(共22张PPT)
人教版一年级数学上册
第1课时 上、下、前、后
位置
目录
1
导入新知
2
新知讲解
3
课堂练习
4
课堂小结
01
导入新知
教学目标
1.在具体活动中,让学生体验前后、上下、左右的位置与顺序,初步培养学生的空间观念。
2.能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序,并能用自己的语言表达。
3.初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯。
4.使学生在学习活动中获得积极的情感体验。
导入新知
同学们,观察图片,一起说说都有些什么吧!
02
新知讲解
新知讲解
你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗?
同学们可以说出看到哪些交通工具吗?
(教科书第9页上、下、前、后)
新知讲解
在 的 面
在 的 面
下
上
上:位置在高处
下:位置在低处
新知讲解
下面有___________________
新知讲解
在 的 面
在 的 面
后:背对的方向
前:面对的方向
前
后
新知讲解
的前面有 。
03
课堂练习
教材第11页“练习二”
1.小玉的前面是谁?
小兵面朝的方向是前面。
小玉的前面是小云。
小兵
小玉
小刚
小云
小明
小华
课堂练习
教材第11页“练习二”
1. 小刚在小华的( )面。
小刚在小华面朝的方向。
前
小兵
小玉
小刚
小云
小明
小华
课堂练习
2.圈一圈。
在 的(上 下)面
在 的(上 下)面
在 的(前 后)面
课堂练习
3.用“上”或“下”填一填。
小猫在松鼠的 面,
小猴在小猫的 面,
小兔在小猴的 面,
松鼠在小猫的 面。
下
上
下
上
小猴
小兔
小猫
松鼠
课堂练习
4.填一填。
(1)4号车的前面是( )号车,3号车的后面是( )号车。
(2)1号车的前面有( )辆车。
2
1
3
1
2
3
4
课堂练习
5.把111页中的 剪下来贴在图中。
教材第11页“练习二”
5.连一连,把小动物送回家。
住在 的下面,
住在 的上面,
住在 的上面。
课堂练习
04
课堂小结
课堂小结
1.上、下:上是指位置在高处的,与下相对;下是指位置在低处的,与上相对。上 下的位置关系具有相对性。
2.前、后:一般面对的方向是前,背对的 方向是后。
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人教版一年级数学下册