第13课 亚非拉民族独立运动 教案

第13课 亚非拉民族独立运动
【课程标准】
世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立运动。通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
【学习目标】
阅读教材，梳理课本知识，掌握1804海地独立、墨西哥资产阶级革命、1905-1908年印度反英民族运动的新高涨、伊朗资产阶级革命、埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意斗争等史实，形成知识网络。
概括不同地区的民族独立运动的不同特点，分析亚非拉民族独立运动掀起的原因。
认识工业革命后,西方列强积极向亚洲、非洲、拉丁美洲扩张,亚非拉美各国民族危机加深,掀起了民族独立运动。反帝反封建仍然是独立后的拉美人民所面临的艰巨的任务，学习本课中杰出人物的事迹, 认识帝国主义的本质，增强民族意识。
【评价任务】
1、结合所学和教师补充资料，分析拉美独立的原因；通过阅读教材第78至79页的文本内容，填写表格总结拉丁美洲独立的过程。通过小组讨论，知道拉美独立是民族解放运动，摧毁了西班牙、葡萄牙的殖民统治，建立其一系列新兴民主独立国家，奠定今天拉美各国的政治格局。
2、结合印度、中国、伊朗等亚洲国家的资产阶级革命，通过小组讨论，归纳总结亚洲觉醒的原因和特点。认识19世纪末20世纪初的帝国主义侵略，加剧了亚洲各国的民族危机，由民族资产阶级领导的亚洲人民，掀起反帝反封建的民族民主革命高潮；感悟亚洲人民争取民族独立的勇气与决心。
3、结合地图动态展示，学习非洲在19世纪末20世纪初被瓜分的过程，结合教材填表整理：非洲人民反对殖民主义斗争的主要形式、突出事件、时间、领导、结果，建立知识体系。
4、归纳总结本课主要史实，对比19世纪末20世纪初亚、非、拉美民族独立运动的异同。回顾本课中杰出人物的事迹, 理解帝国主义的本质就是侵略和掠夺，增强民族意识，珍惜今天独立、民主、和平、发展的新中国。
【学习过程】
导入：地图：欧洲列强主要殖民地分布示意图。
前面，我们一起学习了第二次工业革命。通过学习，我们知道了，在第二次工业革命中，许多的新技术和新发明被用于生产领域，这就促进了资本主义世界经济的发展，最终导致了资本主义进入了垄断阶段．主要的资本主义也在19世纪末20世纪初进入了帝国主义时期．
在帝国主义时期，主要资本主义国家为了不断满足本国资产阶级的需要，不断的对外进行侵略和扩张．亚非拉地区就成了殖民侵略的目标，当然，帝国主义的殖民侵略也必然会引起这些地区的人民的反抗．今天，我们就来学习亚非拉的民族独立运动．
一、拉丁美洲
1、拉美独立运动的原因
内因：
（1）西葡对殖民地的封建统治——阻碍拉美经济的发展
西班牙和葡萄牙殖民者强占印第安人大片土地，建立特权大庄园，强迫印第安人和黑人从事繁重劳动、掠夺财富运往宗主国、对殖民地征收重税、限制工农业生产、限制贸易自由。
拉丁美洲独立前的阶层:
欧洲殖民者：即来自宗主国的白人，在西属殖民地称“半岛人”，处在社会最上层。他们占据了殖民地行政、军事和教会的高位，把持殖民地的工商业和对外贸易，拥有大量地产。
土生白人：又称克列奥人，拥有土地，是殖民地地主集团的核心，政治上受半岛人压迫，只能充当下级军官和教士，要求摆脱宗主国统治。
混血人种：名义上是自由人，但不享有公民权，不能承担公职。
印第安人和黑人奴隶：处在社会最低层，承担最沉重的生产劳动。
（2）启蒙思想的传播——推动民族独立意识的增长
外因：
（3）法国大革命的爆发，西葡的不断衰落
（4）美国独立的鼓舞
2、拉美独立运动的过程
（1）西属海地独立
1791年爆发(杜桑 卢维杜尔)——1804年独立 (拉美第一个独立国家)
（2）西属拉美独立
年代 国家 备注
1811 巴拉圭
1816 拉普拉塔联合省 后改名为阿根廷
1819 大哥伦比亚共和国 后分为委内瑞拉、厄瓜多尔、哥伦比亚和巴拿马等国
1821 墨西哥、秘鲁
1821 中美洲地区 1823改为中美联合省，1838年分为危地马拉、萨尔瓦多、尼加拉瓜、洪都拉斯和哥斯达黎加
1825 玻利维亚
（3）葡属巴西独立
1820年，葡萄牙爆发资产阶级革命，巴西独立运动进一步高涨。为维护统治，1822年葡萄牙驻巴西的摄政王在巴西上层支持下，宣布巴西独立，自立为皇帝。由于资产阶级力量弱小，独立运动没有转化为大规模的革命。后期大地产者和葡萄牙王室掌握了领导权，致使独立后大地产制、奴隶制没有变化。但是巴西摆脱殖民统治，为社会经济发展提供了有利条件。1898年巴西废除君主制，建立共和国。
独立战争后，拉美国家普遍取得民族独立，建立共和国，但没有铲除封建主义，经济发展十分缓慢。（1）经济上，封建大地产制盛行 （2）政治上，形成考迪罗体制，即大地主的独裁专制制度 （3）文化思想上，天主教会仍保持着传统的影响。在列强的经济和军事侵略下，拉美实际上沦为列强的半殖民地。总之，拉美人民面临着反帝反封建的艰巨任务。
（4）墨西哥资产阶级革命（1910）
奥戈尔曼的壁画《独立》
19世纪初，墨西哥摆脱西班牙殖民统治，但国内长期混乱。1876年迪亚斯凭借美国支持发动政变成为总统，代表大地主、天主教会和帝国主义利益统治30年。统治期间，矛盾激化，外国资本大量涌入，土地大量集中于少数地主手中。1910年，农民、工人、军人、小资产阶级和民族资产阶级掀起革命，推翻了政权。但是不久，美国支持反革命势力政变，1914年工农为主体的武装力量再次推翻反革命政变。
原因：1876年，美国支持迪亚斯的反动统治，激起了墨西哥人民的强烈不满。
时间：1910—1917年。
参加者：农民、工人、部分军人、小资产阶级和民族资产阶级。
成果：①1910年，推翻了美国支持的迪亚斯的反动统治；②以工农为主体的武装力量再次挫败了美国的干涉；③颁布1917年宪法，是一部资产阶级民主主义的宪法。
【概述墨西哥1917年宪法的内容及性质】
内容：（1）（国家）是一切土地、河流和矿藏的所有者 （2）国家有权利收回外国垄断组织占有的土地、矿山和油田 （3）国家采取适当方法拆散大地产 （4）还有保障工人权利的条款
性质：资产阶级民主主义宪法
3、拉美独立战争的性质与意义
性质：民族解放运动 ;资产阶级革命
意义:
(1)摧毁了西班牙、葡萄牙的殖民统治，建立其一系列新兴民主独立国家，奠定今天拉美各国的政治格局。
(2)除巴西外，独立各国在形式上都确立了资产阶级共和制,促进了资本主义的发展。
(3)运动也反对封建剥削制度和种植园奴隶制，打击了西葡封建势力，配合了欧洲资产阶级革命。
局限性:
由于资产阶级的力量薄弱，运动没有触及殖民地的社会经济基础——大地产制，因而没有完成资产阶级革命的任务，严重阻滞了拉丁美洲的经济发展。
二、亚洲的觉醒
工业革命后,西方资本主义国家成为强大的工业国,它们为争在原料产地和倾销商品的市场,争相在海外霸占殖民地,把侵略的魔掌伸向辽阔而富饶的亚洲。印度成了英国在亚洲的主要简略对象。19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。在向帝国主义过渡时期,英国又是怎样掠夺印度 (板书)
(学生看书后回答——使学生认识英帝国主义是靠剥削殖民地发展起来的。)
教师总结：19世纪末20世纪初英国对印度的侵略是帝国主义性质的侵略。英国视印度为其“生命线”直接加以控制,连驻印度总督寇松也不得不承认:没有印度就没有大英帝国。英国的掠夺政策激起了印度人民的愤恨,也引起了资产阶级的反感。1905~1098年印度掀起了新的反英运动。
1、1905~1908年印度的反英运动(板书)
(提出问题)这场斗争的情况怎样呢 (学生看书后进行回答。)
在学生回答的基础上进行总结并板书。
初期——工人罢工,商人罢市,抵制英货,抗捐抗税。
中期——国大党提出印度“自治”。
高潮——1908年孟买10万工人学生总罢工,标志着工人阶级登上了历史舞台。
除印度反英斗争外,亚洲的民族民主运动还包括伊朗和土耳其的资产阶级革命。
领导：（民族资产阶级及其政党——国大党）；主张：要求民族平等和自治（其中以提拉克为代表的激进派主张联合人民群众力量,推翻殖民统治，实现印度独立）；斗争形式：运用政治罢工和武装斗争相结合；高潮的标志是：1908年孟买工人政治总罢工；
2.伊朗资产阶级革命(板书)
(学生自学后教师进行小结。)
伊朗是个封建王国,以伊斯兰教为国教。封建王朝的统治已腐朽反动,19世纪末伊朗成了英俄的半殖民地。1905-1911年伊朗发生了资产阶级革命运动,揭开了本国反帝反封建斗争的新篇章。
3、辛亥革命
(1)爆发：1911年10月10日
(2)中华民国成立
时间：1912年1月1日
定都：南京
临时大总统：孙中山
国旗：五色旗
改用公历，以中华民国纪元，1912年为民国元年。
(3)《中华民国临时约法》
意义：中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反封建专制制度的进步意义。
（4）意义
推翻清王朝，结束封建君主专制制度。建立资产阶级共和国。
人民获得了民主和自由的权利，民主共和观念逐渐深入人心。
打击了帝国主义侵略势力。
有利于民族资本主义发展。
辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响 。
推动中国社会生活近代化。
▲19世纪末20世纪初亚非拉民族解放运动的认识：
（1）从运动性质看，旧式民族运动演变为资本主义性质的改革与革命。列强侵略，客观上促进了当地民族资本主义的产生，出现了新的经济因素和新的阶级力量，民族资产阶级成为领导力量，这就使旧式的由农民或封建王公领导的民族运动，演变为新式的由民族资产阶级及其政党领导的资产阶级的改革或革命。
（2）从斗争纲领和口号看，描绘出了发展资本主义前景的新蓝图，如印度国大党提出了民权和独立的要求，中国的三民主义和墨西哥的资产阶级民主主义宪法
（3）从参加运动的主要力量看，新的阶级力量民族资产阶级和无产阶级成为运动的主体，如印度孟买工人政治总罢工
（4）从运动发展趋势看，经历了从改良到革命的发展过程，如中国19世纪末的戊戌变法和20世纪的辛亥革命。
（5）出现了以新式民族运动为主导，新旧民族运动同时并存的状况，朝鲜义兵运动、中国义和团运动、非洲人民的反抗斗争，都属于旧式民族运动，中国的辛亥革命、印度的民族解放运动、伊朗、土耳其的资产阶级革命，则属于新式民族运动，新式民族运动占主导地位。
【合作探究1：亚洲觉醒的原因】
１、19世纪末20世纪初的帝国主义侵略加剧了亚洲各国的民族危机（直接原因）
２ 、亚洲社会发生新的变化，民族资本主义兴起，资产阶级正在形成或已经形成，资产阶级民族民主思想形成（根源）
【合作探究2：亚洲觉醒的特点】
性质上19世纪末20世纪初，亚洲人民掀起的反帝反反封建的民族民主革命高潮，本质上是资产阶级民族民主革命
领导阶级上 民族资产阶级登上了政治舞台，并发挥了领导作用．某些国家，工人阶级也参加了反帝反封建的政治斗争
斗争水平上资产阶级改良运动，特别是由民族资产阶级领导的 反帝反封建的民主革命已经成为时代的潮流，斗争水平高
此外，还有亚洲各国人民在这次革命中，相互支持，共同对敌的特点
三、非洲人民的反帝斗争(板书)
1.非洲被瓜分(板书)
简介非洲情况,引导学生回忆15世纪末新航路开辟后,欧洲殖民国家对非洲的劫掠情况。19世纪中期,90%以上的土地仍属于非洲人民,但到了19世纪末帝国主义阶段,列强的魔爪伸向非洲内陆,20世纪初非洲几乎被瓜分完毕。
出示投影《帝国主义瓜分非洲》
提出问题(要求学生结合课文中表格,思考回答。)
(1)占地面积最多的是哪两个国家
(2)非洲一些国家的国界线有何特点
(3)为什么说非洲几乎被瓜分完毕
(4)在瓜分非洲过程中,英国都占领了哪些地区
(学生回答问题。)
总结。英国先取非洲南端,反又侵占北端的埃及、苏丹,进而想在非洲建立纵贯南北的殖民地。书中漫画形象地画出了帝国主义者的丑态,正是对这种野心的讽刺。
向帝国主义过渡时期，非洲人民反对殖民主义斗争的主要形式是什么？其中突出事件有哪些？这些事件的时间、领导、结果如何？
事件 时间 领导 结果 主要形式
埃及的抗英斗争 1882年 阿。阿拉比 由于官僚地主集团背叛失败，埃及成为英国事实上的殖民地 武装斗争 和 武装起义
苏丹的马赫迪起义 1881年持续近10年 穆罕默德。艾哈迈德领导，进行“圣战” 起义失败后，英国控制了苏丹
埃塞俄比亚抗意斗战争 1895年—1896年 国王孟尼利克领导各个阶层抗战 胜利，意军承认埃塞俄比亚独立。这是近代史上埃塞俄比亚第一次反抗意大利的侵略。
1、埃及抗英斗争
英国对苏丹的侵略和日益掠夺,终于导致了苏丹人民大起义。
2.苏丹马赫迪大起义(板书)
领导人,马赫迪。起义的时间,1881年。
(起义的主要情况指导学生看书了解。)
小结。马赫迪领导的反奖大起义虽然失败了,但它是苏丹历史上也是非洲历史上具有重大历史意义的事件。在其历史上写下了灿烂的篇章。
3.埃塞俄比亚抗意斗争的胜利(板书)
介绍埃塞俄比亚地理位置的重要。正是因其地理位置的重要,因此也就成了法、英、意争夺之地。特别是意大利尤其想吞并埃塞俄比亚。国难当头,唤醒了人民的民族意识。他们是如何进行斗争的 领导人是谁 结果如何 (学生按照提出的问题看书总结答案。)
小结。埃塞俄比亚人民抗意斗争的胜利大大鼓舞了非洲人民。它也是非洲惟一取得反帝斗争胜利的国家。

【合作探究3：对比19世纪末20世纪初亚、非、拉美民族独立运动的异同。】
（1）相同点：
①都以政治罢工和武装斗争的形式反对外来侵略；②亚洲和拉丁美洲斗争中出现了新的阶级力量——民族资产阶级和无产阶级；③都取得了一定的成果。
对比19世纪末20世纪初亚、非、拉美民族独立运动的异同。
（2）不同点：
①亚洲的觉醒主流是资产阶级性质的民族民主革命，也存在着旧式的反帝反封建起义；②非洲的斗争水平相对落后，主要是旧式的反帝民族斗争；③拉丁美洲主要是继续进行反帝反封建的资产阶级民主革命。
【板书设计】
第13课 亚非拉民族独立运动
拉丁美洲独立运动 18世纪末-20世纪初
亚洲的觉醒 帝国主义殖民体系
非洲人民的反帝斗争 冲击、瓦解