1.古诗三首 四时田园杂兴（其三十一）课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
统编版五年级语文下册
1.古诗三首《四时田园杂兴（其三十一）》
人文主题：童年往事
语文要素：
体会课文表达的思想感情。
把一件事的重点部分写具体。
初读古诗
四时田园杂兴（其三十一）
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
zhòu
yún
ɡònɡ
初读古诗
昼夜　耘田　供耕织
zhòu
ɡēnɡ
昼
耘
桑
sānɡ
生：我看到了白天，农村里的男人们有的赶着牛在耕地，有的挥着锄头在除草，他们干得热火朝天；夜晚，女人们点着油灯，坐在纺车前抓紧时间纺织。他们各自干着各自的事情，忙碌而有序。
指导书写
昼
耘
桑
认读字词
昼夜　 耘田　
供耕织 桑阴
zhòu
yún
ɡònɡ
sānɡ
感知诗意
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴（其三十一）
①默读古诗，借助注释或工具书理解字词的意思。
②四人小组学习，交流不理解的词语，并说说古诗的大意。
提示
观察插图
观察下面的插图，把想象的画面说得更具体。
你知道哪些儿童生活的古诗呢？
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
问题清单1
要认真、耐心地听别人讲话，一边听一边作简单的记录，不要随意打断别人，不明白的地方或感兴趣的内容可以适当追问。
交流之后，整理你的记录，和同学分享你了解到的情况和你的感受。
问题清单2
小时候玩过哪些玩具？
最喜欢哪个玩具？为什么最喜欢它？
这个玩具是怎么玩的？
……
还记得小时候学过的哪几篇课文？
做过的最勇敢的事是什么？
课后最喜欢玩什么游戏？
……
可以从不同方面提问，也可以围绕一个话题提出多个问题。
图中的古代乡村儿童分别在做什么？
四时田园杂兴（其三十一）
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
朗读诗歌
/
/
/
/
/
感知诗意
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴（其三十一）
初夏，农人白天到田里除草，晚上回来搓麻线，农家男女都各自挑起家庭的重担。
孩子们不会耕地也不会织布，却在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。
诗意
想象画面
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
结合注释说一说“解”“供”“傍”和“阴”分别是什么意思。
解
供
傍
阴
解：理解，懂得。
供：从事。
傍：靠近。
阴：树荫。
我国宋代有一位诗人范成大，他们十分喜爱农村一年四季的生活，写了很多描写农村四季的诗歌。今天我们跟着他来学习三首与儿童生活有关的古诗吧。
自学古诗
回忆遇到一首新的古诗，我们是怎么学的？
借助诗句旁边的注释，来读懂重点字词的意思，把这些词的意思串起来就是每行诗句的大意，再把每行诗句的大意连起来用自己的话来说，就是整首诗的意思。
思考：诗中都写了哪些人？他们分别在干什么？
注释
①【耘田】在田间除草。
②【绩麻】把麻搓成线。
③【解】理解，懂得。
④【供】从事。
⑤【傍】靠近。
⑥【阴】树荫。
感知诗意
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴（其三十一）
昼:白天。 耘田:在田间锄草。
绩麻:把麻搓成线。儿女:男女。
当家:男女都不得闲,各司其事,各管一行。
童孙:孩子们。 解:理解,懂得。
供:从事。 傍:靠近。
阴:树荫。
注释
不只村子里的男男女女各尽所能，做着分内的事，就连小孩们也——“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。从诗中描述的小孩学种瓜的情景中，你又获得了怎样的感受？
想象画面，感悟诗情
任务三
想象画面
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
再读一读这两句诗，说说你眼前浮现了怎样的情景，体会其中的乐趣：
想一想：可爱的孩子们会如何种瓜呢？你们能抓住当时的动作、神态展开想象说一说吗？
生：在一棵茂密的桑树下，几个孩子正蹲在树荫下学着大人们的样子种瓜呢。看，他们有的在拔草，有的使出自己吃奶的劲头在挖坑，有的小心翼翼地捧着种子准备埋进土里。他们干得多认真啊！
想象画面
说说插图画了什么内容，找到对应的诗句。
再读古诗，说一说感受到了怎样的气氛，是从什么地方感受到的。
诗中描写了儿女与童孙，他们忙着干什么？你体会到了什么？
学习提示
赏读古诗，感悟诗情
有感情地朗读古诗。这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
表达了诗人对儿童的喜爱与对田园生活的向往之情。
体会乐趣
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
能帮家里做力所能及的事，劳动也是快乐的。
村庄儿女日夜劳作，虽然繁忙、辛劳，但十分快乐，孩子虽然不懂耕织，却爱学做农活，也是快乐的。这样和谐、温馨的劳动场面感染了诗人，让他深深地爱上了这片土地，爱上了这里勤劳朴实的人们，更爱上了这温馨美好的田园生活。
童趣、孩子
诗歌小结