统编版语文三年级下册习作例文：一支铅笔的梦想 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
部编版语文第六册第五单元
习
作
例
文
我变成了一棵树
17
梦想……
我有一只猫
单元主题：大胆想象
习作例文
一支铅笔的梦想
想一想：
课文主要写了铅笔的几个梦想？
1
2
3
4
5
6
7
溜出教室
跳出荷塘
躲到菜园
来到小溪边
跑到运动场
读书要求：
1.默读课文2—6自然段，用波浪线划出写“铅笔要做什么”的句子。
2.思考：作者是怎样展开想象的？
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顺着事物的特点展开想象
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船篙
木筏
撑竿
标枪
作者怎样把丰富的想象写具体呢？
第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
去什么地方
有什么感受
五个自然段并列
这样的想象，充满正能量！
铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。
第____个梦想，是___________。知道我要做什么吗？______________________________________
______________________________。哈，多么好玩！多么开心！
学习要求：
默读课文，想想尾巴为什么说它有一只猫？用横线划出相关句子。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
习作例文
“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都在我身边。”
“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”
尾巴上的跳蚤听见它的话，哈哈大笑：“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。”
尾巴坚持自己的想法：我就是一只猫。我跟着他跑是因为我乐意。你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫呢？
习作例文
像这样反方向去想象，尾巴就能有一只猫了。真有意思！
你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？
爸爸妈妈
小孩子
爸爸妈妈有小孩子
小孩子有爸爸妈妈
一只猫
一条尾巴
猫有一条尾巴
尾巴有一只猫
“猫有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫呢？”
反方向想象
反方向想象
猫有一条尾巴
狗有一条尾巴
人有一条狗
尾巴有一只猫
尾巴有一条狗
狗有一个人
窝里有一只鸟
鸟有一个窝
河里有一条鱼
鱼有一条河
一只老鹰说：“我拥有一片蓝天！无论我飞到哪里，蓝天都跟着我。”
一片树叶说：“我拥有一棵大树！我这棵大树特别好，它天天为我输送养料。”
反方向想象
绿绿的太阳
方方正正的太阳
想罢工的太阳
你还想到了什么新鲜的说法？展开想象说一说。
懒惰的蜜蜂
没力气的大象
胆小的狮子
不会唱歌的黄莺
会飞的鞋子
白胡子弟弟