六年级上册语文统编版第八单元达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、看拼音,写词语。(8分)
zū jīn fú píng shù fù dàng yàng
( ) ( ) ( ) ( )
liú cuàn zhān fáng zhòu yǔ suàn miáo
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(8分)
郑( ) 拜( ) 综( ) 猬( )
送( ) 掰( ) 踪( ) 谓( )
焰( ) 凝( ) 削( ) 陡( )
阎( ) 疑( ) 消( ) 徒( )
三、写出下列词语的近义词或反义词。(6分)
1.写近义词。
抬举——( ) 永远——( ) 情愿——( )
2.写反义词。
凶猛———( ) 允许——( ) 昏暗——( )
四、给句子中加点的词语选择正确的解释。(4分)
1.仿佛:①似乎,好像;②像,类似;③差不多。
(1)我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪。 ( )
(2)这老人我仿佛在哪儿见过,现在记不起来了。 ( )
2.讲究:①讲求,重视;②值得注意或推敲的内容;③对生活等方面要求高,追求精美。
(1)这里面的技术大有讲究。 ( )
(2)正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究。 ( )
五、选词填空。(4分)
爱惜 爱护 爱抚 爱戴
1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。
3.他从小失去了亲人的( )。
4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。
六、按要求写句子。(5分)
1.一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄。(改为反问句)
2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)
3.送挽联送花圈的有工人,有青年,有老师和学生。(修改病句)
4.懒人怎么知道几棵树会枯萎呢 (改为陈述句)
5.店里冷得像地窖一样,冷气从裤管向上钻。(仿写句子)
店里热得像 , 。
七、根据所学内容填空。(10分)
1.课文《少年闰土》在描写“我”与闰土相识、相处的过程中,重点写了闰土给“我”讲 和 、 和 等四件事。
2.我们从古以来,就有 的人,有 的人,有 的人,有 的人……这就是中国的脊梁。
3.无情未必真豪杰, 。
4.“其实地上本没有路, ,也便成了路。”鲁迅以此话来启发我们要积极进取,勇于开拓。
八、口语交际。(3分)
经过对本单元的学习,相信你对鲁迅先生已经有了很多了解听听下面的两位名人的评价,自己也评价一下鲁迅先生吧!
毛泽东:鲁迅是在文化战线上,代表全民族大多数,向着敌人冲锋陷阵的,最勇敢、最忠实、最热忱的空前民族英雄。
叶圣陶:与其说鲁迅先生精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽,播散到大众心里。
我来评:
九、阅读乐园。(22分)
(一)课内阅读。(8分)
“管贼么 ”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
“他不咬人吗 ”
“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
1.选文中有不少词语不太常见,请你把它们换成另外一个常见的词语来理解。
(3分)
素———( ) 便是———( ) 如许———( )
2.根据选文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“×”。(2分)
(1)殖是一种像小狗的小动物,专门吃西瓜。 ( )
(2)“西瓜有这样危险的经历”是指:獾猪、刺猬和猹经常咬瓜。农民要细心保护,才有好收成。 ( )
3.闰土讲的这件事很有意思,我要给这一部分拟个标题: 。(1分)
4.读选文第6 自然段,我们能从中体会到“我”对少年闰土的 之情。(2分)
(二)课外阅读。(14分)
我与鲁迅先生的对话
我正在时空的(地道 隧道)中寻找一颗能指引我前行的明“星”。隐约间,我看见一身穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是,我和鲁迅先生便有了下面的对话。
“先生,”我说,“我最喜欢看您的书,除了教材中您的文章,我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。”鲁迅先生(亲爱 慈爱)地看着我说:“哦,不错哦,但读书我觉得还是广泛一点儿好,你还应该多读一些其他人写的好书,文学的、自然科学的书也可以多读一些,就像蜜蜂采蜜一样,不要光叮一处采,多处采集,酿出的蜜才更香甜呢。”
“先生,”我问,“我虽然喜欢文学,但我要学的功课很多,这矛盾怎么解决呢 我的文学梦可以实现吗 ”鲁迅先生微笑着说:“博,然后深;广,然后专。中学是打基础的阶段,偏科当然不好啰。你的文学梦嘛,现在说它还太早。梦是什么 梦就是希望吧。这希望就像这地上的路一样,本是无所谓有,也是无所谓无的,只因为走的人多了便成了路。”
当我还要再问时,鲁迅先生却从我眼前(灭失 消失)了。虽然他走了,但我明白了以后的路该怎么去走。
1.结合上下文选择括号中的恰当词语,并在它上面画“ ”。(3分)
2.例句:梦是什么 梦就是希望吧。(仿写句子)(2分)
是什么 。
3.鲁迅先生说的“博,然后深;广,然后专”的意思是什么 (3分)
4.“我”的文学梦可以实现吗 鲁迅先生的回答告诉了我们什么 (3分)
5.文章结尾说:“我明白了今后的路该怎么去走。”你明白今后的路该怎么走了吗 (3 分)
十、作文。(30分)
童年是我们最快乐的时光,那一定有陪你一起哭、一起笑的小伙伴。请用一两件事来介绍你的小伙伴。题目自拟,500字左右。