(共7张PPT)
测 量 水 的 温 度
实验器材
以小组为单位准备：
烧杯（3）、温度计（若干，最好每个学生一支）、装有热水的保温瓶（1）。
操作步骤
1、教师先演示：如何检查手中的温度计是否完好，学生接着操作。
2、教师演示：准备好一杯自来水，学生接着操作。
3、教师演示：如何测量自来水的温度：将温度计的下端浸入盛冷水的烧杯里，观察、读数、记录。学生接着操作。
4、指导学生准备好一杯烫手的热水、一杯温水。告知学生在往烧杯倒热水的过程中要注意安全。
5、让学生练习测量热水、温水的温度。
操作步骤
6、指导学生测量热水瓶里热水的温度。
（1）告知学生要注意安全，不要被热水烫着了：在测量过程中，一只手要扶住热水瓶，一只手拿温度计进行测量。
（2）告知学生：热水的温度是在温度计的可测范围内的，如果估计待测的温度超出它能测的最高温度，或低于它能测的最低温度，就要换用一只量程合适的温度计，否则温度计里的液体可能将温度计胀破，或者测不出温度值。
（3）指导学生动手测量。
水温的测量记录
自来水的温度
温水的温度
烫手的热水的温度
热水瓶里的热水的温度
操作要点
1、手拿温度计的上方；
2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底部和侧壁；
3、不能将温度计从被测液体
中拿出来读数。且要等读
数稳定后再读。
操作要点
4、读数时视线要与温度计内的液面平齐；
还应注意温度计不
能当作搅拌器使用。
5、温度计不能甩。
