别是对拉丁美洲加勒比海地区和中国扩大投资,以排挤其他帝国主义国家在这些国家和地区的利益。塔夫脱认为通过海外投资一样可以帮助美国实现向海外扩张的目标,但事实上,“金元”只是对“大棒”的补充,美国的对外政策仍然离不开“大棒”。
4.民族民主革命:殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民主的革命。民族革命是指推翻殖民统治,获得独立主权。民主革命是指推翻国内的封建专制统治,建立资产阶级政权。
5.亚洲的觉醒:指19世纪末20世纪初亚洲人民在资产阶级领导下掀起的反帝反封建斗争。特点是资产阶级民族民主意识觉醒、广大人民群众积极参加、以实现民族独立和发展资本主义为奋斗目标的民族民主革命。
[教材史料]
1.本课导入文字材料及图片解读。
思路引导:(1)海地独立斗争的国际背景:欧洲启蒙运动、美国独立战争和法国大革命传播了自由、民主等思想,拉美殖民地人民的民族意识日益觉醒。
(2)概况:击败法国侵略军,宣布独立。
(3)历史地位:拉开了拉丁美洲独立运动的序幕。
2.教材第一目图片《“大棒政策”(绘画作品)》解读。
思路引导:(1)漫画人物:正面耀武扬威的人代表美国形象,其余人物形象体现拉美国家。
(2)大棒:体现武力威胁。
(3)实质:美国对拉美国家的侵略,拉美人民仍面临继续进行民族民主革命的任务。
3.教材第一目“史料阅读”解读。
思路引导:(1)来源:1917年墨西哥宪法。
(2)作用:通过宪法,保证国家对土地、矿山和河流的所有权,承诺对大地产加以分散,对私有产权加以限制。
(3)特点:反映了资产阶级宪法的性质,反映了农民革命中对限制大地产、获得土地的要求,提出把矿山收归国有,体现了资产阶级的民主原则和民族独立的主张。
[教材问答]
1.“学思之窗”:你如何理解列宁这句话
思路引导:19世纪末20世纪初,亚洲的觉醒和欧洲无产阶级革命运动尽管对象和任务各不相同,但都沉重打击了当地的旧势力,都推动了历史的进步和发展。
2.“思考点”:非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点
思路引导:(1)以武装斗争为主;长期斗争。
(2)领导力量多样。
(3)动员民众方式多样,但多为旧式反抗斗争,少有近代资本主义新因素。
(4)反抗的过程和结果有所不同,但都促进了民族独立意识的增长。
3.“问题探究”:阅读上述材料,思考19世纪末20世纪初印度民族解放运动兴起的原因。
思路引导:(1)帝国主义加强了对印度的侵略扩张。
(2)印度民族资本主义经济的发展和民族资产阶级的兴起。
(3)印度民族意识觉醒。
4.“学习拓展”:查阅资料,结合所学知识,议一议:为什么“东方正从酣睡中觉醒”
思路引导:19世纪末20世纪初,帝国主义侵略加剧,加深亚洲各国的民族危机,同时亚洲国家封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展,民族资产阶级力量壮大,民族忧患意识和民主改革意识觉醒。民族资产阶级领导的以反帝反封建为特征的民族民主运动席卷亚洲很多国家,“东方正从酣睡中觉醒”。
关键问题一:西方殖民者如何在拉丁美洲、亚洲进行殖民扩张 各有何特点
一、拉丁美洲的民族独立运动
阶段 18世纪末19世纪20年代 19世纪20年代后至20世纪初
背景 (1)经济发展 (2)启蒙思想传播,民族民主意识增长 (3)法国大革命动摇和削弱了殖民统治 (4)美国独立的鼓舞 (1)独立后,政局动荡,普遍实行军事独裁统治 (2)政治经济发展停滞不前 (3)英美等国加紧对拉美的经济侵略和政治渗透(美国门罗宣言、“金元外交”和“大棒政策”)
主要 任务 争取民族独立 继续民族民主革命
表现 (1)1804年,海地独立 (2)1822年,巴西独立 (3)1826年,西属拉美基本实现独立 (1)1889年,巴西建立共和国 (2)1910年,墨西哥资产阶级革命;1917年颁布资产阶级宪法
[知识点拨] 拉美独立运动的特点:第一,革命范围广,成果丰硕;第二,革命分成两个阶段,第一阶段是争取民族独立,第二阶段是进行民族民主革命;第三,革命多由外来的移民及其后裔领导。
二、亚洲的觉醒
1.背景
(1)外部:帝国主义侵略加深亚洲各国的民族危机。
(2)内部:亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2.表现
国家 概况
印度 (1)1885年,印度民族资产阶级成立国民大会党,要求民族平等和自治 (2)1905年,以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量,推翻殖民统治,实现民族独立 (3)1908年,孟买工人政治总罢工,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
伊朗 (1)时间:1905—1911年,立宪革命 (2)概况:制定第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家 (3)结果:在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败,但打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想
中国 (1)结果:1911年,辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国 (2)意义:辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。传播了民主共和理念,推动思想解放,推动社会变革
[知识点拨] 印度民族解放运动、伊朗立宪革命和中国辛亥革命的领导者都是民族资产阶级,都担负着反帝反封建的任务。但印度是英国的殖民地,反帝任务更加突出;伊朗和中国则是半殖民地,本国都有封建专制统治,反封建的任务也要完成。
任务一 合作探究
材料一 1808年2月,拿破仑一世趁西班牙国内发生内乱时率军入侵西班牙,将其哥哥约瑟夫·波拿巴扶上了西班牙的王位。西班牙国内的政治变动随即引发了西属美洲殖民地的动荡,委内瑞拉和布宜诺斯艾利斯爆发了要求独立的革命,拉开了对整个美洲未来格局产生重大影响的独立运动的序幕。西属美洲殖民地争取独立的运动从1808年开始,到1826年结束,实现了拉美人民摆脱西班牙殖民统治和建立民族国家的基本目的,但仍然面临着继续进行民族民主革命的艰巨任务。
——摘编自王晓德《美国对西属美洲
独立运动政策的转变及其影响》
材料二 在亚洲觉醒时期,资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗的旗帜,第一次赋予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战……各国的民主主义都要从根本上变革封建制度,用共和制或君主立宪制取代封建专制政体,同时进一步提出解决农民土地问题,发展民族经济,给人民以选举权和其他的自由平等权利……资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争,这两股以往互无联系的潮流开始汇合到一起,形成了由资产阶级革命派领导的、有广大人民群众参加的民族民主革命的洪流……各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。
——摘编自才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期
各国民族民主运动的类型与特点》
[问题] (1)根据材料一并结合所学知识,分析19世纪初期西属拉美独立运动爆发的原因。
(2)根据材料一并结合所学知识,说明18世纪后期英属北美独立运动和19世纪初期西属美洲殖民地独立运动结果的差异。
(3)据材料二概括19世纪末20世纪初亚洲觉醒的特点。
[结论] (1)原因:西班牙国内政变的发生;拉美经济的发展;启蒙思想的传播;法国大革命削弱了西班牙对殖民地的控制;西属拉丁美洲人民民族意识的觉醒;美国独立战争胜利的影响。
(2)差异:独立后的美国,资本主义迅速发展,确立了民主政治;西属拉美殖民地仅仅赢得了独立,仍面临着继续进行民族民主革命的艰巨任务,经济发展缓慢。
(3)特点:新兴的资产阶级掌握了革命领导权,组建了资产阶级政党,高举民族主义和民主主义两面旗帜;资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争汇合;各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。
任务二 检测反馈
1.19世纪末20世纪初,拉丁美洲各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前。英美等国又加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。据此推断,此时拉美人民的迫切任务是(  )
A.启蒙民族意识 B.捍卫独立和争取民主
C.铲除资本主义 D.学习美国建立共和制
解析:B 拉丁美洲的民族独立运动分为两个阶段,第一阶段,19世纪20年代前为争取民族独立,19世纪20年代后为争取民主捍卫独立。据材料时间及“军事独裁”和“英美等国……渗透”可知,此时拉美的迫切任务是反独裁求民主,反侵略捍卫独立,B项正确;A项是第一阶段的任务,排除;独立后的拉美国家大多建立了共和国,致力于发展资本主义,排除C、D两项。
2.列宁指出:“继俄国1905年的运动之后,民主革命席卷了整个亚洲,几万万受压制的、由于处于中世纪的停滞状态而变得粗野的人民觉醒过来了。”“觉醒”指的是(  )
A.资本主义世界殖民体系崩溃
B.无产阶级开始登上政治舞台
C.资产阶级民族民主意识觉醒
D.亚洲民族独立运动的新高潮
解析:C 据材料“民主革命席卷了整个亚洲”并结合所学可知,19世纪末20世纪初亚洲的觉醒指的是亚洲资产阶级民族民主意识觉醒,反帝反封建的民族民主革命运动高涨,C项正确;资本主义世界殖民体系崩溃是在第二次世界大战结束后,排除A项;亚洲无产阶级开始登上政治舞台是在第一次世界大战后,受十月革命影响,排除B项;亚洲民族独立运动的新高潮是材料现象而非实质,排除D项。
[深化拓展] 亚洲觉醒的特征
1.性质:资产阶级民族民主运动,是资产阶级革命。
2.领导阶级:民族资产阶级。
3.带有一定的国际性:民族独立斗争中出现互相声援和支持的新现象。
4.主要任务:反对外来帝国主义和本国封建主义的双重革命任务。
关键问题二:非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些特点
三、非洲的抗争
1.背景:帝国主义瓜分非洲,遭到非洲人民的强烈反抗。
2.主要形式:武装斗争。
3.表现
事件 概况
埃及 抗英 斗争 (1)概况:成立祖国党;唤起埃及人民的民族意识;1882年,阿拉比领导埃及军民抗英 (2)结果:失败,阿拉比被俘,英国占领埃及
苏丹 马赫 迪起 义 (1)时间:1881年 (2)概况:起义领导人自称“马赫迪”,号召人民抗英 (3)结果:沉重打击英国侵略者;失败后,英国控制苏丹
埃塞 俄比 亚抗 意战 争 (1)时间:1894—1896年 (2)概况:孟尼利克二世号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立 (3)结果:打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚是独立国家
[关联思考] 比较亚洲与非洲的民族解放运动
从领导阶级看,非洲的民族解放运动多是封建王公或农民阶级领导的;而在亚洲觉醒中,资产阶级已经成为运动的领导阶级,这与非洲资本主义经济发展水平较低,资产阶级尚未登上历史舞台有很大的关系。
四、亚非拉民族独立运动的影响
打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。
任务一 合作探究
材料 到1938年为止,西方列强在非洲的资本输出数额巨大……利用成立的矿业公司、种植园公司和商业公司等垄断了非洲殖民地的采矿、农业、商业和交通运输业,控制其国民经济。……西方国家在非洲殖民地的资本输出,不是投资在有利于殖民地经济发展的部门,而是投资于供出口可获暴利的矿业和以种植经济作物为主的农业上。
——摘编自《世界历史十五讲》
[问题] (1)19世纪晚期,面对西方列强殖民侵略的加深,非洲人民掀起反抗斗争的高潮,试举出其中的两个重大历史事件,并指出其主要特点。
(2)根据材料,概括西方国家在非洲殖民掠夺的主要特点。
[结论] (1)历史事件:苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意斗争。
主要特点:以武装斗争为主要形式。
(2)特点:大量输出资本;主要投资于矿业和以种植经济作物为主的农业;利用各种公司控制非洲国家的国民经济。
任务二 检测反馈
1.1881年,面对苏丹马赫迪起义的强大力量,英国殖民当局提出由马赫迪担任北苏丹国王,马赫迪予以驳斥:“我除了需要国家的独立和民族的尊严外,不需要国王的封号。”这说明(  )
A.苏丹民族意识有所觉醒
B.马赫迪追求君主立宪
C.资产阶级主导民族抗争
D.英国殖民统治的瓦解
解析:A 据材料可知,面对英国殖民当局的利诱,马赫迪严词拒绝,强调国家独立和民族尊严,说明苏丹民族意识有所觉醒,故选A项。
2.19世纪末,在帝国主义瓜分非洲的过程中,非洲人民不断抗争。其中,埃及阿拉比领导的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争是突出事件。这些事件(  )
A.矛头直指封建势力
B.采取不同的方式动员民众
C.结果均以失败告终
D.形式上暴力与非暴力并存
解析:B 结合所学知识可知,埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”,唤起人民的民族意识;苏丹起义领导人自称“马赫迪”,号召人民起来斗争;埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,即采取不同的方式动员民众,故选B项。题干所述事件矛头直指帝国主义的侵略势力,排除A项。埃塞俄比亚抗意战争胜利,埃塞俄比亚保持了自己的独立,排除C项。形式上都是暴力斗争,排除D项。
[深化拓展] 亚非拉民族独立运动的意义
1.打击了帝国主义的侵略势力。
2.削弱了本国的封建势力。
3.推动了民族独立和世界历史的发展。
4.激发了亚非拉地区的民族民主意识。
[知识框架]
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