12.《一幅名扬中外的画》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
一幅名扬中外的画
语文 三年级 下册
1.会认10个生字，掌握多音字“作、乘、笼”。
2.通过阅读课文和观察图画，了解《清明上河图》的内容和艺术价值。（重点）
3.结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》，感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。（难点）
学习目标
《清明上河图》是谁画的？它与课文题目又有怎样的关系呢？
张择（ｚé）端，北宋画家，字正道。他生活在北宋末年，擅画风俗画，尤长于楼观、屋宇、林木、人物。《清明上河图》是他的代表作。
自读提示
自由读文，对照图画，
看看课文描写了画面上的哪些内容？
简单地标注在文字旁边。
认读词语
lónɡ
择
张
端
zé
宫
故
ɡōnɡ
摊贩
tān fàn
态
tài
驴
lǘ
寸
cùn
shènɡ
乘
笼
栏
貌
lán
mào
一
毛
形
各异
马
头
杆
风
一
轿子
都
dū
城
吏
官
lì
词语解释
名扬中外：名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。
作坊：从事手工制造加工的工场。
风貌：泛指一个地方的人文特征和地质风貌。
一乘：古时一车四马谓乘，故凡物之四数皆名一乘。
资 料 卡
画名：
年代：
作者：
大小：
画面内容：
目前保存的情况：
清明上河图
北宋时期
张择端
长528厘米，高24.8厘米
北宋都城汴梁热闹的场面。
现在还完整地保存在北京故宫博物馆里。
　　张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
农民　
　船工　
　生意人　
道士　
　医生　
列举同类事物的省略
人物众多
(1)用“____”画出文中的中心句。
(2)文中提到了_______、______、______、________、______、摊贩、官吏和读书人,文中“……”表示___________________________。
(3)从“好几百个”“三百六十行”这些词中,可以看出画上　　　__________,张择端下了很大的功夫。
________________________________
你看，张择端画的画，是多么传神啊！
这句是作者在欣赏画家的画后发出的赞叹,似乎在与读者面对面交流,让人感到亲切、自然。
赏析描写街市的句子。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
这两个词语可以看出街市很热闹，人很多。
句式分析
仿写句子
有的……有的……有的……还有的……
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
内容丰富，画技高超
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下字拽住了马笼头，这才没撞上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……
这里描写的是桥北头一个热闹的场景,因为人太多而出现了一个小意外。作者用生动、细腻的语言把画中景象呈现在读者面前,使读者体会到画家画工的精湛。
《清明上河图》使我们看到了八百多年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
指北宋都城汴梁
作用：总结全文
这幅画到底有什么特别之处？
这幅画长、场面大、人物多、图中还有小故事
这段的描写使整幅画有了活力，画面不再是简单的人物、街市的静态描写，整幅画因为这样戏剧性的一幕而活了起来，而真正成为熙熙攘攘的街市，张择端的画因此传神，活灵活现。
内容概要
课文通过__________、__________、
__________三方面为我们介绍了由______画家________所画的、名扬中外的《 》,赞扬了这幅画的高超画技和历史价值。
人物多
街市热闹
情景传神
北宋
张择端
清明上河图
撑船(chēnɡ　zhǎnɡ) 作坊(zuō zuò)　　
溜达(liū liù) 一乘轿子(chénɡ　shènɡ)
汴梁(xià biàn） 悠闲(yōu　yoū)
一、用“√”给下列加点字选择正确读音。
√
√
√
√
√
√
随堂练习
gōng diàn tān fàn zī tài
（ ） （ ） （ ）
二、看拼音写汉字。
宫殿 摊贩 姿态 栏杆 外貌 官吏
lán gān wài mào guān lì
（ ） （ ） （ ）
本文介绍了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画——《清明上河图》，展现了北宋时期的普通百姓的生活画卷，表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。
三、根据课文内容填空。
四、《清明上河图》具有较高的历史价值，是因为它描绘了哪些方面的内容？ ( )
A.北宋的风俗人情、人际关系。　　
B.当时的桥梁建筑情况。
C.汴京的皇宫生活画面。　　
D.当时的道路交通状况。
A
作业
对照画面给爸爸妈妈介绍介绍《清明上河图》。