27《 故事二则 纪昌学射》课件(共23张PPT)

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名称 27《 故事二则 纪昌学射》课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-06-17 13:08:37

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(共23张PPT)
部编版 小学语文 四年级上册
典籍简介
《列子·汤问》出自《列子》,《列子》一书相传是战国时列子(列御寇)所著。《汉书艺文志》著录《列子》早已散佚。全书共8篇,134则,内容多为民间传说、寓言和神话故事。
人物简介
纪昌,中国古代寓言故事人物,为神箭手,以好学和坚韧著称,出自《列子·汤问》。
纪昌
我会认
纪昌 目标 锥尖
拴住 虱子
shī
shuān

biāo
zhuī
虱子是一种极小的寄生虫,会吸血。
多音字



(姓氏)
(纪律、纪念)
词语解释
下功夫:是指为了达到某个目的而花费很多的时间和很大的精力。
到家:达到相当高的水平或标准。
聚精会神:集中精神;集中注意力。
造句:我在练字上下了很大的功夫,所以我的字突飞猛进。
造句:我的作文水平可谓是相当到家了。
造句:上课一定要聚精会神,否则就学不到知识。
本文主要讲的是_____在名师______的指导下,从_________开始,经过__________的努力,终于成为了__________。
纪昌
射箭高手
练习眼力
坚持不懈
飞卫
整体感知
本文讲述了一件什么事?
交流讨论
文章可以分为几个部分?分别讲了写什么?
( 第1段)
(2~4段)
第一部分
(第5段)
第二部分
第三部分
写纪昌想学习射箭,向射箭高手飞卫请教射箭。
写飞卫让纪昌练习眼力,纪昌非常刻苦地练习。
写纪昌成为了百发百中的射箭能手。
再读课文
找出文中表示故事发展先后顺序的词句。
开始练习的时候,(第二段)
两年以后,(第二段)
再次去拜见飞卫。(第三段)
又开始练习起来。(第三段)
练到后来,(第三段)
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
文本解析
交代人物关系和故事起因。
飞卫是一个射箭能手。( )
能:①能力,才干,本事。
②有才干的。
③能够,胜任。
④能量。

飞卫是怎样教的,纪昌是怎样练的呢?请同学们再深入读第2—4自然段,用“ ”画出飞卫的话,用“ ”画出纪昌的做法。试着填写以下表格。
纪昌学射箭记录
时间 飞卫怎样教 纪昌怎样练 取得的成绩
开始练习
两年以后
练到后来
文本解析
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!”
练眼力
牢牢地盯住一个目标,
不能眨眼!
飞卫对待学生十分严格。
那飞卫听了师傅的话又是如何做的呢?
纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
可以看出纪昌片刻也不敢耽误。
有决心、有毅力、专注认真、耐力十足、勤奋刻苦的纪昌。
初见成效
纪昌学射箭记录
时间 飞卫怎样教 纪昌怎样练 取得的成绩
练眼力,牢牢盯住目标,不能眨眼。
躺在织布机下,死死盯住踏板
锥尖刺到眼角,眼睛不眨一下
开始练习
两年以后
练到后来
练到看东西不眨眼之后呢?飞卫又有什么新的要求,你能读读飞卫的话吗?
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”
肯定成绩
指出不足
提出新要求
飞卫又做了什么来提升自己的能力呢?
纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
进步巨大
夸张,说明练习取得惊人成果。
纪昌学射箭记录
时间 飞卫怎样教 纪昌怎样练 取得的成绩
练眼力,牢牢盯住目标,不能眨眼。
躺在织布机下,死死盯住踏板
锥尖刺到眼角,眼睛不眨一下
开始练习
两年以后
练到后来
极小看得极大,模糊看得清楚。
牛尾巴毛拴住虱子,吊在窗口,站着盯。
虱子大得像车轮
后来,纪昌取得了什么成绩?
飞卫高兴地说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。
纪昌学射箭记录
时间 飞卫怎样教 纪昌怎样练 取得的成绩
练眼力,牢牢盯住目标,不能眨眼。
躺在织布机下,死死盯住踏板
锥尖刺到眼角,眼睛不眨一下
开始练习
两年以后
练到后来
极小看得极大,模糊看得清楚。
牛尾巴毛拴住虱子,吊在窗口,站着盯。
虱子大得像车轮
就要成功了,教他开弓放箭
练习开弓放箭。
成为百发百中的射箭能手。
思考:纪昌为什么会成为百发百中的射箭能手?
交流讨论
1.扎实的基本功,这是纪昌成为射箭能手的关键。
2.有飞卫这样的好老师的指点与培养。
3.纪昌在学习上有恒心和毅力。
简要复述,要抓住哪些要点呢?
按故事发展的顺序
主要信息不遗漏
人物对话要转述
纪昌学射箭记录
时间 飞卫怎样教 纪昌怎样练 取得的成绩
练眼力,牢牢盯住目标,不能眨眼。
躺在织布机下,死死盯住踏板
锥尖刺到眼角,眼睛不眨一下
开始练习
两年以后
练到后来
极小看得极大,模糊看得清楚。
牛尾巴毛拴住虱子,吊在窗口,站着盯。
虱子大得像车轮
就要成功了,教他开弓放箭
练习开弓放箭。
成为百发百中的射箭能手。
借助下面的表格,小组内轮流简要复述《纪昌学射》,互相点评。
主旨归纳