(共20张PPT)
温度与温度计
弘毅小学 蒋岩花
比较水的冷热
1
3
1.老师为每个小组准备了三杯水， 其中1号和3号，一杯是冷水，一杯是热水，请你想办法判断一下？
2
温度
物体的冷热程度叫温度。
冷水
热水
热的物体温度高
冷的物体温度低
比较水的冷热
比较水的冷热
按照1，2，3的顺序把杯子摆好。拿出两个手指分别先放入1号杯和3号杯，然后将两个手指同时放入2号杯中？你的两个手指感受到的温度是一样的吗？
℃
读：
摄氏度
温度计的读和写
写
成：
℃
温馨提示：
温度计要小心拿放，谨防破裂！
如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！
注意：温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂！
小组成员之间相互讨论交流!
温度计的组成部分
玻璃管
刻度
玻璃泡
红色液体
（酒精、煤油）
温度计的组成部分
0
10
读作：零下4摄氏度
读温度
有个窍门要记住，
以零为准看清楚，
液柱零上往上数，
液柱零下往下数，
一格一格数清楚，
最后算算是几度。
读温度计儿歌
20
10
0
写作：12℃
读作：12摄氏度
℃
第一关
0
10
写作：－4 ℃
读作：零下4摄氏度
第二关
℃
30
20
10
写作：22℃
读作：22摄氏度
℃
第三关
10
20
写作：－15 ℃
读作：零下15摄氏度
第四关
℃
零上温度自0℃向上数，数字越来越 ，表示温度越来越 ；零下温度自0℃向下数，数字越来越 ，表示温度越来越 。
大
高
大
低
哪位同学的读数方法比较正确呢？
小明
小强
小芳
俯视
平视
仰视
偏大
偏小
正确
小明
小强
小芳
温度计读数还要注意什么？
1、手拿温度计的上端
2、尽量避免近距离对着温度计呼气
3、等液柱不再变化时再读数
