(共18张PPT)
正方形呀正方形呀，方方正正四个角，正方形呀四条边呀，四条边呀都相等。
长方形呀长方形呀，长长方方四个角，两条短边两条长边，它们对边都相等。
三角形呀三角形呀，三条边呀三个角，三角形呀三条边呀，三条边呀三个角。
圆呀圆呀圆呀圆呀，圆溜溜呀圆溜溜，没有角呀没有边呀，圆溜溜呀圆溜溜。
这些交通标志牌, 你能说说是什么形状吗？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
一、认一认，连一连
我要找的物体的面都是长方形的。
我要找的物体有两个面是圆的。
我要找的物体的面都是正方形的。
二、找朋友
三
有（ ）个
有（ ）个
有（ ）个
有（ ）个
10
2
3
4
四、数一数
数一数
图中有 个
有 个
8
3
1、每个小组先讨论要拼什么图案，然后再动手操作。
2、在动手操作时，讨论声音不能太大，不能影响其他小组。
3、完成后，马上坐好自己的位置。
小组合作拼图要求：
同学们：只要你有一双爱观察的眼睛、有一个爱思考的大脑，又有一颗爱创造的心,你会发现生活中处处有图形，而且它发挥着很大的作用，希望你们做一个有心人。
1、和家人说说哪些物体的面是 我们今天所学的形状。
2、设计一副美丽的图形画。
