7.《鹿角和鹿腿》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
统编教材三年级下册第二单元
7.鹿角和鹿腿
对
对
寓言故事
寓言故事
碰
碰
对
对
《拔苗助长》
《亡羊补牢》
《对牛弹琴》
《掩耳盗铃》
寓言故事
寓言故事
小朋友们好，我是美丽的鹿。今天我想和你们分享我成长的故事，希望听了我的故事，你们可以把故事分享给更多的人。
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读一读课文1-4自然段，你体会到了鹿怎样的心情呢？
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
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ɡ
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ē
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称
匀称 称心如意
称呼 称兄道弟
同“秤”，称锤
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我来演一演
我来演一演
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
读一读课文5-7自然段，想一想，鹿为什么要感谢鹿腿呢？
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
◇美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
◇鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
我来辩一辩
我来辩一辩
说出自己的理由
说出自己的理由
☆寸有所长，尺有多短，取长补短，相得益彰。
☆价值不能用外表衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能有用，我们应该正确看待事物的优缺点。
☆......
生活中，你曾经是这只抱怨鹿腿的小鹿吗？请联系生活谈一谈。
☆温馨提示：
1.借助板书，用自己的话说清楚这个故事。
2.能把自己的感受、想法放入故事中说一说就更好了。
我来讲一讲
我来讲一讲
小朋友们，我最近有点烦。我好羡慕我的动物朋友们的尾巴呀。小猴子的尾巴可以荡秋千，小松鼠的尾巴可以盖棉被，我的尾巴太短了，唉！
寓言是一个怪物，当他朝你走来的时候，分明是一个故事，生动活泼；当它转身要走的时候，却忽然变成了___________________。
——严文井
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丛林中，住着一只漂亮的鹿。
有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
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