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1教学目标
1、通过学生的自主学习，了解我国京剧大师梅兰芳。
2、通过了解梅兰芳初步认识京剧艺术，了解京剧发展的历史以及京剧的相关知识。
3、通过学习了解，感受京剧不仅是我们民族艺术的国粹，更是一种文化，京剧在世界艺术文化中的重要地位。
2学情分析
高中学生对京剧有一定的了解，他们在小学初中的音乐课中都接触过京剧，他们具备自主探究的能力，因此，本课有一部分用研究性学习的方式进行。学生课前分组，设定小组学习目标，查阅、收寻相关资料，课上展示。
3重点难点
教学重点：
认识京剧大师梅兰芳，了解京剧的发展历史及相关知识。
教学难点：
京剧的唱腔和人物角色
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】唱脸谱
教学过程:
一、情景导入
京剧的画面，音乐、将大家带入到京剧特定的情景之中.复习《唱脸谱》。
活动2【讲授】梅兰芳介绍
二、新课部分：学生分小组汇报与交流
1、介绍梅兰芳生平
梅兰芳(1894—1961)，原籍江苏泰洲（今改为 县），1894年出生在北京的京剧梨园世家。是世界人民熟知的戏曲艺术大师，我国最杰出的京剧表演艺术家，梅兰芳是中国京剧史上鼎盛期和新中国成立后繁荣 时期承上启下最具有代表性的人物，以其精妙的艺术和高尚的品德，赢得全国人民的热烈赞赏。梅兰芳在五十余年的舞台生涯中，精心创造，善于革新，塑造了众多 的优美的妇女艺术形象，积累了大量优秀剧目，发展了京剧旦角的表演艺术，形成一个具有独特风采的艺术流派，世称梅派。
2、梅兰芳的京剧作品
梅 兰芳一生成就蜚然，据不完全统计，他一生演过的京、昆剧，包括主演和配演，总数不下200出，粗略统计，他一生演出过的剧目130多出，他所演的剧目中有 传统的，改编的和新创作的，有时装新戏，也有古典歌舞剧。梅兰芳一生经常演出的代表作《宇宙锋》，早年到中年不断演出的代表作《贵妃醉酒》中期演出的代表 作《霸王别姬》、《洛神》、《抗金兵》，中晚期演出的代表作《生死恨》，新中国成立后编演的代表作《穆桂英挂帅》等11出保留剧目，是梅氏演出本的精华， 也是中国京剧艺术的精华。
3、梅兰芳艺术使节梅兰芳一生曾应邀出访10余次，他先后访问过日本、美国、苏联、英国、德国、意大利、埃及、印度、朝鲜等国。与许多艺术大师交流经验，并结下深厚的友谊。他是把京剧艺术介绍到国外的先驱者，为促进国际文化交流立下了不朽的功勋。
4、梅兰芳的爱国情怀
1942年太平洋战争爆发，当时住在已陷落的香港的梅兰芳下决心不为日寇演出，于是这位专演旦角的明星愤然蓄起了胡子。对他的这一举动，人们都感到惊诧莫名。梅兰芳自有他的主意：留下胡子，日本人就不会强迫他演戏了。
退 出舞台后的梅兰芳生活日渐窘迫，有些汉奸曾以重金利诱他甚至强迫他演戏，都遭到他的回绝以至讥讽。不久，日军一个少佐亲自出面要梅兰芳演出，梅兰芳就让医 生接连给自己打了3支伤寒预防针，因为他无论打什么预防针都会发高烧。日军少佐派来军医一检查，果然高烧42度，只好作罢。
抗战期间，梅兰芳离开舞台8年，不为敌伪献艺，表现了崇高的麦国之情和民族气节。
3、观看记录片,更深刻的感受梅兰芳以及他饰旦角的特点.
活动3【活动】欣赏与京剧知识
三、完整的欣赏京剧《霸王别姬》选段.
四、京剧知识的介绍与学习
京剧知识的介绍
1、京剧的形成: 中国京剧是我国的国粹,已有200年的历史,京剧的前身是徽班。清朝乾隆五十五年（1790年）四大徽班三庆、四喜、和春、春台进京后大量吸收当时在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各种戏曲艺术的成就，同时又受到北京的语言、风俗等地方文化潜移默化的影响，经过五、六十年的融汇，衍变成为京剧。
2、京剧的行当: 就是角色的分类，主要是根据剧中人物的性别、年龄、身份、地位、性格、气质等划分的，分为生、旦、净、丑四大类。(具体介绍旦行, 生、净、丑)
旦行 :是扮演各种不同年龄，不同性格、不同身份的角色。旦行分为青衣：端庄娴雅的女子。花旦：天真活泼的少女或性格泼辣的少妇。武旦：扮演精通武艺的角色。老旦：老年妇女。彩旦：滑稽诙谐的喜剧性人物。
3、京剧的的四式: 唱:唱腔.念:台词、对白.做:京剧的表演也就是招式(手、眼、身、法、步).打:武打、虚拟表演.
4、京剧的伴奏: 京剧的乐队叫做场面或者叫做文武场,管弦乐部分叫做文场,打击乐部分叫做武场,其中文场的伴奏乐器主要有三大件：京胡、京二胡、月琴；武场是以打击乐器为主其中包括：镲、锣、板鼓等。戏曲中的武场音乐通常用象声字的锣鼓经来记录,例如仓代表大锣，台代表小锣，才和仓都要用小钹，在读音上台读dai 才读cei。
活动4【练习】体验
五、实践与练习
欣赏梅派兰花指。
学习兰花指组合，学生跟视频做旦角的兰花手势，云手，亮相。
活动5【作业】小结
六、归纳与小结
总结本课学习中所了解的京剧的知识，了解的京剧大师梅兰芳的故事，引发下节课现代京剧的学习。让学生继续分组查询了解现代京剧以及相关的资料。
京剧是中华民族文化的瑰宝，多年来，经过多少代艺术家的千锤百炼，它根基深广、枝叶繁茂、花果丰硕、色彩万千。我国的戏曲艺术非常丰富，作为华夏子孙，应深刻认识祖先留下的这份宝贵遗产，热爱祖国的戏剧艺术。今天我们通过学习，对京剧的一般常识有了初步的了解，今后，我们还将帮助大家了解我国具有代表性的地方戏曲，并进一步了解我国戏曲与音乐的关系和戏曲的音乐特色。
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