9.古诗三首《九月九日忆山东兄弟》 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
部编教材人教版三年级下册第三单元
古诗三首——
九月九日忆山东兄弟
9
学习目标
1.认识“兄、倍”等2个生字，会写“兄、独”等4个字。
2.有感情地朗读《九月九日忆山东兄弟》。
3.能借助注释了解《九月九日忆山东兄弟》的意思，描述诗中的节日情景。
王维：唐代著名诗人、画家。这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。
作者介绍
学认字
本诗中的会认字你都会读了吗？
兄
xiōng
兄弟 兄长
倍
bèi
倍数 加倍
用自己喜欢的方式读诗，把古诗读正确。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡／为异客，
每逢／佳节／倍思亲。
遥知／兄弟／登高处，
遍插茱萸／少一人。
zhū yú
先来了解一下重阳节的小资料吧。
重阳节，又称“踏秋”，汉族传统节日。每年农历九月初九日。人们庆祝重阳节一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
诗题理解
九月九日忆山东兄弟
思念
在函谷关与华山以东，所以称山东。
题意：重阳节思念华山以东的兄弟。
互动课堂
朗读《九月九日忆山东兄弟》：
1.结合注释，理解诗句的意思，说说诗中写了什么样的节日情景。
2.体会诗歌中表达的思想感情。
独在异乡为异客
孤身一人
他乡、外乡；家乡以外的地方
他乡的客人
诗意：我独自一人在他乡作为他乡的客人。
“独、异”写出了诗人一个人在他乡的孤独和寂寞。
此时诗人非常需要亲人的陪伴。
学写认
xiōng
异
要封口
dú
独
每逢佳节倍思亲
每当
遇到
美好的节日
加倍，格外
诗意：每当遇到节日就更加思念亲人。
jiā
佳
诗人在“佳节”会思念哪些亲人？
诗人会思念自己的父母。
诗人会思念自己的兄弟。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
在遥远的地方猜想。
一种有浓烈香气的植物，据说可辟邪。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节，兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。
jiā
兄
重阳登高
茱 萸
小资料：重阳登高的风俗始于东汉，九月初九人们为驱邪避祸，登高山祈福延寿，故重阳节又叫“登高节”。
说一说：诗中写了什么样的节日情景？
重阳节登高
插戴茱萸
想象一下，正在登高的兄弟想到诗人，可能会说什么？
又是重阳佳节，可惜兄弟相聚还少一人啊！
不知远在他乡的兄弟生活得怎么样？今天重阳节，他一个人在外，怎么过节呢？
从这首诗中，你感受到了诗人怎样的情感？
思念亲人
小资料：这首诗是王维十七岁时的作品，诗人当时独自一人漂泊在洛阳与长安之间。
根据情境，说说你会吟诵刚学的哪一句诗？
除夕之夜，在国外留学的学子，仰望天空的一轮明月，不由吟诵到：
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
结构梳理
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
思念亲人
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
想象情景
拓展延伸
不须迎向东郊去,春在千门万户中。
——卢道悦《迎春》
名燕子来时新社，梨花落后清明。
——晏殊《破阵子·春景》
待到重阳日，还来就菊花。
——孟浩然《过故人庄》
二、用自己的语言描绘一下下面诗句的画面
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明节这天细雨纷纷，天气又阴又冷，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
课堂练习
三、课下开展一次综合性学习活动，了解我国重要的传统节日，以及节日的习俗，并用表格记录下来。
节 日 过节时间 节日习俗
端午节 农历五月初五 吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿。
……
课堂练习