江苏省射阳实验初中2014-2015学年秋学期八年级第三次月考语文试题（无答案）

射阳县实验初中2014年秋学期初二语文综合练习
分值：150分 时间：150分钟
一、积累运用。（36分）
1、名句默写。（10分）
（1）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（2）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
（3） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（5） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（6）尔曹身与名俱灭， 。（杜甫《戏为六绝句》）
（7） ，不如退而结网。 （《汉书·董仲舒传》）
（8）非学无以广才， 。 （诸葛亮《诫子书》）
（9）人生自古谁无死， 。 （文天祥《过零丁洋》）
（10）在杜甫的《春望》中，“ ， 。”是以乐景写悲情表现诗人忧伤国事，恨别家乡的情感。
2、读下面文字，完成后面题目。（4分）
读《阿长与<山海经>》，我们了解阿长，卑微 ( http: / / www.21cnjy.com )却让人怀念；读《背影》，我们看到父亲，在人生狼籍时，却用一个蹒跚的背影诠释父爱如山；读《老王》，我们听到，一个幸运的人对不幸者的愧就；读《台阶》，我们体验到了父亲，圆梦时坐在高台阶上的尴尬。
（1）给下列加点字注音： 蹒跚（ ） 尴尬（ ）
（2）上段文字中有两个错别字，请找出并改正： 改为 改为
3. 选出成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A．全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。
B．打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。
C．为成功举办2014年南京青奥会，志愿者们废寝忘食地工作着。
D．张经理为了改进企业管理，异想天开地制定了许多规章制度。
4. 选出没有语病的一项是（ ）（2分）
A．在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
B．专家表示，通过开通快速公交，使南京主城六区交通拥堵问题得到解决。
C．南京江北新区的建设，对进一步提升南京和江苏对外开放新形象具有重要意义。
D．为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。
5、下列句子顺序排列正确的一项是( ) （2分）
①有一些微生物发现，牛的胃是它们生长的乐园。
②于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。
③自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的地方安家落户。
④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。
⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食物。
A.①②④⑤③ B.①⑤④②③ C.③①②⑤④ D.③①⑤②④
6、名著阅读。
（1）青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金 ( http: / / www.21cnjy.com )于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双驮痪起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗 ”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话 ”“ 跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
（1）上面这段文字出自《___________________》，作者是_________________。（4分）
（2）在《水浒传》中，绰号 ( http: / / www.21cnjy.com )为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是 。（2分）
（3）请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同点。（3分）
7、一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目 ( http: / / www.21cnjy.com )。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一个项目，并说明活动目的。 （2分）
【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
项目： 目的：
（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。 （2分）
答：
（3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“ ” （3分）
二、阅读理解（54分）
（一）诗歌赏析
《钱塘湖春行》
（唐）白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
《饮湖上初晴后雨》
（宋）苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
8、用生动的语言描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的画面。（2分）
9、自选角度赏析“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / baike. / doc / _blank )。” （3分）
10、白居易和苏轼都对西湖抒发了怎样的的感情。（2分）
（二）文言文阅读
小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声 ( http: / / www.21cnjy.com )，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。　
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
观第五泄记(节选)
袁宏道
从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸 ( http: / / www.21cnjy.com )。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。 瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
[注]①第五泄：第五级瀑布。②罅(xià)：裂缝。③掉：摇动。
11、给下列句子划分节奏（限一处）（2分）
（1）潭 中 鱼 可 百 许 头
（2）游 人 坐 欹 岩 下 望
12、解释下列加点的字。（4分）
（1）斗折蛇行（ ） （2）乃记之而去（ ）
（3）闻疾雷声，心悸（ ） （4）水态愈伟 （ ）
13、用现代汉语翻泽下列句子。（4分）
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(2)瀑行青壁间，撼山掉谷。
14、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难形容。该如何理解？请作简要说明。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15、通过两篇选文，让我们感受感到了小石潭的幽美和第五泄的恢弘气势，那两位作者分别表达了怎样的情感。（4分）
（三）说明文阅读
人工造林有学问
(1)森林是有利于环境的，它可以吸收来自大 ( http: / / www.21cnjy.com )气中的二氧化碳，放出氧气，可以净化空气，并降低温度，减轻温室效应。比如，每公顷森林可以年吸收灰尘330～900吨，是很好的“空气过滤器”；每公顷森林放出的氧气可供900多人呼吸，是最好的天然“氧吧”；森林还有冬暖夏凉的特点，夏季日平均气温低2℃左右，冬季日平均气温高2℃左右。
(2)目前我国森林面积居世界 ( http: / / www.21cnjy.com )第5位，人均森林面积居世界第119位，森林总蓄积量占世界第8位。我国是世界上人均森林蓄积量最低的国家之一，人均森林蓄积量仅为8．6立方米。因此，我们要大力提倡人工造林。但是，如果植树造林不讲究科学的方法，就有可能对环境造成不利的影响，甚至破坏生态环境。那么怎样才能科学地进行人工造林呢
(3)首先，必须考虑的条件就是水分、温度、风速、土壤等。如何判断森林能够生长，最好的办法是观察自然界中的植被分布。如草原上鲜有大面积的森林，这里就不适合造林。我们应当采取“蚂蚁啃骨头”的办法，先在那些能够成活森林的地方造林，如北方山地先造沟谷和阴坡，保证成活率。这样，可以起到事半功倍的效果。在不适当的地方造林，其实是“南辕北辙”，花再多的金钱也是浪费。
(4)第二，造林的物种要适合本地的生态 ( http: / / www.21cnjy.com )。在中国的四大沙地(科尔沁、毛乌素、浑善达克、呼伦贝尔)里，杨树的适应力远不如本地的榆树，显然在那里造林，适宜的树种是榆树而非杨树，可目前的做法背道而驰。因此，“年年造林年年不见林”。
(5)第三，自然界有其规律性，所以造林 ( http: / / www.21cnjy.com )的密度要符合当地的生态条件。如在浑善达克沙地，自然选择的榆树密度是每平方米3-5棵，而人工造林的密度是30-50棵，水分根本无法支持。造林设计应当向自然界学习，而不能“闭门造车”。
(6)第四，人工造林要多物种配合，而不能只发展单个物种的纯林，后者极容易遭受病虫害袭击，还会造成“绿色荒漠”。
(7)第五，有条件的地方要选择种子造林。种子繁殖虽然开始见效慢，但是，一旦成熟，能够自我更新，这种生态恢复是最彻底的。
(8)第六，人工造林不要将目光仅仅盯在那 ( http: / / www.21cnjy.com )些所谓的速生树种上，一些贵重木材的慢生树种，无论经济价值还是生态价值、景观价值都远远超过那些速生树种。随着各国对天然林的保护，贵重木材的市场需求也越来越紧张，提前设计并种植慢生贵重树种可以“防患于未然”。
(9)了解了森林的作用，懂得了科学的植树造林 ( http: / / www.21cnjy.com )的方法，就能增进我们的绿色意识。去精心地爱护和培育我们的森林母亲吧!　　　　　　　　
16、请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。（2分）
答：______________________________________________________________________________
17、选文的说明顺序是什么 （2分）
__________________________________________________________________________________
18、选文第(2)段中加点的词“可能”能否去掉 为什么 （3分）
答：______________________________________________________________________________
19、选文第(5)段中画线句子除了运用了举例子、列数字的说明方法外，还运用了哪种说明方法 有什么作用 （3分）
答：_______________________________________________________________________________
20、请你结合选文，联系家乡的实际，为家乡的植树造林提出两点合理化建议。（4分）
（四）小说阅读
父亲的雨
谢宗玉
①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。
②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。
③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨 ( http: / / www.21cnjy.com )，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。为这，父亲回来没少挨骂。父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时，母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。
④父亲年轻时很结实的，他什么 ( http: / / www.21cnjy.com )也不怕，再大的风雨也敢往里钻。风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。有时，父亲叫一声要去拦水，就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠，但一出门，风就将它刮跑了。父亲跟着风跑，终于跑在风前面将斗笠拾起来，然后一甩手，斗笠旋转着从大门口飘进屋来，雨水像珠子一样从笠沿四射开来，溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠，再看父亲时，父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜，一闪一闪的。
⑤在瓢泼似的雨中，道道水流 ( http: / / www.21cnjy.com )从山上落下来，父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球，一下子就给吹胀了。我想，面对一下子就水灵丰活的山塘，父亲内心应该有一种满足。
⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩，他在雨中那副兴 ( http: / / www.21cnjy.com )奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨，小孩儿只能在大雨初来时，在稀稀朗朗的雨颗中，嚎着叫着钻来钻去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。
⑦一年夏天，天旱了很久，大伙以为再没雨下了， ( http: / / www.21cnjy.com )就挖开山塘拼命往自己田里放水，父亲左劝右劝要节约，但没有人听他的。后来再下雨时，父亲硬撑了两个小时没出门，但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼，念叨就更勤了。
⑧母亲的念叨并非多余，如今年老的父亲一身病痛 ( http: / / www.21cnjy.com )，不打半点折扣。母亲给父亲煎药时，还在不停地念叨，而父亲，也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上，配合母亲的念叨，咝咝咝地从牙缝里抽着凉气，他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过，父亲的心里未必后悔。 （选自《青春美文》）
21、阅读文中划橫线的句子，联系上下文，回答括号中的问题。
（1）父亲并不在意，他湿淋淋 ( http: / / www.21cnjy.com )地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。（为什么挨了骂父亲也不在意，仿佛是件快乐的事？）（2分）
（2）山塘像个气球，一下子就给吹胀了。（山塘给“吹胀”了是什么意思？）（2分）
22、请任选一个角度赏析文章第④段中划线的句子。（3分）
23、文章以“父亲的雨”为题有哪些作用？说说你的看法。（3分）
24、你认为父亲是怎样的一个人？结合具体文章内容做简要分析。（6分）
三、作文（60分）
25、阅读下面文字，完成作文。
如果说生活是一幅画，那幸福便是这画面上 ( http: / / www.21cnjy.com )最鲜艳的花朵；如果说生活是一首乐章，那幸福便是这旋律中最欢快的音符……生活中，幸福无处不在，从阳光到雨露，从亲情到友谊，从播种到收获，处处让你感受到无限的幸福和快乐。请以“幸福生活”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②600字以上；
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
初二语文综合练习答题纸
一、积累与运用（36分）
1、每小题1分，计10分
（1）_________________________ （2）_________________________
（3）_________________________ （4）_________________________
（5）_________________________ （6）_________________________
（7）_________________________ （8）_________________________
（9）_________________________
（10）_________________________，_________________________。
2、（1）（2分） 蹒跚（ ） 尴尬（ ）
（2）（2分） 改为 改为
3、_____ （2分） 4、_____（2分） 5、_____（2分）
6、（1）《_______________》 作者__________ （4分）
（2）_______________ （2分）
（3）______________________________________________________________________（3分）
7、（1）项目：_________________________ 目的：____________________ （2分）
（2）______________________________________________________________________（2分）
（3）______________________________________________________________________（3分）
二、阅读理解（54分）
（一）8、___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（2分）
9、________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（3分）
10、_______________________________________________________________________（2分）
（二）11、（2分）
（1）潭 中 鱼 可 百 许 头 （2）游 人 坐 欹 岩 下 望
12、（4分）（1）蛇： （2）去：
（3）悸： （4）愈：
13、（1）___________________________________________________________________（2分）
（2）___________________________________________________________________（2分）
14、______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（3分）
15、______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（4分）
（三）16、_________________________________________________________________（2分）
17、_______________________________________________________________________（2分）
18、______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（3分）
19、______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（3分）
20、______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（4分）
（四）21、（1）___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（2分）
（2）_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（2分）
22、______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（3分）
23、_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（3分）
24、______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（6分）