(共13张PPT)
温度与温度计
导入教学
你能用恰当的词语来描述春夏秋冬四季的特点吗？
讲授新课
1.如果有两杯水， 哪杯是热的，哪杯是冷的？ 你能分辨出来吗？
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讲授新课
1.如果有四杯水，你能用手指分辨出杯内水的冷热吗？
1
2
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科学概念
温度
物体的冷热程度叫温度。通常用摄氏度（℃）来表示。
认识温度计
观察温度计
温度计主要由玻璃管、玻
璃泡、刻度三部分组成。
温馨提示：
温度计要小心拿放，谨
防破裂！
如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！
温度计的使用
使用温度计需要弄清楚的问题：
1、这是一支摄氏温度计吗？
2、温度计上的每一刻度表示多少度？
3、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？
摄氏温度的读和写
25摄氏度可以写成25℃
25℃读作25摄氏度
零下8 摄氏度可写成-8 ℃
-8 ℃读作零下8 摄氏度
正确读取温度
观测温度时，视线应与温度计液面持平。
要尽可能消除各种影响测定温度准确性的不利因素。
课堂练习
1、物体的冷热程度叫（ ），通常用
（ ）来表示。
2、物体的温度可以用（ ）来测量。
3、温度计主要由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。
4、36℃读作（ ），- 5℃读作
（ ）。
温度
温度计
摄氏度
玻璃管
玻璃泡
刻度
36摄氏度
零下5摄氏度
课堂练习
5、15摄氏度写作（ ），零下7摄氏度写作（ ）。
6、用手捂住温度计的玻璃泡，温度计的液柱会（ ）。
15℃
- 7℃
上升
