【高效课堂】人教A版(2019)高中化学必修2--7.1.4同分异构体的书写(教学课件)

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名称 【高效课堂】人教A版(2019)高中化学必修2--7.1.4同分异构体的书写(教学课件)
格式 pptx
文件大小 58.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2024-06-19 11:10:04

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文档简介

(共26张PPT)
第七章
第一节 认识有机化合物
第四课时
烷烃同分异构体的书写
新人教版 化学 必修第二册
01
目录
烷烃的同分异构体书写
02
同分异构体数目的判断
01
一、烷烃同分异构体的书写
https://img2./it/u=4137884964,1688312958&fm=253&fmt=auto&app=138&f=JPEG w=500&h=507
一、烷烃同分异构体的书写
1.等效氢
同一碳原子上的氢原子是等效的
同一碳原子上所连的相同取代基的氢原子的是等效的
同一分子处于轴对称位置或镜面对称位置上的氢原子是等效的
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一、烷烃同分异构体的书写
碳数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 15 20
数目 1 1 1 2 3 5 9 18 35 75 159 353 4347 366319
2.烷烃同分异构体的数目
3.烷烃同分异构体的书写
主链由长到短
支链由整到散
位置由心到边
排布由对到邻再到间
最后用氢原子补足碳原子的四个价键
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一、烷烃同分异构体的书写
示例:书写C7H16 的同分异构体
H
H
H
H
H
H
H
H
H
H
C
C
C
C













C
C
C









H
H
H
H
H
H
一直链(主链7个碳)
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一、烷烃同分异构体的书写
C
C



C
C
C


C

C
C

C
C



C
C
C


C
C

C
C



C
C
C


C
(支链位置由心到边)
(主链由长到短)
主链少一个碳(主链6个C)
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一、烷烃同分异构体的书写
C
C
C



C
C
C


C

(1)支链为乙基
C

C

C
C


C
C
C


C

C

×
注意:乙基不能连在2号碳上,否则导致主链增长
(支链由整到散)
(支链位置由心到边)
主链少二个碳(主链5个C)
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一、烷烃同分异构体的书写
①两甲基在同一个碳原子上
C
C


C
C
C


C

C

C

C

C
C


C
C
C


C

C

(支链由整到散)
(支链位置由心到边)
(2)支链为两个甲基
主链少二个碳(主链5个C)
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一、烷烃同分异构体的书写
②两甲基在不同碳原子上
C
C


C
C
C


C
C


C
C
C


C

C

C

C

(排布由对到邻再到间)
支链邻位
支链间位
注意:甲基不能连在端位碳上
(支链由整到散)
(2)支链为两个甲基
主链少二个碳(主链5个C)
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一、烷烃同分异构体的书写
C

C
C
C


C

C

C

只有一种结构
主链少三个碳原子(主链4个碳)
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一、烷烃同分异构体的书写
C-C-C-C-C-C-C
C7H16 的同分异构体共有9种:
C

C-C-C-C-C-C
C-C-C-C-C-C
C

C

C

C-C-C-C-C
C-C-C-C-C
C

C

C-C-C-C-C
C

C

C-C-C-C-C
C

C

C-C-C-C-C
C

C

C-C-C-C
C

C

C

1
2
3
4
5
6
7
8
9
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二、同分异构体数目的判断
如 CH4
如新戊烷
(1)同一碳原子上的氢原子是等效的
(2)同一碳原子上所连的甲基上的氢原子的是等效的
1.一元取代物的判断方法
等效氢法: 等效氢原子只能取代一次
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二、同分异构体数目的判断
(1)同一碳原子上的氢原子是等效的
(2)同一碳原子上所连的甲基上的氢原子的是等效的
1.一元取代物的判断方法
等效氢法: 等效氢原子只能取代一次
(3)同一分子处于轴对称位置或镜面对称位置上的氢原子是等效的
如CH3CH2CH2CH3有2种等效氢,其一氯代物有2种
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下列有机物中一氯代物的同分异体的数目
CH3-CH2-CH3
CH3-CH2-CH-CH3
CH3
1
2
3
4
4种
1
2
2种
课堂检测
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二、同分异构体数目的判断
CH3 — CH3
CH4
CH3 —C — C—CH3
CH3
CH3
CH3
CH3
CH3—C —CH3
CH3
CH3
2.一元取代物只有一种的烷烃(n<10)
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二、同分异构体数目的判断
一氯代物有4种
定1号碳第二个氯有4种
定2号碳第二个氯有3种
定3号碳第二个氯有1种
定4号碳第二个氯有1种
C—C—C—C
C

注意:定一移二时,不能出现重复现象。
定一移二法
1
2
3
4
异戊烷二氯代物共9种
异戊烷
3.二元取代物的判断方法
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分子式为C6H14的烷烃在结构式中含有3个甲基的同分异构体有( )个
A.2 B.3 C.4 D.5
C-C-C-C-C-C
C-C-C-C-C
C
C
C-C-C-C-C
C-C-C-C
C
C
C
C-C-C-C
C
A
课堂检测
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二、同分异构体数目的判断
例如,判断分子式为C4H9Cl的有机化合物的种类,
C4H9Cl可以看作—C4H9(丁基)与—Cl相连,丁基有4种结构,
则该有机物有4种同分异构体。
4.基元法(即烃基数目法)
取代基 甲基 乙基 丙基 丁基 戊基
种数 1 1 2 4 8
课堂检测
课堂检测
1.下列关于同分异构体的叙述中正确的是(  )
A.新戊烷的一氯代物有三种
B.丙烷的一氯代物有三种
C.甲烷的二氯代物有两种
D.C4H9Cl有4种结构
D
课堂检测
2.下列化合物的一氯代物的种类数大小排列顺序正确的是(  )
①CH3CH2CH2CH2CH2CH3
②(CH3)2CHCH(CH3)2
③(CH3)3CCH2CH3
④(CH3)3CC(CH3)3
A.①>②>③>④ B.③=①>②>④
C.③>②>④>① D.②>③=①>④
B
课堂检测
3. 下列化合物形成的一氯代物的沸点有三种数值的 是( )
A. (CH3)2CHCH(CH3)2 B. C(CH3)4
C. CH3CH2CH(CH3)CH2CH3 D. CH3CH2C(CH3)3
D
2种
1种
3种
4种
课堂总结
课堂总结
01
02
烷烃的同分异构体书写
同分异构体数目判断
THANKS
THANKS
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