4.2 认识垂直 课件-青岛版数学四年级上册(共21张PPT)

(共21张PPT)
第2课时 认识垂直
4 交通中的线——平行与相交
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
这几组直线有什么特点？
两条直线相交所成的角都是直角。
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垂足
互相垂直
其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线的交
点叫作垂足。
,
两条直线相交成直角时，这两条直线
你能画出两条互相垂直的线吗？
你能画出两条互相垂直的线吗？
你能画出两条互相垂直的线吗？
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你能画出两条互相垂直的线吗？
你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？
A
你能过A点画出这条直线的垂线吗？
1．在互相垂直的直线下面的括号里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
√
√
√
2．下面画垂线的方法，错误的是( )。
B
3．平行四边形的一组对边间最多可以画( )条这组对边的垂线；同一平面内，任意一条直线的垂线有 ( )条。
A. 1 B. 2 C. 无数
C
C
同一平面内的两条直线，有一个公共点时，这两条直线相交，当这两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。这个交点就是他们的的垂足。
①
②
③
④
⑤
√
√
1.下面哪组的两条直线互相垂直
①
②
③
④
⑤
⑥
2. 下面每个图形中，哪两条线段互相垂直？
3.
你想做一个小小桥梁设计师吗？请用这节课所学知识设计一座桥梁（简笔画），试试看？
4．过点A分别向角的两边画垂线。
5．(易错题)过点A画线段BC的垂线。
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