(共23张PPT)
温度和温度计
南阳一小 袁奇玉
教科版小学科学三年级下学期第三单元
1、如果有两杯水，哪杯是热的，哪杯是冷的？你能分辨出来吗？
1
2
科学概念
温度
物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。
2、如果有四杯水，你能用手指分辨出杯内水的冷热吗？
1
4
3
2
认识温度计
认识温度计
水银温度计
摄氏温度计
玻璃泡
液柱
刻度
内径很细的玻璃管
单位：℃
温度计的使用
使用温度计前需要弄清楚的问题：
1、这是一支摄氏温度计吗？
2、温度计上的每一个刻度表示多少度？
3、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？
1、这支温度计的单位：
2、每一大格是： 每一小格是：
3、最高温度是： 最低温度：
4、用手捂住温度计的玻璃泡，观察到的变化是：
℃
10℃
1℃
100℃
0℃
红色液柱会上升
25℃
-8℃
读作：25摄氏度
25摄氏度
写作：25℃
读作：零下8摄氏度
零下8摄氏度
写作：-8℃
18℃读作 （ ）
-17℃读作（ ）
14摄氏度写作（ ）
零下10摄氏度写作（ ）
18摄氏度
零下17摄氏度
14℃
-10℃
℃
读作：25摄氏度
写作：25℃
写作0℃
读作0摄氏度
℃
℃
零上温度自0℃向上数，数字越来越 ，表示温度越来越 ；零下温度自0℃向下数，数字越来越 ，表示温度越来越 。
大
高
大
低
怎样正确读温度
2、液面静止后，视线与温度计的液面持平
1、手拿着温度计的上端。
3、屏住呼吸读数。
哪位小朋友的读数方法正确呢？
课堂练习
1、物体的冷热程度叫（ ），通常用（ ）来表示。
2、物体的温度可以用（ ）来测量。
3、温度计主要是由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成的。
课堂练习
4、37℃读作（ ），0℃读作（ ）,
-5℃读作（ ）。
5、49摄氏度写作（ ），零下36摄氏度写作（ ）。
6、用手捂住温度计的玻璃泡使它变热，温度计的液柱会（ ）。
总结
1，温度的定义及单位。
2，温度计的认识。
3，温度的读和写。
4，正确读出温度计指出的温度。
