(人教版2024)4.3.1 平面镜成像 课件(共23张PPT) 八年级物理上册

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名称 (人教版2024)4.3.1 平面镜成像 课件(共23张PPT) 八年级物理上册
格式 pptx
文件大小 24.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-06-18 12:07:08

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文档简介

(共23张PPT)
2024年秋季
物理(人教版)
八年级上册
第四章 光现象
第3节 平面镜成像
第1课时 平面镜成像的特点
第3节 平面镜成像 第1课时 平面镜成像的特点
平面镜成像的特点
平面镜
成虚像的原理
1.掌握平面镜成像的特点。(重点)
2.知道平面镜成虚像。(难点)
为什么蜡烛能在
水中燃烧呢?
平静的水面
什么是平面镜
平滑且能够反光的
表面——平面镜
练功房矫正舞姿的镜子
光滑的瓷砖表面
平面镜成像有什么特点呢
镜子中的我是什么样的呢?





器材: 薄玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔。
探究步骤:
1.在桌面上铺一张白纸。
2.垂直纸面放一薄玻璃板(平面镜),用笔沿着玻璃板画一条直线,以记录玻璃板的位置。
3.将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,
4.将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。记录蜡烛A、B的位置。
探究步骤:
5.多次重复实验。
6.拿掉玻璃板,用刻度尺分别测量A、B都到玻璃板的距离,将数据填写在表格中。
替代蜡烛是否与像重合 物体到镜面的的距离(cm) 像到镜面的距离(cm)
21世纪
①像与物的大小相等。
②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。
③像与物的连线与镜面垂直。
实验结论:平面镜成像的特点
物与像关于平面镜对称
①在探究平面镜成像的实验中,使用玻璃板代替平面镜的
目的是 。
②使用两支完全一样的蜡烛是为了:

便于确定虚像的位置
比较像与物体的大小关系
③刻度尺的作用是便于比较像与物 ________ _的关系。
到平面镜的距离
交流讨论
(等效替代法)
④用薄玻璃板的目的____________ _________。
防止前后两个面成两个像
⑤反复做多次实验的目的__________________ __。
避免实验结论的偶然性
s
s'
虚像用虚线
s
平面镜成像是由光的反射现象形成的。每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点,虚像用虚线。
P
P′
虚像:它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
平面镜成像特点:
平面镜成等大、正立的虚像。
例1 水里的“月亮”是真实的吗?它是怎么形成的
不是。
它是由光的反射形成的。
例2 月亮到地球的距离是3 .8×108 m,井水水深5 m,则月亮的像到水面的距离是多少?
3 .8×108 m
例3 根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB 在平面镜MN 中所成的像A'B'。(保留作图痕迹)
A’
B’
二、成像原理:
一、成像特点
光的反射
像和物大小相等
平面镜成虚像
像和物到镜面的距离相等
像和物的连线垂直于镜面
1.第四章 第3节 第1课时。
2.“练习与应用”1~4题。