黑龙江省哈尔滨市2023-2024学年六年级6月月考语文试题（含答案）

2024六年级下学期语文6月考试卷0613
任务一：书卷轻翻寻真意，理想如星照前程（15分）
书中乾坤大，笔下天地宽。每一本书都是一座宝藏，每一笔都是探索的足迹。在这无尽的天地里，英雄们用科学的光芒照亮了前行的道路，他们无时无刻地用自己的智慧和勇气，创造了无数的科学奇迹。
每当新的科学机遇出现，总会有人勇敢地站出来，他们不畏艰辛，不惧失败，用清翠的键盘敲击声和实验器材的碰撞声，谱写着科学探索的壮丽乐章。当科学的奥秘被一点点揭开，那震憾人心的瞬间，我们仿佛能听到宇宙的呼吸，感受到自然界的脉搏。它让我们更加敬畏自然，更加珍视科学的力量。
然而，科学的道路并非一帆风顺。面对困难和挑战，有些人会鄙夷不屑，认为科学不过是枯燥无味的理论堆砌。但是，真正的英雄们却从不轻言放弃。他们坚信，只要锲而不舍地追求，就一定能够找到通往科学殿堂的钥匙。
1．（2分）同学甲想要在书房中挂一副对联，请你将“书中乾坤大，笔下天地宽”以对联的形式，用楷书正确规范地书写在田字格内。
2．（4分）同学乙阅读文段后，对文段中的4个加点词语产生了疑问，请你根据他的问题，改正错字，写出正确的字音。
同学乙：
我找到了“清翠”中的“翠”是错别字，应改为①______________，因为这里指“声音清楚悦耳”。
还有“震憾”的“憾”也写错了，这个词意思是“震动”，所以“憾”要改为②______________。
我认为“鄙夷不屑”一词中“屑”应该读作③______________，意为“认为值得（做）”。
我认为“锲而不舍”一词中“锲”应该读作④______________，意为“雕刻”。
3．（3分）文中划线句子是一处病句，下列选项与其错误类型相同的一项是（ ）
A．为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制定《校车安全条件》。
B．广州是广东省建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C．为了避免校园安全事故不再发生，各校都加大了校园安全工作力度。
D．新一届的广州市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好社团的意见。
4．（3分）与“他们坚信，只要锲而不舍地追求，就一定能够找到通往科学殿堂的钥匙。”使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．我捧着它，好像世界上的一切生命都在我掌中似的，我不知怎么好。
B．直的雨道扯天扯地地垂落，地上射起无数的箭头。
C．春雷啊唤醒了长城内外。
D．每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。
5．（3分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。______________，______________，______________，______________。______________，也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度
②它保存了我国古代圭表测影的实物
③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成
④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾
⑤台体呈方形覆斗状
A．②③①⑤④ B．②③⑤①④ C．③⑤④①② D．③④①⑤②
任务二：勤学不辍求真理，博览群书养性情（20分）
[墨海遨游岁月长]
6．（3分）下列文学文化常识说法错误的一项是（ ）
A．冯至，原名冯承植，鲁迅称他为“中国最杰出的抒情诗人”。
B．《那个星期天》选自当代作家史铁生的短篇小说《务虚笔记》。
C．《他们那时候多有趣啊》，作者艾萨克·阿西莫夫，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。
D．林冲一误入白虎堂一发配沧州一火并王伦
[笔下生花意纵横]
7．（7分）按教材原文填空。
对美好事物的追求往往伴随着曲折。“江上往来人，①______________。”但是，追寻之路并非坦途，正如人们常说的“书到用时方恨少，②______________”。有时会遇到挫折“应怜屐齿印苍苔，③______________”。而有时却“____________________________，无心插柳柳成荫”。
为了心中的理想，人在旅途成为常态，我们欣赏沿途的风景，清冷宁静如“⑤______________，冷露无声湿桂花”，山水有情如“水是眼波横，⑥______________”，永恒不变的是对家乡的深沉凝视，“⑦______________，钟山只隔数重山。”对每个旅人来说，家乡那么近，又那么远。
[志向高远心不惧]
阅读下面两则文言文，完成8-10题（10分）
【甲】
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与 曰：非然也。
（选自《孟子·告子上》）
【乙】
顾欢字景怡，吴郡盐官人。欢年六七岁，父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归，雀食过半，父怒，欲挞①之，见赋乃止。乡中有学舍，欢贫，无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。八岁，诵《孝经》《诗》《论》。及长，笃②志好学。母年老，躬③耕读书，夜则燃糠自照。同郡顾恺之临县，见而异之，遣诸子与游，及孙宪之④，并受经句。
（节选自《南齐书》）
【注释】
①挞：用鞭、棍等打人。②笃：坚定；③躬：自身，亲自；④宪之：顾恺之的孙子。
8．（3分）解释文中加点的词语。
（1）援： （2）弗若： （3）及：
9．（4分）将下面句子翻译成现代汉语。
（1）弈秋，通国之善弈者也。
（2）父使驱田中雀。
10．（3分）下列对两则选文内容的解释和分析不正确的一项是（ ）
A．从【甲】看出，主观上做到专心才能有所成就。
B．从【乙】看出，业精于勤。
C．从【甲】【乙】二则看出，开卷有益。
D．从【甲】【乙】二则看出，外在的学习条件不是影响学习结果的决定性因素。
任务三：析材料表格，领略探究之美（10分）
阅读下面三则材料，回答11-13题。（10分）
小渝是辣条爱好者，在被爸爸批评后，她决定好好了解一下辣条，她收集到如下材料。
【材料一】
①辣条是一种调味面制食品，很多人以为辣条是油炸出来的，其实并非如此。辣条的生产工艺叫挤压膨化。把面团放入机器，挤压面团使之升温熟透。随后，面团从小孔挤出，压强骤然降低，面团中的水分快速汽化，形成疏松多孔的面胚。接着用辣椒、油、食品添加剂调成特制调味料，跟面胚拌在一起，包装后，就成了我们买到的辣条。
②辣条的制作很简单，真正复杂的是其中的添加剂，要加人工甜味剂、防腐剂、食用香精、色素等等。辣条的特色是辣中带甜，但为什么不用蔗糖呢 因为达到预定甜度要用大量蔗糖，而辣条油含量多、水含量少，蔗糖又难溶于油脂，大量蔗糖无法溶解在面团那一点点水里，这样会导致糖析出，影响口感；而甜味剂只要加一点点就能达到预定甜度，就不用考虑溶解度的问题了。此外，辣条还必须添加多种防腐剂，只有油和面胚都被防腐剂照顾到了，整个产品才不容易腐坏变质。上述食品添加剂如果超标，是会对人体产生危害的。
③辣条售价虽然不高，但原料价格低廉、加工简单、利润率高，所以很多不正规作坊都热衷于生产辣条。这些作坊卫生条件差、没有检验设备，导致辣条沾染大肠菌群、呕吐毒素等，让很多人吃出了急性肠胃炎。
④不过话又说回来，就算做到干净卫生，辣条也无法摆脱不健康的原罪。辣条的含盐量惊人，如果你吃了一百克辣条，你摄入的钠已经达到每天建议摄入量的1.4倍。辣条还属于高脂肪食物，吃一百克辣条，摄入的脂肪约占每天建议量的1/2。如果把辣条当成日常零食，肯定会越吃越胖，患高血压、高血脂的风险也会增高。
（摘编自《科学大众》）
【材料二】
言论一：
辣条真的是垃圾食品吗 是，也不是。人们将辣条认定为“垃圾食品”，一是因为部分生产厂家是黑作坊，生产过程难以把控，但正规厂家的辣条按照国家标准生产，卫生条件有保障，所用添加剂的类型和剂量也经过科学研究，一般不会对人体健康造成威胁；二是因为辣条高油、高糖、高盐、高热量，但只要注意食用频率和数量，保持每天的热量均衡，其实问题也不大。
（摘编自《科普时报》）
言论二：
我今天并非煽动小伙伴们吃辣条，只是想说辣条也有它的营养和价值。首先，你别不信，辣条其实含有比较丰富的营养物质。每百克辣椒维生素C合量高达198毫克，钙、铁等矿物质含量亦较丰富。辣椒能刺激唾液分泌，增强食欲，还能散寒、除湿、止痛、杀虫。所以适当食用辣条还是有好处的！
（摘自某零食销售直播间）
【材料三】
A公司的辣条之所以畅销，一个重要原因是其营销拳拳击中目标人群的消费心理，引发消费者共鸣。以包装为例，A公司将包装由最初的透明塑料袋优化为目前广受欢迎的白色调简约风格，质感提升，雅致大方。在包装上印制的“来包辣条压压惊”“我该来包辣条静静”等文案，已成为网络流行语。
（摘编自《中国品牌》）
11．（3分）【理解】初读材料一，小渝产生了如下理解和推断，不合理的一项是（ ）
A．辣条是指使用挤压膨化工艺制成，加了辣味调料的一种面制食品。
B．辣条中所用甜味剂的甜度比蔗糖高，而且比蔗糖更容易溶于油脂。
C．卫生条件差的作坊出产的辣条容易包藏病菌，可能使人生病。
D．日常生活中经常食用辣条会增加患病风险。
12．（3分）【鉴别】刚收集到材料二的两则言论时，小渝觉得可以凭此“驳倒”老爸。但运用逻辑思维和生活经验进行冷静鉴别后，她发现有一则不太可信。请推测她的判断依据。
言论（ ）（填“一”或“二”）不太可信
判断依据：______________
13．（4分）【细究】小渝觉得有些辣条的营销确实诱人，又说不清具体原因，她进一步查阅了有关资料。请结合链接材料帮小渝具体分析一下，【材料三】中A公司辣条的包装如何“击中”青少年的消费心理。
链接资料：
青少年具有三大消费心理特点。一是“崇名”，看重商品知名度，名人广告也更能引起青少年的关注。二是追求时尚，表现为追求个性、跟随潮流、彰显独特。三是需求多样，他们要求商品满足自己多方面的需求，如心理和情感表达需要、审美和艺术情调的需要等。
（摘编自《青年研究》）
任务四：品经典美文，体悟人性之美（25分）
（一）阅读《十六年前的回忆》选文，回答14-18题。（13分）
①1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
②那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
……
③后来听母亲说，军阀张作霖要派人来搜查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
④局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢 ”母亲只好不再说什么了。
……
⑤在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
⑥“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
⑦“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
⑧父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
14．（2分）文章是按（ ）记叙顺序写的，除开头外，按照（ ）的写作顺序进行回忆。
15．（3分）从选文中哪些地方可以看出当时局势越来越紧张？
16．（3分）在选文中找出综合运用外貌描写和神态描写的一句话，写在下面。
17．（2分）第⑧段中“他的心被一种伟大的力量占据着。”中“一种伟大的力量”指的是什么？
18．（3分）从选文看，父亲是一个怎样的人？请简要概括。
（二）阅读《别样的礼物》，回答19-22题。（12分）
别样的礼物
①从小到大收过许多礼物，当时会喜上眉梢，也会把玩上数日，随后往往置于一隅，任其蒙尘。唯有那份礼物，因其特别，久久地珍藏于内心深处，常常会在某个阳光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起。
②那是登上讲台的第二年，工作的热情还在渐渐升温，课堂、学生将我每天的日程表填得满满的。这种快节奏的紧张生活，让我的身体又处在了低潮状态，我发着低烧，浑身软绵绵的，无力说话，也不想吃东西。看样子是去不成学校了，只好安心地睡一觉，养养神明天再说。
③门外突然响起了嘈杂声，接着好像是父亲和什么人说话的声音，然后父亲就进来喊我起床，告诉我学生们来看我了。我睁开蒙眬的睡眼，问父亲钟点，才发觉竟昏昏沉沉地睡到黄昏。我刚想下地，学生们就拥了进来，一个、两个、三个……挤了满满一屋子。
④学生们异口同声地问着我的病情，劝慰我好好休息；我也询问着他们的功课和这一天班级里的情况。
⑤这时，我注意到班长向大家使了个眼色，孩子们纷纷开始翻开书包，然后变戏法似地找出一些花花绿绿的东西，迫不及待地递到我的手中。原来是孩子们为我精心准备的礼物：有我喜欢看的书、精致的八音盒、漂亮的发夹、还有红红的苹果、甜甜的蜜橘……刹那间我的被子上堆满了礼物，我被五彩缤纷的礼物簇拥着。我的鼻子一酸，眼泪静静地落下来。这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我、感染着我、鼓励着我，我被一种强烈的幸福感包围着，我一时语塞，任泪水不断地流下来。
⑥“小岩，你还没给老师送礼物呢！”听到同学的提醒，一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边。
⑦噢，是他！这是个家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就靠爷爷奶奶拉扯着。平日里，班级搞什么活动，他都不参加，他怕拿不出钱来，怕同学笑话他。说实在的，看到他能来我很意外。
⑧他怯怯地站在我的床边，脸已开始泛红，似是鼓了很大勇气，小声说道：“老师，我没钱买礼物，我送您一个祝福作礼物，行吗？”说完，他注视着我的眼睛，那眼睛里有亮亮的光在闪动，像是蓄着一泓秋水，那样清澈透明，看着这个平时总是寂然无声，温顺得像只小绵羊的孩子，我用力地点了点头。
⑨“老师，祝您健康！”他大声地说出了自己的祝福，然后羞涩地低下头去。啊！多么别样的礼物！多么真挚的关怀！似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵。谁能说他的礼物不名一文？谁能嘲笑他用语言表达祝福的心不够坦诚？他的礼物不正是古人“千里送鹅毛，礼轻情意重”的最好诠释吗？在世俗面前，这礼物多么超然，多么独特，多么价值不菲！它带给我的惊喜是如此强烈，带给我的感动是如此撼动我的心！我拉过他的手，将他的手紧紧地握在我的手里……
⑩岁月流逝，步履匆匆，让人淡漠了许多往事、许多心境、许多朋友，年过半百的我，站在岁月的门槛上，淘尽了生活的尘粒，对过往的生活竟深深地起了再回首的眷念之意。看着散落在柜子里的一些礼物，突然想清点一下自己的心情了，于是“老师，祝您健康”这句祝福语又一次漫上心头。
19．（3分）请用简洁的语言概括选文的主要内容。
20．（4分）选文第⑨段划线句“似一棒清新的溪流沁入肺腑，似一抹温馨的春阳暖人心扉，似一阵霏霏的细雨涤荡心灵”运用了哪些修辞方法？有怎样的表达效果？
21．（2分）选文中“我”是一个怎样的人？请简要概括。
22．（3分）选文标题有什么含义？
任务五：书真情实感，感受创作之美（50分）
23．（50分）命题作文。
成长岁月，总有一些人、一些事在特殊的时刻温暖了时光，打动了你我，照亮了前行的路。
请以“温暖的时刻”为题，写一篇文章。
要求：1．内容健康积极；
2．表达真情实感；
3．除诗歌外，文体不限；
4．不要套写、抄袭；
5．不要出现真实的地名、校名和人名；
6．不少于600字。
初一学年6月份学科素养阶段练习（语文）参考答案
任务一：书卷轻翻寻真意，理想如星照前程（15分）
1．（2分）书中乾坤大，笔下天地宽（格式1分，注意：上联在右，下联在左。书写准确1分）
2．（4分）脆 撼 xiè qiè
3．（3分）C
4．（3分）B
5．（3分）C
任务二：勤学不辍求真理，博览群书养性情（20分）
6．（3分）B
7．（7分）
①但爱鲈鱼美
②事非经过不知难
③小扣柴扉久不开
④有意栽花花不发
⑤中庭地白树栖鸦
⑥山是眉峰聚
⑦京口瓜洲一水间
8．（3分）（1）援：引，拉（2）弗若：不如（3）及：到，到了
9．（4分）（1）弈秋是全国最擅长下棋的人。
（2）父亲让（他）驱赶田里的麻雀。
10．（3分）C
任务三：析材料表格，领略探究之美（10分）
非连续性文本：
11．（3分）B
12．（3分）二（1分）
言论二摘自某零食销售直播间（1分）
零食销售直播间偷换主语（概念），将辣椒的好处，说成辣条的好处（1分）。
13．（4分）①A公司将包装优化为目前广受欢迎的白色调简约风格，符合青少年的追求时尚的预期；（2分）
②在包装上印制的“来包辣条压压惊”“我该来包辣条静静”等文案，符合青少年的心理和情感表达需要和艺术情调的需要。（2分）
任务四：品经典美文，体悟人性之美（25分）
（一）阅读《十六年前的回忆》选文（13分）
14．（2分）倒叙 时间顺序
15．（3分）①父亲早出晚归②父亲烧毁书籍和文件③军阀张作霖要派人搜查④工友闫振三被抓⑤亲友劝父亲离开北京⑥父亲含糊的回答（六选三，每点1分）
16．（3分）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
17．（2分）对于革命事业的信心
18．（3分）①忠于革命②对待工作认真负责③无私无畏④沉着镇定⑤爱亲人（五选三，每点1分）
（二）阅读《别样的礼物》（12分）
19．（3分）小岩在“我”生病时，送给我一份别样的礼物，令我感动。（意对即可）
20．（4分）
①比喻、排比（2分）
②生动形象地表现出了“我”对小岩那份别样的礼物的赞赏以及它带给我的惊喜与感动（1分）
③增强语言气势，表达强烈感情（1分）。
21．（2分）（答出以下任意两点即可满分，每点2分）
①爱岗敬业（负责）②关心学生
③看重师生情意④受学生爱戴
22．（3分）①表层含义：小岩送的祝福，祝我健康（1分）。
②深层含义：这份礼物不同于普通的物质礼物（或在世俗面前，这份礼物是独特的、超然的、价值不菲的）（1分），它是学生对老师真挚的关怀、深重的情意（1分）。
任务五：书真情实感，感受创作之美（50分）