上海市上南中学南校2014-2015学年六年级（五四学制）12月月考语文试题（无答案）

2014学年第一学期
预备年级月考语文测试卷（2014.12）
第一部分 积累与运用（14分）
默写（10分）
1．垂緌饮清露， 。
2． ，非是藉秋风。
3．百啭千声随意移， 。
4． ，不及林间自在啼。
5．朝牧牛， 。
6．夜牧牛， 。
7． ，芦管卧吹莎草绿。
8．乱插蓬蒿箭满腰， 。
9． ，江上秋风动客情。
10．知有儿童挑促织， 。
二、基础知识（4分）
1、下列词语书写有错的一组是 （2分）
A、摩平 别墅 慈悲 通俗易懂
B、遗憾 愉快 分歧 家喻户晓
C、明净 肆意 寂寞 深入浅出
D、勤奋 漂亮 既使 喜闻乐见
2、朗读下面的句子，标出朗读中的重音，（要标出这个句子是强调行为的执行者）（2分）
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
第二部分 阅读（46分）
一、文言文阅读（20分）
一、（10分）
1．填空：（2分）
《为学》一文选自《 ( http: / / www.21cnjy.com ) 》作者是______ 。 “为学”即_______ 的意思。原题是《__________ 》。
2．解释下列句中加点的字。（2分）
⑴子何恃而往 （ ）
⑶蜀之鄙有二僧（ ）
3．翻译下面的句子。（4分）
1) 西蜀之去南海，不知几千里也
2) 吾欲之南海，何如？
4．《为学》这篇课文告诉了我们什么道理？（2分）
二、（10分）
北人生而不识菱者，仕于南方 ( http: / / www.21cnjy.com )，席上啖（食）菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
1. 解释文中加点字。（3分）
（1）啖（ ） （2）并（ ） （3）去（ ）
2．解释下列句子。（4分）
（1）仕于南方。
译文：
（2）北土亦有此物否？
译文：
3. 北人的不懂装懂在文中是怎么具体表现的？（3分）
（1）
（2）
（3） 二．现代文阅读（26分）
（一）藏羚羊跪拜 （8分）
王宗仁
①这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
②那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天，可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。
③当时，经常跑藏北的人总能 ( http: / / www.21cnjy.com )看见一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚穿长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他的身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝圣的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
④杀生和慈善在老猎人身上 ( http: / / www.21cnjy.com )共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
⑤那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获 ( http: / / www.21cnjy.com )的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着……
⑥次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只 ( http: / / www.21cnjy.com )藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子给自己下跪。
⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
⑧老猎人的开膛破腹半途而停。
⑨当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……
⑩从此，这个老猎人……
1．指出下列语句运用的人物描写方法。(4分)
（1）一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚穿长统藏靴的老猎人……（ ）
（2）他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？（ ）
2．第④段中藏羚羊“跪了下来”，并 ( http: / / www.21cnjy.com )且流出了“长泪”，是为了_________________ (2分)
3．第⑨段中，老猎人在掩埋了藏羚羊的同时 ( http: / / www.21cnjy.com )，也埋掉了杈子枪，这是因为________
________________________________________________________ (2分)
（二）平分生命（18分）
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人，所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩 ( http: / / www.21cnjy.com )子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹仍会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹 ( http: / / www.21cnjy.com )相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时男孩不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念 ( http: / / www.21cnjy.com )间又被男孩的勇敢精神震撼了：在10岁男孩的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然愿意给妹妹输血。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了生命的代价，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。当他确认自己真的没事时，他又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，而是人类最无私、最纯真的诺言。
1．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（4分）
①
②
2．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“ ( http: / / www.21cnjy.com )男孩”眼中为什么会“放出光彩”？（6分）
3．文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分）
4．第③段中说，男孩“经过一番思考”根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。（5分）
三、写作部分（40分）
题目：最美丽的记忆
根据题目，写一篇500字左右的记叙文。
200
400
600