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1教学目标
（1）了解非洲鼓和非洲音乐的表现特点，鼓在非洲音乐中的作用.
（2）初步掌握非洲鼓的基本节奏方法。
2学情分析
我们学校的学生大多是农村的孩子，很少接触音乐，尤其对非洲音乐根本很陌生，只有通过教师的讲解。
3重点难点
重点：黑非洲音乐中的鼓乐，了解鼓的音色节奏，了解非洲鼓在非洲音乐中的作用.
难点：黑非洲鼓的基本演奏方法。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】非洲歌舞音乐
一组织教学
1师生问好
2播放黑人跳街舞的表演片段
二导入新课
（1）提问："同学们刚才在大屏幕上看到的是什么表演？"
（2）"（"街舞又称hip-hop舞，由于它没有固定的条条框框，舞者可以随音乐节奏自由创编自己的、动作，是种本能的体现，最适合年轻人张扬个性，所以得到全世界青少年的欢迎。街舞虽然成型在美国，但要追溯起源，可寻找到遥远的非洲大陆。今天，就让我们一起来邻略非洲音乐的魅力。(大屏幕上展示课题《非洲音乐》)。
三教学过程
（一）、感受非洲,（出示课件）从地图，图片了解非洲
1、我们共同学习的非洲音乐是如何界定的？（展示画面给学生）非洲音乐的界定----从音乐文化的角度来看，非洲音乐通常界定在撒哈拉沙漠以南黑人地区的音乐文化。
2我们今天主要讲的是非洲黑人音乐，从影像作品中思考一下非洲音乐有什么特别的地方？播放音乐《非洲鼓舞》请学生注意两点：1曲中大量运用了什么乐器？2节奏的变化程度？（师生一起归纳总结）借此教师对中国鼓和非洲鼓做已对比。让学生加深对非洲鼓特点的理解。
（二）了解非洲音乐、
1欣赏《非洲赞歌》视频(这首歌曲经常在每年4月15日的非洲自由日表演)观看后请回答
（1）非洲歌曲的演唱形式？（独唱·领唱·一领众和）
（2）鼓的演奏方式？（有独奏、重奏和合奏）
（3）持鼓的方法（有把鼓置放在两腿中间，也有把鼓夹在腋下，或挂在颈上，持在肩上。）
2、非洲鼓典型节奏型的学习
1）2/4||:xxx|xxx|xxxx|xxx:||
（2）3/4||:xxxxx:||:xxxxxx:||：
要求1。一起口呼节奏，手拍节奏
2分组练习，每组各练一组节奏(老师巡回指导)
3试用中国打击乐器试奏非洲鼓舞节奏
老师和学生一起演奏节奏。
三欣赏舞蹈鼓舞《非洲鼓舞》
舞蹈伴随着歌唱,节奏强烈，伴奏乐器是以鼓为主的打击乐器,歌舞中常伴有喊叫,以抒发情感,增加舞蹈的气氛。）
小结非洲舞蹈音乐
非洲舞蹈可分为传统仪式舞蹈、民间自娱性舞蹈
节奏强烈、动作粗犷，动作没有严格规定，以鼓作为伴奏
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