Unit 5 Let’s celebrate Comic strip & Welcome to the unit 讲义及练习(含答案,表格式)牛津译林版七年级英语上册

文档属性

名称 Unit 5 Let’s celebrate Comic strip & Welcome to the unit 讲义及练习(含答案,表格式)牛津译林版七年级英语上册
格式 docx
文件大小 25.8KB
资源类型 教案
版本资源 牛津译林版
科目 英语
更新时间 2024-06-18 12:31:44

图片预览

文档简介

教 学 内 容 7A Unit 5 Comic strip & Welcome to the unit
教 学 目 标 1.重点词汇、短语、句型 2. 能用英语谈论节日相关的话题。
重 点 重点词汇、短语、句型
难 点 如何运用所学知识完成相关练习
教 学 准 备 知识点、巩固练习、课堂练习、课后作业
教学过程
1 Halloween n.万圣节前期 eg: Let’s celebrate Halloween.咱们庆祝万圣节前夕吧。 【拓展】Halloween是一个西方节日,每年的10月31日夜晚,美国、加拿大以及英伦诸岛的孩子们乔装打扮、头戴面具,走家串户接受款待并搞些恶作剧来庆祝这个节日。它总是与孩子、面具、糖果和南瓜等联系在一起。常见的节日有: Spring Festival 春节 Thanksgiving Day感恩节 May Day五一劳动节 Children’s Day儿童节 Christmas圣诞节 New Year’s Day元旦 National Day国庆节 Mid-Autumn Festival中秋节 Teachers’ Day 教师节 Halloween万圣节前夕 2.(高频)celebrate vi&vt.庆祝,庆贺 eg: Today is my birthday. Let’s celebrate!今天是我的生日。咱们庆祝一下吧! We are celebrating the Mid-Autumn Festival . 我们正在庆祝中秋节。 1)celebrate既可作及物动词也可作不及物动词,作及物动词时,后接名词或代词作宾语。 2)celebrate的名词形式是celebration ,意为“庆祝活动”。 eg: I want to see the Chinese New Year celebrations here.我想看看这儿的春节庆典活动。 3.guess n.猜,猜测 eg: They might be here by three o’clock-but that’s just a guess.他们可能三点钟之前到这儿—不过这只是一种猜测。 guess还可作动词,意为“猜测”。 eg: Can anyone guess what this is 有人能猜出这是什么吗? 4.(高频)dress v.穿着,穿衣 eg: The mother is dressing her son.那位妈妈正在给她的儿子穿衣服。 Can you dress yourself 你会自己穿衣服吗? 1)dress作及物动词时,后面跟的宾语通常是人,而不是衣服。常用短语: dress sb.“给某人穿衣服”;dress oneself “给某人自己穿衣服”。 2)固定短语be dressed in表示“穿着”,后面常跟表示颜色的名词,表示“穿着……颜色的衣服”。 eg: He is dressed in black.他穿着黑色的衣服。 2)dress还可作名词,意为“连衣裙;衣服”。 3)【辨析】wear ,put on ,in和dress 词条含义及用法wear是动词,意为“穿,戴”,强调穿着的状态。put on强调穿、戴的动作。in是介词,强调穿着的状态。dress作动词时宾语通常是人。be dressed in相当于wear或be in,表示状态。
【一语辩异】 My sister often dresses herself. She is wearing a red dress today. 我妹妹经常自己穿衣服。今天她正穿着一件红色的连衣裙。 5.as prep.作为,当作conj.照……方式;如同 eg: As a student , you should study hard.作为一名学生,你应该努力学习。 Please do as I tell you.请按我告诉你的那样去做。 1)常用搭配有: such as比如; as usual像往常一样; as...as...像……一样; as if好像。 eg: She goes to school early as usual.她像往常一样早早地去上学了。 2)【辨析】as和like as和like都可以表示“像……一样,像”。 词条含义及用法示例as做连词时后跟的是从句。as作介词时意为“作为”。As a father, he looks after me well. 作为父亲,他无微不至地照顾我。 like 是介词,后跟的是名词或代词。His teacher looks after him like a father.他的老师像父亲一样照顾他。
6.festival n.节日 eg: Christmas is one of the most important festival in Western countries. 圣诞节是西方国家最重要的节日之一。 【辨析】festival ,holiday和day 词条含义及用法festival指民俗或宗教节日,多指喜庆的日子,并定期欢度。holiday 可指传统节日,也可泛指休息日,复数形式也可表示假日。day可表示法定节日。
7.(高频)because conj.因为 eg: He can’t go to school because he is ill.他不能去上学,因为他生病了。 —Why do you like dogs 你为什么喜欢狗? —Because they are clever and friendly.因为它们既聪明又友好。 1)连词because常用来回答由why引导的疑问句,后跟原因。because引导的原因状语从句可以放在句首,也可以放在句中,但从句放在句首时要用逗号与主句隔开。 eg: Because she is very lovely , we all like her. 因为她很可爱,我们都很喜欢她。 2)because引导的原因状语从句可以与because of引导的名词短语进行互换。 eg: They can’t go to the park because the weather is bad = They can’t go to the park because of the bad weather. 因为糟糕的天气,他们不能去公园。 8.present n.礼物 1)present表示“礼物”时与gift同义。 eg:My uncle usually gives me some CDs as my birthday present. 我叔叔通常给我一些光盘作为生日礼物。 2)present还可作动词,意为“颁发”。 eg: The schoolmaster presented the prizes to the students.校长给学生们颁发了奖品。 3)present还可作形容词,意为“现存的,目前的”。 常用短语: at present现在,目前 9. at Christmas在圣诞节(期间) “在圣诞节”表达方式有:on Christmas Day , at Christmas 。注意Christmas前不能加定冠词the。要明确at与on的区别,指具体的哪一天用on。 eg: People send their Christmas presents to each other at Christmas.人们在圣诞节期间互送他们的圣诞礼物。 10. get together聚会,联欢 together为副词,意为“在一起,共同”,常作状语;与get连用构成固定搭配,表示“聚会”。together还可以与with构成固定短语,表示“与……一起”。 eg: How often do you get together 你们多久聚一次会? I often go shopping together with my mother. 我经常和我妈妈一起去购物。 11. have a big dinner吃大餐,吃一顿丰盛的晚餐 一般情况下breakfast , lunch , supper ,dinner前不用冠词,但如果前面有修饰词时,可加a或an。 eg: I got up late this morning , so I went to work after a quick breakfast.
我今天早晨起晚了,所以我匆忙吃过早饭就去上班了。 12.full adj.圆的,满的 eg: There’s a full basket of flowers on the teacher’s desk.讲桌上有满满一篮子花。 full形容词,意为“满的,充满的”;反义词为empty(空的)。full moon满月, be full of意为“装满,充满”。 eg: My bag is full of books.我的包里装满了书。 【拓展】 (1)full形容词,表示“完全的”。 eg: I am here for a full hour. 我在这儿呆了整整一个小时。 (2)full作形容词还可以表示“吃饱了的”,反义词为hungry (饿的)。 eg: I’m full. I can’t eat any more.我饱了。我不能再吃了。 随堂练习 一、根据句意及汉语或首字母提示完成单词 1.Today is Halloween.Let's c it together. 2.Don't d up as a ghost.That's not interesting. 3.I like the Mid-Autumn Festival b I like eating moon cakes. 4.Millie's f festival is Christmas. 5.Of all the festivals,I like the Dragon Boat Festival b . 6.Do you know (感恩节)Day 7.At (圣诞节),we can get many cards and presents. 8.The film is (有趣的);we all enjoy it. 9.What (礼物)can you get on your birthday 10.You can (猜)what it is in the bag. 二、按要求完成句子 11.My favourite food is fish.(对画线部分提问) your favourite food 12.Children like moon cakes very much.(改为一般疑问句) children moon cakes very much 13.We play games and have lots of fun on Halloween.(对画线部分提问) you on Halloween 14.Many people eat turkey on Thanksgiving Day.(对画线部分提问) many people on Thanksgiving Day 15.I'm happy because my friend is coming.(对画线部分提问) you happy 三、根据汉语意思完成句子 16.我要装扮成美猴王。 I want to the Monkey King. 17.你最喜欢什么节日 What is 18.-一你为什么喜欢中秋节 一因为我所有的家人聚在一起吃大餐。 -Why you like -Because all my family and . 19.篮子里装满了苹果。 The basket apples. 20.春节我总是收到许多漂亮的礼物。 I always a lot of nice presents Chinese New Year. 1 celebrate 2 dress 3 because 4 favorite 5 best 6 Thanksgiving 7 Christmas interesting 9 present 10 guess 11 What is 12 Do, like 13 What do, do 14 What do, eat 15 Why are 16 dress up as 17 your favorite festival 18 do, the Mid-Autumn Festival; get together 19 is full of 20 get, at