柳川小学2024年小升初学业质量检测卷(二)
姓名: 成绩:
1、生活中有些事看起来sī kōng jiàn guàn( ),或者会让人感觉有ǒu rán( )。但其实màn cháng ( )的历史告诉我们、那些事情的发生一定是有意义的,关键是在于我们能否jué chá( )事情背后的东西,能否jiàn wēi zhī zhù( )去发现事情的本质,去思考,去探究。要有yān zhī fēi fú( )的想法,认准目标,努力去做,不jīng huāng ( ),不hán hu( ),那样的人生才有意思。 (8分)
2.下列汉字按音序排列正确的是( ) (2)
①截 ②田 ③烂 ④云 ⑤挖 ⑥签 ⑦摆
A.⑦②③①⑥④⑤ B.⑦④①③⑥②⑤
C.⑦①③⑥②⑤④ D.⑦①⑥③②⑤④
3、 下列选项中没有错别字的一项是( )。(2)
A. 元霄 挪移 掩面叹息 无边无崖 B. 坚硬 拔弄 一声不吭 稍纵即失
C. 彻底 绽放 五湖四海 截然不同 D. 晏会 抽屉 一拥而入 沧海一栗
4.下列句子中带横线词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.中国经济的发展势不可挡,成为世界经济恢复发展的推进器。
B.遇到问题我总是不耻下问,向老师请教。
C.我一知半解地读了起来,居然越看越明白。
D.千钧一发之际,他纵身一跃,跳入河中救出了落水少年。
5.下列句子中, 描写人物的方法与其他三句不同的一项是( )(2分)
A.王冰忐忑不安的想:“这件事 他能答应吗?不答应该怎么办呢?”
B.老师俯下身子,紧盯着我的眼睛,关切地问:“眼睛怎么肿了?”
C.陈晓明想:“ 如果这件事解决不好,那可是一个很大的损失。”
D.我心里不停地念叨:“一定要沉住气,千万不能慌张!”
6、“籍”字用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法应先查_______部,再查________画。(4分)
7、先把词语补充完整,再根据要求或句意填空。(9分)
①声泪 下 ②见微知 ③过 不及 ④万 更新
⑤五 四海 ⑥摘得 冠 ⑦不可 议 ⑧穷则 变
⑴词语③中“及”的意思是: 。
⑵每个科学家都要具有 的能力。
⑶表现人物情绪的词语的序号是: 。
⑷补充和词语⑧的意思相近的一段名言:穷则变, , 。
8、按要求修改句子。(7.5分)
(1)船夫驾驶小艇(扩写,至少写2处)
(2)祖父的园子里开着五颜六色的花。(缩句)
(3)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)
(4)我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。(改成双重否定句)
(5)那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。(改成反问句)
9.结合课内外阅读填空。
(8分)
【诗中觅春】韩愈说:天街小雨润如酥, ,杜甫却说: ,当春乃发生;叶绍翁说:春色满园关住, ;王观说春天的山水:水是眼波横, ;黄庭坚却说:百啭无人能解, 。
【读书立志】李贺一心报国,志向远大:“ ,快走踏清秋”;于谦品格高尚,坚贞不屈:“粉骨碎身浑不怕, ”;文天祥爱国情深,不怕牺牲“ ,留取丹心照汗青”……他们是我们成长路上的榜样。
口语交际
学校一年一度的文化节又到了,你们班要举行读书交流会。请你为本次读书交流会写一段开场白,用上名言警句。(3分)
《表里的生物》一课结尾写道“这样的话我不知道说了多久,也不知道到什么时候不说了”你也有过类似经历吗?(3分)
12、阅读下面的短文,回答文后的问题。(20分)
改变一生的闪念
①一个关于我的老师——李老师的故事,珍藏在我心里,久久不能忘怀。
②多年前的一天,李老师正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家小孩偷书,被我们抓住了,你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电话号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到,那个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最困难的境地。于是,她问清了书店的地址,匆匆忙忙赶了过去。
④正如李老师预料的那样,书店里站着一位满脸泪痕的小女孩,旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去,将那个小女孩搂在怀里,转身对售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸, 她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来,阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过。
⑤一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门,看到一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易,李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,大学毕业了,特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光,轻声说道:“当年情急之下的那个电话,幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白,你为什么愿意充当我的妈妈,帮我摆脱困境,但这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容,李老师也笑了。
1.请结合上下文,说说下列词语的意思。(4分)
一念之差:
惊魂未定:
2. 文中有两处地方写到了李老师的“笑”,这两次笑的原因分别是什么?(4分)
第一次笑(第④段)
第二次笑(第⑤段)
3.文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”,在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应,请找出来写在下面。(2分)
4.从第④段中画“ ”的句子中,你体会到了什么?(4分)
5. 女孩说:“……这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?
(2分)
6.概括短文主要内容。(4分)
12、习作(30分)
请以“难忘的小学生生活”为题写一篇不少于400字的习作。