22 四季之美课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
1、读准字音，读通句子，读不懂的地方多读几遍，圈出本课生字词。
2、请你圈出：作者认为四季最美的分别是什么？是按什么顺序来写的？
初读课文
我会写
黎
lí
晕
yùn
漆
qī
匆
cōng
幕
mù
愈
yù
旷
kuàng
怡
yí
逸
yì
免
miǎn
多音字
晕
yùn
yūn
释义：
1.日月周围的光圈。
2.光影或色泽周围逐渐模糊的部分。
3.头脑发昏，周围物体好像在旋转，人有要跌倒的感觉。
释义：
1.头脑昏乱。2.昏迷。
（红晕、晕车）
（头晕、晕头转向）
感知大意
作者认为四季最美的分别是什么？
//
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感知大意
作者是按什么顺序来写的？
春天最美是黎明。
夏天最美是夜晚。
秋天最美是黄昏。
冬天最美是早晨。
四季之美
时间顺序
交流讨论
比一比：这两个词语所表示的时间一样吗？
春天最美是黎明。
冬天最美是早晨。
天快要亮的时候。
从天刚亮到八九点钟的一段时间。
秋天最美是黄昏。
夏天最美是夜晚。
交流讨论
比一比：这两个词语所表示的时间一样吗？
夜间，天全黑了。
日落以后天黑以前的时候。
交流讨论
从这些细微的词语变化中，你可以感受到什么？
春天最美是黎明。
夏天最美是夜晚。
秋天最美是黄昏。
冬天最美是早晨。
作者感受之细腻，表达之准确。
作者是怎么具体表达四季的美的呢？下节课我们再深入研究！
默读课文，文章是怎样描述四季的美 请你圈出有韵味的描写。与同学交流。
再读课文
深入研读
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
请圈出天空色彩变化的词。
“泛”表示大面积微微出现
“染”增强了颜色的立体感
“飘”体现了天空的动态美
“鱼肚色、红晕、红紫红紫”写出了天空颜色的变化，“泛、染、飘”等动词写出了天空颜色变化的过程，可见作者对生活观察得非常细致。
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
美文朗读
朗读时总体节奏要舒缓,读得轻一些，要读出黎明时的安静。其中，“一点儿一点儿”要读得慢一些，表现东方天空慢慢变化的过程。随着天空颜色变浓，“红紫红紫”读得重一些。
作者描写了夏天的几种夜晚之美？你看到了什么画面？
深入研读
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
你觉得作者最喜欢哪一种夏夜之美？你怎么看出来的？
作者最喜欢蒙蒙细雨的夜晚。
“固然、也有、即使...也有”这三组词语，展开充分的想象，勾画出三幅夏夜美景图，进一步展现了夏夜的美丽。
体会描写
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
夏夜里细雨蒙蒙，一切都是昏暗的，而这时萤火虫在迷蒙的雨雾中飞行，闪烁着微弱的光，突出了安静夜晚中的动态变化，让人感受到惊喜。
美文朗读
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
读这段要通过柔和的语气，营造出夏夜静谧的氛围；通过强调“固然、也、即使……也……”等词语，感受三种夏夜不同的景致。朗读“翩翩飞舞”和“闪着朦胧的微光”等词语的时候要突出安静的夜晚中的动态变化，让人感受到惊喜。
抓住关键词语就能课文。
夏天最美是______。 ______固然美，也有______。即使是_____，也有______，闪着_____，这情景____。
尝试背诵
深入研读
在秋天的黄昏里，作者又看见了什么，听见了什么？
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
你仿佛又看见什么？听见什么？
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
“急急匆匆”生动形象地描写出夜幕即将降临，乌鸦急于归窠的情景，十分动人、美好。
乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
归鸦、大雁、风声、虫鸣，描写了秋天黄昏时的声、色、景、情，简单几笔，勾勒出一幅美妙的求意图，表达了一种优雅、微妙的情怀。
夜幕降临后，看不到虫子，但是可以听到叫声，这是听觉描写，这样写符合常理。
美文朗读
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
朗读前半部分时要适当加快节奏，以便体现归鸦和大雁“急急匆匆”和“比翼而飞”的动态画面时；最后一句宜用舒缓的语气，让人感受到风声、虫鸣背后的安静以及秋天的辽阔高远。
深入研读
作者是通过描写什么来写出冬天早晨的美？
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
抓住冬天落雪、铺霜、无雪无霜几种情况，特别时手捧火盆这令人无比温暖的场景展开描写，白霜与燃烧的炭火，一静一动，一白一红，韵味独特，让我们既领略到了冬天的情趣，又感受到了作者闲适的心情。
深入研读
只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
比一比早晨和中午的不同感受。
对比
正是这冬日趣味由浓转淡的对比，让我们感受到冬天也不是枯燥无味的，在平淡生活中突出冬的美。
美文朗读
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
朗读这段时，通过舒缓的语调，读出寒冷的冬天手捧火盆穿过走廊时的闲情逸致。
主旨归纳